简介：摘要新课程要求初中体育教师培养学生的运动技能，提升学生运动素质，实施素质教育，还要培养学生的意志品质等，实现学生健康和谐发展。所以，初中体育教师要在教学中培养学生健康的心理素质和坚强的意志品质，一切以学生的发展为核心。教师要引导学生积极参与体育训练，自觉确定目的，有意识地带强制性地根据目的动机，参与运动，调节支配自己的行为，克服困难，实现学生能力提升，实现预定的目标。

简介：摘要：小学数学是小学素质教育中的一个重要组成部分，而小学数学在其中的作用是不可或缺的，由此看来，小学生的数学思维综合品质的培养在小学教学中起着决定性作用。接下来，让我们来谈谈如何培养学生的小学数学思维综合品质。

简介：摘要随着人们群众物质条件的改善和资讯信息迅速发展，大众对于自己居住的内在环境有着越来越多的关注度，尤其是针对建筑装饰装修的关注。无论是施工过程或是完成之后，装饰装修工程品质的好坏直接关系到建筑的质量、安全、经济和使用效果。可以说，建筑的装饰装修在生活中发挥着越来越重要的作用，而其中的施工工艺则是至关重要的因素。

简介：

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简介：摘要  选取甲醛（HCHO）、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、微颗粒（PM）作为室内空气品质健康性评价指标。采用改进的三分度层次分析法得到各等级评价因子间的相对权重，并在浓度限额内取20组数据，利用线性回归原理对各评价指标进行单一拟合，得到各评价指标的综合权重与回归方程，并对回归方程的显著性及准确性进行检验。构建了一种用于室内空气品质评价的线性综合模型，对该模型进行了实例检验，结果表明新模型形式简单，计算准确，操作方便，适用于评价室内空气品质，具有一定的科学与工程应用价值。

简介：摘要农村有着得天独厚的自然资源和地域文化资源。利用综合实践资源，可以大大提升农村小学口语交际的品质。通过利用自然资源，打开口语交际的通道；体验传统文化，丰富口语交际的话题；引入游戏劳动，丰富口语交际的舞台。通过农村综合实践资源和口语交际的有效整合，培养农村孩子文明和谐的人际交往的能力。

简介：摘要目的为进一步拓展儿童早期综合发展基地业务，用中医推拿按摩等特色服务提升儿童早期综合发展基地品质。方法针对0-3岁的婴幼儿身心生长发育快速的特点，通过对家长开展中医特色健康教育、推拿按摩等手法开展科学的综合性干预话动，促进0-3岁孩子健康成长。结果中医特色服务的融入，丰富了儿童早期综合发展基地的内容，提升了儿童早期发展基地的品质，深受家长的欢迎，参加儿童早期综合发展训练的孩子数量明显增加。结论运用传统的中医特色服务融入儿童早期综合发展训练，可以有效促进儿童早期综合发展基地建设，提升品质。

简介：【摘要】道路景观中植物是所有构景要素中的重点，既能体现自然美，又能有效预防空气污染，对空气净化起着很大的作用。景观中的植物的选择和搭配决定了园林绿化是否能够达到经济、舒适、美观的效果。在绿化设计方面，应根据不同场地表达植物的多维景观，形成一定的空间变化，同时也应从现代人们需求的角度进行设计。本文以宝安大道道路品质综合提升项目为例，通过分析、比较绿化改造的设计手法，采用保留优质大乔、梳理空间、强化组团等绿化提升手段，取得了理想的设计效果，为今后的城市道路绿化改造设计提供借鉴。

简介：学者们一般认为思维品质包括深刻性、灵活性、批判性、独创性四个方面。而思维品质的训练有利于学生记住数学学习过程中的概念、法则、公式等,这些都需要思维具有深刻性的训练。而数学题中的一题多解等题目的训练有助于提升思维的灵活性。数学试题中的题目变式有助于学生提升思维品质中的独创性。随着学生在学习过程中主体地位的不断确立,课堂教学模式也随之发生变化,这其中数学实践教学受到师生越来越多的重视,新课改的精神也着力推动教学活动的实践性,更多教学实践任务写入教材之中。设计教学活实践活动,可以使学生从被动学习转入到主动学习模式,真正发挥学生在学习上的主体性作用,这对于素质教育理念的推广与落地,对于培养学生的思维品质具有重要的作用。

简介：【摘要】

简介：文研究从地理学科综合性、区域性的特点,结合地理学科自然、人文兼备的学科性质,以地理课堂教学各个重要节点为切入点,利用各个教学案例解析地理课堂教学各个重要节点中融入地理学科特点的方法,以期提升高中地理课堂教学品质,推进课堂教学提效.

简介：摘要：品质教师是品质教育的核心。教师品质提升了，学校品质、课堂品质、学生品质、教育品质便会逐步提升！下面，我从六个方面阐述品质教师的形成：一、提升教师的专业素养是提升教师品质的根本内容；二、提升教师自身的素质，包括科研能力和终身教育等的展开，至关重要；三、坚定教师的理想和信念，这是精神支柱；四，教师对学生需一视同仁，特别强调这点；五，优秀教师应具备的个性品质；六、社会对教师给予的教育空间等六个方面。

简介：摘要TPDS（车辆运行品质轨边动态监测系统）及其它5T系统车辆检测技术应用，必然对铁路货车检修和运用工作产生深远的影响，必须遵行管理先行的方针，完善设备检修、运行和使用管理制度。要充分利用其检测信息资源，深化和扩展应用领域，管好用好TPDS设备。不断改进系统性能，提高故障判断的科学性和准确性，重点在车辆运行状态评判上有所提高和突破，适度修正超偏载和踏面损伤预报模型坎值，探索和实践TPDS信息综合利用，与其它5T系统实现综合预报，为建立铁路车辆现代化监测体系，保证铁路运输安全充分发挥其应有的作用。

简介：以40个大蒜品种为供试材料,依据数值分类学的性状选择原则,分别于大蒜生长期和采收后进行农艺性状指标的采集。估算40个大蒜品种16个农艺性状及4个品质指标的主成分,并以前3个主成分和遗传相似性系数为基础,分别作二维散点图和系统聚类分析。40份大蒜品种前7个主成分累计贡献率达85%。根据品种性状主成分表现,评选出性状优良的大蒜品种共10个。在聚类图中,在0.14的遗传相似性水平上可以把40份品种分成4类,即由5份种质组成的类群Ⅰ;由28份种质聚成的类群Ⅱ;由改良蒜等4份种质组成的类群Ⅲ,及苏联蒜等3份种质组成的类群Ⅳ。全部种质的遗传相似性系数在0.07～0.64之间,很好地揭示了品种类群间存在的亲缘关系。

简介：摘要：在当今世界，数学不仅仅是一门学科，更是一项重要的思维工具，初中数学教育在培养学生的思维品质和综合能力方面起着至关重要的作用。随着社会的不断发展和变化，学生需要具备更多的解决问题的能力和数学思维，以应对未来的挑战。本文将探讨如何通过初中数学大单元教学来提升学生的思维品质与综合能力，帮助学生更好地理解和应用数学。

简介：摘要：TPDS（车辆运行品质轨边动态监测系统）及其它5T系统车辆检测技术应用，必然对铁路货车检修和运用工作产生深远的影响，必须遵行管理先行的方针，完善设备检修、运行和使用管理制度。要充分利用其检测信息资源，深化和扩展应用领域，管好用好TPDS设备。不断改进系统性能，提高故障判断的科学性和准确性，重点在车辆运行状态评判上有所提高和突破，适度修正超偏载和踏面损伤预报模型坎值，探索和实践TPDS信息综合利用，与其它5T系统实现综合预报，为建立铁路车辆现代化监测体系，保证铁路运输安全充分发挥其应有的作用。

简介：

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简介：《普通高中数学课程标准》指出:“高中数学课程的总目标:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标中包括:提高学生数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。”在日常教学工作中,如何培养学生用数学的思维方式提出、分析和解决问题的能力?关键在于教师在课堂教学中要积极引导学生勤思考、爱思考、敢于思考和善于思考。要让学生在思考中有收获、在思考中不断取得进步、在思考中切实提升个体的思维品质、在思考中有效提升数学素养。