简介:摘要:在医疗信息管理领域,病案编码占据了至关重要的位置,而三级质量控制作为质量管理的核心工具,在此过程中起到了决定性的角色。目前,我国各医院已初步建立起了适合自身发展需求和特点的病案编码标准体系,但仍有部分医院未能真正做到规范统一,导致编码不准确或错码现象较为严重。通过对执行策略的深度分析、影响医疗信息准确性的各种因素的考察,以及对医疗服务质量提升效果的评价,旨在揭示三级质量控制在病历编码方面的重要性。研究发现,采用三级质控方法可以显着提高患者满意度和医院服务能力,有效改善医患关系。
简介:摘要:根据新课标理念,小学信息科技课程的编码单元教学实践研究具有重要意义。随着信息技术的不断发展,培养学生的信息素养已经成为当今教育的重要任务之一。在信息科技课程中,通过设计相关的编码单元教学实践,可以促进学生的计算思维、创造力和解决问题的能力,提高他们的信息技术应用能力和创新意识。这方面的研究不仅可以帮助教师更好地设计和实施信息科技课程,还可以促进教学方法和教育理念的创新,推动教育教学的发展。因此,对于小学信息科技课程编码单元教学实践进行深入研究,将有助于提升学生的综合素养和未来发展能力,为他们更好地适应信息社会做好准备。
简介:摘要 肝细胞癌(HCC)是消化系统常见的恶性肿瘤,其症状隐匿,易发生远处转移,长期预后较差。研究表明,长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)是一种长度超过200bp的非编码转录本,通过多种机制参与肝癌的发生发展,包括调控基因表达、信号通路和表观遗传修饰等,具有广阔的研究前景和巨大的应用潜力。本文对长链非编码lncRNA的功能及其在肝癌发生发展中的作用进行概述,以期为肝癌的精准诊断和治疗提供新的思路和方法。
简介:【摘要】目的:探究病案信息技术对病案室编码及病案质量的影响。方法:选择我院2022年1月-2023年1月期间的100例病案作为研究对象,其中2022年1月-2022年7月50例,为对照组,应用常规管理方法;2022年7月-2023年1月50例,为研究组,于2022年7月开始应用病案信息技术;对比两组病案编码准确率和病案质量评分。结果:研究组的病案编码准确率明显高于对照组的病案编码准确率,差异具有统计意义(P<0.05);研究组的病案质量评分明显高于对照组的病案质量评分,差异具有统计意义(P<0.05)。结论:通过病案信息技术的应用,能够有效提升病案编码准确率和病案质量评分,值得广泛应用。