简介：网络流行语是语言在互联网环境中的一种变体，也是一种新兴的另类话语表达。作为网民使用的一种时尚语言符号，网络流行语已经渗透到社会生活的各个领域，影响着人们的日常话语表达。通过揭示网络流行语的生成方式、传播动因、传播要素、传播环节，探究其传播规律，对其进行引导，有利于促进语言系统健康、合理发展。

简介：网络流行语是为由网民创造或由网民积极传播的,进而被多数网民认可、接受并在网上交际时使用的特殊用语和符号.网络流行语中出现了大量的谐音现象,据载体不同大致分成汉语谐音、数字谐音、外文谐音和符号谐音四大主要类型,究其主观原因有求快、求趣、求同.

简介：1．人不叫人，叫——银2．我不叫我，叫——偶3．年轻人不叫年轻人，叫——小屁孩儿4．什么不叫什么，叫——虾米5．不要不叫不要，叫——表

简介：网络流行语“有毒”由最初表示“存在有害物质”的述宾短语,发展出“让人受伤害”和“让人有瘾”的抽象意义,进而词汇化为一个形容词,在句中主要做定语和谓语。在语义演变的过程中,“有毒”不断扩大自己的指谓范围,既陈述具体事物,也陈述抽象事物,从而推动了其感情色彩由贬义到中性的转变,表现出了强烈的主观义和评价义。“有毒”的语义和感情色彩的演变不仅是自身语义基础的作用,也是认知隐喻机制和人们求新、求异、求变心理的作用。

简介：“蓝瘦香菇”入围2016年十大网络流行语如今的网络流行语，有时候常常“流行”。得让人莫名其妙．比如说最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”，不过是南宁一位小哥，在录制的一段失恋视频中表示“难受想哭”，结果因为他构一口方言，大家听成了“蓝瘦香菇”，居然就这么莫名其妙地爆红网络了，让不少入丈二和尚摸不着头脑。

简介：流行语作为一种语言现象,是社会发展的产物。它能够反映时代特征与人们社会心理和生活变化,在现代汉语词汇系统中占据了非常重要的地位。流行语的产生与社会事件、影视娱乐、网络等方面息息相关;它的产生方式有改造旧词,创造新词,引入外来词等方式。

简介：随着新媒体的日新月异,网络流行语层出不穷,这种产生或应用于网络交流的语言,越来越多地有了汉语方言的渗透。汉语方言主要通过谐音和方言词汇直接进入网络流行语两种方式进行渗透,文章在分析渗透方式的基础上从语言学因素和社会因素两个层面来分析方言类流行语的特点和产生原因。

简介：网络媒介传播的日益发展,使得许多网络流行语应用于现实社会交流中。基于模因论和2014年至2016年的网络流行语,梳理了其成为强势模因的原因源于幽默的口语表达方式、经济性以及反映社会热点问题。设计了一份关于网络流行语性别使用差异的问卷调查,发现其在性别使用上的差异源于社会语言亚文化、两性价值标准、“父权”支配和男女会话风格。这一发现有利于人们更好地理解并规范使用网络流行语。

简介：模因论为语言的研究提供了新的理据,尤其是对网络交际时代的言语行为特征提供了更合理的解释。从模因论的视角,“我可能xx假xx”句式的迅速传播、广泛复制说明其具备强势模因的特性。而这都是因其本身的语言特点、人们的心理因素以及网络环境的共同作用而实现的。

简介：语言犹如一面镜子，反映出社会的千姿百态、人们的喜怒哀乐。而年度流行语更像一个广角镜，。既记录了人们生活的点点滴滴又映射出人们的内心世界。本文通过盘点中日年度流行语，挖掘流行语背后的种种事件，探析中日国民心态异同。

简介：就目前情况来看,网络流行语已经日益发展为人人效仿的语言模式。此文以生态语言学为基础理论。以什么是生态语言学,网络流行语促进汉语语言的发展,网络流行语对汉语语言造成大面积污染三个方面具体论述在生态语言的大环境下,对网络流行语的语言污染及治理。希望规范网络语言,捍卫母语纯洁,在保障现代汉语健康发展的同时,对网络流行语言的发展提供意见。

简介：随着网络的普及，网络流行语渐渐融入人们的生活。近来“各种x”结构的流行语受到人们的青睐，如“各种烦”、“各种求”、“各种喜欢”等等。以往的研究主要从社会语言学、认知等角度对“各种x”进行分析。现在讨论“各种X”类型的基础上，从构式压制的视角阐释其压制机制，并对其进行语用分析。

简介：摘要大多留学生对汉语流行语有强烈的学习意愿，但不是所有的流行语都是值得在课堂中提出学习的，到底怎样的流行语适合出现在课堂中，流行语课堂展开中需要贯穿怎样的思想表达。本文通过流行语的甄选原则的总结，希望能够给当下的现代流行语教学提供新的思考。

简介：流行语离不开文化这一重要因素。模因论作为研究文化进化规律的新理论,在流行语的产生和传播过程中起重要作用。以语言模因论为理论基础,以2016年十大流行语为研究语料,探讨流行语模因的触发、复制和传播,分析十大流行语中的语言模因现象,为流行语的研究提供了新视角。

简介：《咬文嚼字》编辑部近日发布2016年十大流行语，“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“小目标”等入选。《咬文嚼字》执行主编黄安靖介绍，今年十大流行语中，除“工匠精神”“供给侧”外。全部来自网络或由网友推荐，是历年数量最多的。

简介：随着中国新词语、流行语、热词热字在海外的广泛传播,中国语言生活与全球各地华人社会的语言生活加速互动,二者更加紧密地连接在一起。本文分析了海外华文传媒在中国新词热词流行语海外传播中的独特优势,从个人和社会两个层面探讨了中国新词热词流行语在海外传播所产生的影响,并从传受双方、传播符号、传播文本几个方面探讨了海外传播影响的生成机制。

简介：青年既是流行语的创造者,也是流行语的主要使用者。本文主要从社会认知、社会情绪、社会价值观等方面分析了2009-2015年流行语背后的青年社会心态,并分析了产生这种社会心态的主要原因。

简介：新闻标题是新闻的点睛之作,它直接影响着人们的阅读兴趣。在当今网络时代,媒体为了抓住读者的注意力,往往在标题上下功夫,灵活运用许多语言手段,如在新闻标题中使用网络流行语以及概念隐喻等。其简练幽默,诙谐时效,高频和创新的特征,形成网络流行语特有的机制。分析经济新闻标题中概念隐喻的认知机制,可使得经济新闻标题变得风趣幽默,使复杂抽象的经济现象更加形象生动。主要从认知的角度分析经济新闻标题中概念隐喻,揭示其如何借助网络流行语在经济新闻标题中起作用。

简介：网络流行体以其独特的表现形式、丰富的内涵意义和强大的社会功能活跃在网络空间中，其中一些流行体已经向我们的现实生活蔓延，渗透到我们的日常交际中。对于这样的语言现象，我们应该正确对待，同时采取有效措施对其进行积极引导、节制和规范。

简介：高考阅卷,让人印象深刻的是近几年考生使用网络用语的现象较以往增多。＂吓死宝宝了＂＂我的内心几乎是崩溃的＂＂duang＂＂然并卵＂＂吃翔＂等网络用语频频从高考作文中跳出来。有些语言读来让人感觉前言不搭后语;有些语言用得过于夸张,让人瞠目结舌网络语言口语性强,新奇,幽默,不拘泥于语法的限制,越来越受到一些年轻人尤其是中学生的青睐。