简介:摘要王可大教授出生于艺术世家。广西师范大学美术学院教授,硕士生导师,他是一位即擅长油画又精通水彩画的艺术家,创作了大量的油画和水彩画作品,在各种展览上获奖,连续多年入选全国美展。四十多年前王可大教授把自己的青春献给了祖国最需要他的北大荒,在北大荒十多年的时间里,王可大教授形成了自己的绘画的特点,他的绘画作品多表现淳朴的东北农村。王可大教授对于艺术创作是勤奋刻苦,踏踏实实的。
简介:<正>一、民间绘画与现代艺术相互借鉴,共同发展随着社会的进步,科技的发展,物质的丰富,使现代艺术家们感到了现代文明世界里都市文化中,知识分子的感情残缺,使艺术家难得在自己的小天地
简介:
简介:美学在中国有两种形态,一种是直接介绍西方人的美学理论,另一种是用中国艺术的材料来解说从西方引入的理论。中国美学的建设,不等于中国古代美学体系的整理。对于我们说,更为重要的是面对当代审美和艺术的实践,
简介:关于人生的发展我认为有以下几种形态,以学习为主的成人成才形态;以繁衍生息为主的家庭形态;以奉献为主的创造、创新形态:特例的变态形态,第一种形态的特点是健全身体和提高智商。第二种形态的特点是两头人养,中间养人、育人.第三种形态的特点是树立崇高的理想与艰苦的追求。第四种形态乃是人生的一些扭曲和变态,需要予以调整。
简介:电视新闻中的叙事倾向可以说是空前的。从叙事学角度,分析研究电视新闻是在讲事实的过程中,一步步将我国当代社会的意识形态含纳入其中。电视新闻可以在讲故事的过程中,把意识形态内化入其中,从而对社会对大众产生潜在的然而更深远更深刻的影响。
简介:摘要初中阶段的美术作业多以绘画为主,绘画图式语言的表达直接影响作品的视觉效果与艺术表现。因此绘画图式语言素养的培养有助于提高学生的绘画能力与技巧、审美判断与品味、绘画理解与感悟,最终实现学生美术素养与综合素养的循序积淀。如何在美术课堂中提高学生的绘画图式语言素养是值得每位美术教师思考的课题。
简介:随着社会的发展,家庭档案产生的途径越来越多,不仅来自于实体的空间,更容易在社会化的媒体流动空间产生,在这种背景下,微权和公权之间正在不断开展博弈,因此新的社会空间秩序也在逐渐建立和形成,在这种背景之下,民众也会在不同的社会空间下开展实践。从空间和权利视角来开展对家庭档案的研究,无疑有着深远的意义,其可以建立一种全新的空间叙述角度,对于个人身份认同的获得和公民意识的培养意义重大。
简介:<正>由于偶然机缘,听到一个犹太女孩汉娜的故事,她被纳粹谋杀在奥斯威辛集中营。最近发掘出这段历史细节的是个日本女子。所以,接到东京朋友的电话,不由得在电话里讲了这个故事。讲到汉娜和其他犹太儿童,曾被囚禁在捷克著名的集中居住区特莱西思施塔特。那里,一个同是囚徒的女艺术家,曾冒着风险教孩子们画画,因而汉娜还留下了四张画作。没料想。朋友在电话那端
简介:马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。
简介:摘要近年来,赴台交换生项目暴露出了许多意识形态方面的问题。通过对30名赴台交换生的深度访谈,总结出赴台交换生的意识形态风险主要包括社会环境、学校环境、反动势力以及网络环境,其中尤以“台独”“法轮功”等反动势力为甚。对此,赴台交换生的态度主要呈现出“无所谓”“强烈好奇”以及“坚决抵制”三种基本类型。面对这些意识形态风险,国家、学校以及学生都应当积极作为形成合力,把意识形态风险防控贯穿赴台交换的全过程。
简介:人类精神现象与社会发展形态是人类社会的两大课题,它们相互关联,相互作用,推动社会不断发展。
王可大教授的绘画创作
试论民间绘画与现代艺术
胡西铭绘画作品选
李成海书法绘画作品选
城市的思考意识形态下的美学
支撑人生发展形态的三大系统
浅析电视新闻叙事表象下的意识形态
初中美术课堂绘画图式语言素养培养的策略分析
试论新社会形态下家庭档案的社会空间与权利
哪怕在奥斯威辛,绘画依然是美丽的——犹太女画家弗利德的故事
马克思主义科技观与高校中国梦意识形态建设
大陆赴台交换生的思想动态研判及意识形态风险防控研究
人类精神现象与社会发展形态的关联——人类社会文明与罪恶之探因