简介：本文围绕专科类给排水专业的教学培养目标，专科类给排水专业在师资队伍建设、课程教学体系及实践教学体系等方面的改革实践进行了探讨

简介：摘要随着改革开放的深入，我国城市建设进入了高速发展时期。建筑的给排水与人们的生活息息相关，而与之相关的建筑给排水施工质量好坏直接关系到建筑物的使用，给排水施工中任何一道工序如果有质量问题，就会影响到人们的正常使用。所以加强建筑给排水工程施工质量控制管理的意义重大。

简介：摘要：作为房屋建筑工程的重要组成部分，给排水工程的施工质量与用户的用水便利性和生活舒适性息息相关。随着物质生活水平的提高，为更好地满足现代人对房屋建筑建设品质的更高要求，自然要进一步提升建筑给排水工程的施工质量。然而从实际情况来看，很多给排水施工单位在施工质量管理方面仍存在诸多的不足之处，难以有效保障和提升建筑给排水系统的施工质量。本文以具体工程案例为探究对象，在简要阐述建筑给排水工程施工流程的基础上，对建筑给排水工程施工质量管理的现状进行分析，并探究总结出若干行之有效的质量管理实践举措，旨在促进相关施工单位质量管理水平的提升。

简介：摘要：翻转课堂作为一种全新教学形式，其突出特点是将传统课上教学过程与课下学习活动进行转换，受到国内外的广泛关注。针对《给排水工程》课程实践性、应用性较强的特点，结合现有教学实践，探索基于翻转课堂的研讨式教学模式，并提出初步实施路径。通过创建课堂上下学习环境，构建基于问题与任务的自主学习模式，强化课堂研讨式教学，以培养学生学习的主动性、积极性和创造性，有效提高学生分析问题、解决问题的能力。

简介：

简介：摘要：给排水工程专业是综合性较强的一门学科，其涉及的理论比较多，所以在设计上需要结合实践的具体情况进行考虑，而在现实中，很多学生往往对该课程的学习兴趣并不高，甚至有的根本不知道该课程的知识点，这也就导致了教学效果的下降和最终的培养目标的实现难度。基于此，学校应该从多方面来完善该专业的模块化课程体系，提高学生的动手能力，让其真正的掌握相关的理论基础。

简介：摘要：课程思政建设是提高学生综合素质和职业素养的重要途径。本文探讨了中职给排水工程施工与运行专业课程思政建设的意义、路径以及具体措施，包括完善课程思政教学体系、提升教师素质、建立实践基地、加强校企合作和加强管理与评估等方面。这些措施有助于为培养高素质的给排水工程施工与运行专业人才提供更好的思想道德和职业基础。

简介：摘要：课程思政建设是提高学生综合素质和职业素养的重要途径。本文探讨了中职给排水工程施工与运行专业课程思政建设的意义、路径以及具体措施，包括完善课程思政教学体系、提升教师素质、建立实践基地、加强校企合作和加强管理与评估等方面。这些措施有助于为培养高素质的给排水工程施工与运行专业人才提供更好的思想道德和职业基础。

简介：针对给排水工程专业就业实际,以及现有校企合作人才培养模式存在的问题,提出以校企合作为前提,以高素质技术应用型人才培养为目标,通过建立校企合作人才培养的工作机制,推进校企合作的工作机构、管理制度、课程体系、教学方式、教学内容和教师队伍建设的改革,构建多元化校企合作平台,设立综合指标评价体系,探索给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式。

简介：摘 要:  本文针对《给排水工程仪表与控制》的课程特点,分析该门课程教学过程中存在的问题，根据给排水科学与工程专业建设过程中存在的问题,以新工科+专业认证下对给排水科学与工程专业培养人才的要求，即以提高学生培养质量为核心,通过对照工程教育认证通用标准，深入发掘专业课程的思想政治教育资源，加强实践教学，在实践中挖掘育人元素，优化教学设计，提高学生的创新和协作能力。

简介：为培养合格的给排水工程技术专业技能型人才，本文从校内实践教学、毕业综合实践（校外实践）两个方面总结我院该专业的现有实践教学经验与成果，并总结实践教学环节中显露的问题，同时提出一些改革建议。

简介：实验教学是给水排水工程专业重要的实践教学环节，针对目前给水排水实验教学中存在的问题，从两个方面提出了给水排水实验教学改革的思路，在教学中引入以自来水厂主系统为核心的模型式实验教学新模式，发挥学生的创造力和动手能力，提高工程设计能力。

简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，大众对于教育的重视程度也越来越高，尤其是在思政教育蓬勃发展的大背景下。对于学生们来说，不仅需要重视理论课程的学习，还要将思政教育融入到专业课程的教育过程之中，对于建筑消防技术专业的学生们来说，这门课程是核心专业课程，这就对于学生们有着更高的要求。在专业学习的过程中积极的融入思政教育，不仅可以提升学生们的法律意识以及家国情怀，还能在一定程度上坚信同学们的理想信念和品德修养。因此，将课程思政教育融入到建筑消防技术专业的学习工作过程中，尤为必要。

简介：摘要：在工程教育专业认证背景下，地方应用型本科院校给排水科学与工程专业建筑给水排水课程存在教材内容与实际发展相割裂和实践教学与理论教学相割裂等问题，从案例式教学、教学内容、学习形式、实践教学与实际工程相结合等多角度提出适合建筑给水排水工程课程教学模式改革，实现高校工程教育认证的良性发展。

简介：文章首先分析了建筑给水排水工程课程教学中存在的问题;其次论述了建筑给水排水工程课程的特点;最后从案例筛选、案例陈述、案例发问、理论讲解、分析讨论、习题巩固六个方面对案例教学法在建筑给水排水工程课程教学中的运用进行探讨。

简介：文章围绕近三年来给排水科学与工程专业核心课程建筑给水排水工程建设项目,着重从创新实践团队组建、人员组织、项目组织、场地设置、日常活动与竞赛活动的开展、取得的成果和体会等方面论述如何从第二课堂活动入手提高学生创新能力,进而提高专业核心课程建筑给水排水工程的整体教学质量。

简介：看到这个标题，你是读“gěi排水”还是“jǐ排水”？相信大部分人都会读成“jǐ排水”，语文老师也肯定会跟你说念“jǐ’。严谨的你甚至还会翻出《现代汉语词典》（第5版），指着第642页上的“给水”词条，义正词严地说，这个念“jǐ”绝对没错!但是很不幸的，作为一个“行内人”，我要理直气壮地告诉你们，我们专业就是叫做——给（gěi）、排、水!

简介：摘要：以《建筑给水排水工程》课程为例，本文提出了解决复杂工程能力的措施的教学方法改革。研究成果将有助于突破环境工程本科生能力提升的瓶颈，具有一定的推广价值。

简介：摘要：近年来，水资源问题频出，对给排水科学与工程专业人才需求量大，但女生作为工科学科中的劣势群体，就业并不如男生前景广阔。本文就此形势下的就业情况，对给排水科学与工程专业女生就业进行分析，并提出相关建议。

简介：住宅给排水设计与住宅建筑一样，要适应住宅商品化的发展，要不断探索和创新，从而满足住户使用要求。本文就普通多层民用建筑中给排水的设计，从水表的设置、给排水管道、管件的敷设等方面对一些实用的新技术作了介绍，以实现住宅给排水的合理设计。