简介:摘要网络环境下的课堂教学使学生有实实在在的智慧感悟,可以创设活动化、开放性、参与性强的情境,让学生在自主学习中,实现对所学知识的再发现、再创造,实现学生思维的自主放飞。有力地激发学生自主学习心理,实现教学方式的转变,促进学生自主学习能力的形成,有力地培养学生的创造能力。
简介:摘要合作学习是新课程倡导的学习方法,旨在培养学生的合作、探究、创新精神。小学数学教学如何实施好师生的合作学习,需要教师课内外探究与提高。
简介:摘要小组合作学习促进学生互相学习,这样有利于形成积极的课堂氛围,有利于更多信息的沟通,有利于学生间的互帮互学、相互启发,更有利于学生能力的发展。
简介:摘要合作学习带给职业技术院校专业课教学一种新的教学尝试,期盼那些在学习中存在厌学心理、学习动机缺乏的学生们能在合作学习中提高和发展自己的学习动机,让成功的体验促进自己的合作学习,在合作中健康成长。