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  • 简介:摘要老年大学是随着我国改革开放的不断深入而产生的新生事物,它的目标是为满足老年人生活需要和不断渴求知识的需求而制订的。文章通过分析我国老龄化发展的形势及面临的机遇与挑战,根据老年人生理、心理变化特点,对新形势下发展我国老年大学的可行性及必要性进行了分析。提出了尽快发展和更加完善老年大学事业的必要性和迫切性。对于完善老年保健事业,促进我国经济社会的全面发展,建立和谐社会、促进人文文化的发展具有极其重要的现实意义。

  • 标签: 老龄化 老年大学 老年人兴趣 老年人心理
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  • 简介:所谓“自主学习”就是学生自己确定学习目标,监视、调控由目标和情境特征引导的认知、动机和行为。在这个过程中,孩子为自己确定学习目标,然后调节、控制由目标和情境特征引导和约束的认知动机和行为。它是孩子获取知识、发展技能的重要条件和途径,是孩子终身发展的基础:也是提高学习质量的有效保证。

  • 标签: 自主学习 学习目标 学习质量 孩子 认知 引导
  • 简介:目的了解近十年来国外有关儿童防御机制研究的观点.方法通过相关文献的研究。结果儿童防御机制研究领域的出现了以下观点:儿童防御机制的使用具有发展性;儿童对某种防御机制的使用是在理解之前,一旦儿童理解了该机制,它便不再被使用;双验封儿童防御机制的使用具有一定的影响.结论了解儿童防御机制研究的观点封于理解儿童的正常成长和异常心理行为矫正有着重要意义。

  • 标签: 防御机制 发展性 儿童
  • 简介:摘要源认知是指对信息所携带意义的根源性认知,并能对个体内在状态进行调节的潜在“觉知者”。本文认为催眠是源认知沟通的独特形式,不同层次的言语暗示能引起众多心理现象的显著变化,催眠暗示涉及元认知与社会认知,是一种被广泛用作研究有关人类意识的基础科学问题,同时也是治疗一系列症状行之有效的手段。本文尝试在理解催眠基本概念与现有理论的基础上,提出一个统摄催眠基本因素的源认知概念,从更为整体的角度整合催眠理论争议的同时,对催眠理论及应用的未来方向给予展望。

  • 标签: 源认知 源认知沟通 催眠
  • 简介:通过综述精神分析理论取向和洛夏墨迹测验实证研究取向的整合过程。阐述了以精神分析理论为基础开展洛夏墨迹测验实证研究的取向。

  • 标签: 洛夏墨迹测验 精神分析 实证主义
  • 简介:摘要目的探讨助产士临床带教方法,提高助产士工作能力。方法对实习助产士的带教必须把握其针对性,将带教的重点放在培养其观察能力、动手能力和应变能力的提高上,切实加强她们的实际操作锻炼。结果规范带教,使助产士在产房尽快进入工作状态,掌握产房护理知识和专业技能,尽快独立完成助产各项任务。结论有效的带教方法,有利于激发助产士的学习兴趣,有利于提高新助产士的工作能力和满意度,有利于提高产房的教学质量,为培养优秀的助产人员夯实基础。

  • 标签: 新助产士 产房 带教方法
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  • 简介:摘要急诊护理工作特点要求急诊护士为全能型职业护士,我们对护士进行了一系列科学的规范化培训,使护士的实际工作能力和急诊科工作人员的整体素质均明显提高,有利于高效能的急救工作顺利进行。

  • 标签: 急诊科 新护士 培养 规划 实践
  • 简介:摘要目的观察抗甲状腺药物应用的不良反应。方法回顾性分析我院在2010年3月到2016年3月间收治的口服抗甲状腺药物治疗的甲状腺功能亢进症患者320例其临床资料,总结不良反应的发生情况。结果320例患者中,有16例发生了药物不良反应,不良反应发生率为5.0%。不良反应的发生与性别、初诊还是复发无关,主要是集中在治疗后的3个月(68.8%);有6例患者是发生的单一不良反应,另外10例皆是2种或者是合并有2种以上的不良反应,以皮肤反应最为常见,且服用他巴唑治疗的患者皮肤不良反应发生率6.2%要明显高于服用丙基硫氧嘧啶患者的1.1%(P<0.05)。结论抗甲状腺药物不良反应会贯穿于治疗过程的始终,特别是在开始治疗的前三个月,要尤其重视不良反应的发生。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 抗甲状腺药物 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨组建健康管理中心存在的问题,提出解决方法,旨在完善健康管理中心体系。方法本文作者参与组建健康管理中心全过程,记录并分析探讨这一过程中出现的问题。结果提出相关针对性的解决办法。结论健康管理中心发展空间较大,以市场为导向,努力建好健康管理中心,将会对人民群众健康做出巨大贡献,组建健康管理中心意义深远。

  • 标签: 健康管理中心 困惑 措施
  • 简介:摘要目的探究使用黛力治疗脑卒中后抑郁所产生的效果并进行分析。方法选取我院在2013年3月—2018年2月期间收治的63例脑卒中后抑郁的患者临床资料,根据是否使用药物治疗分为对照组和观察组,其中31例对照组患者给予阿米替林治疗,观察组患者采取黛力治疗,对比两组患者的汉密尔顿抑郁量表评分以及日常生活能力。结果治疗之前两组患者的汉密尔顿抑郁量表评分并无显著差异(P>0.05),均为严重抑郁;治疗2周后,观察组患者的评分降为(14.66±4.01)分,为可能存在抑郁,治疗5周后降为(7.57±2.08)分,为不存在抑郁,均显著低于对照组患者(P<0.05);治疗2周后,观察组患者的Barthel指数升高为(46.74±8.38),治疗5周后升高为(70.57±5.66),均显著高于对照组患者(P<0.05)。结论使用黛力治疗脑卒中后抑郁具有良好效果,对患者日常生活能力的提高以及抑郁情绪的缓解均具有显著改善的效果,值得临床参考。

  • 标签: 黛力新 阿米替林 脑卒中后抑郁 效果
  • 简介:摘要随着医疗事业的快速发展,医院的行政管理工作已逐渐成为必不可少的工作,本文通过行政管理在医院管理中的来源、现状、地位、作用及存在的问题,探索医改下,提升医院行政管理效能,完善其行政管理体系的方法。

  • 标签: 医院 行政管理 方法
  • 简介:摘要目的探讨影响毕业护士角色转换压力的因素。方法采用方便及整群抽样法选取296名毕业护士为研究对象,应用一般状况调查表、大陆版毕业护士角色转换压力问卷进行调查,并用t检验及方差分析法分析影响压力程度的因素。结果多元线性逐步回归分析显示,教育程度、在校期平均课业成绩、是否已准备好从事临床工作、是否可胜任临床工作是毕业护士角色转换压力的影响因素,可解释总变异的25.4%。结论护士角色转换压力受多因素影响,需综合干预以协助其顺利渡过角色转换期。

  • 标签: 新毕业护士 角色转换压力 影响因素 对策探讨
  • 简介:摘要目的探究上岗护士护理缺陷原因及对策。方法选取我院2014年7月-2015年7月引进的42名护士作为研究对象,对其上岗一年内发生的护理缺陷进行总结分析。结果42名上岗护士一年内发生护理缺陷86起,其中中度护理缺陷3例。护理缺陷发生原因与上岗护士临床操作不熟练、专业知识欠缺、缺乏相关经验、责任心不强、工作流程缺乏条理性、环境角色适应慢、职业意识淡薄有关系。结论为降低护理缺陷的发生率,应加强对上岗护士的岗前专业知识培训,强化上岗护士的法律意识和职业意识,提高综合素质,以便更好的改善护患关系,提高护理质量以及患者满意度。

  • 标签: 新上岗 护士 护理缺陷 原因分析 对策
  • 简介:为了治疗强迫症更有针对性,本文分析了强迫症产生的原因.发现强迫症的产生是因为观念或行为与某个事件产生了“粘连”,而且经过多次重复形成了一种习惯或“内隐化”联想.从而表现为一种无法控制的力量.所以不断地出现某种行为或观念。而符合形式逻辑规律的推理结论.可以在大脑中产生强烈的“内心确信”.这种“内心确信”的信念是具有较大力量的形式之一.足以对抗因“粘连”而产生的力量。基于这样的认识.本文提出了逻辑对抗的治疗方法。该法在尝试中取得了较好的效果。

  • 标签: 强迫症 心理治疗 心理障碍 治疗方法 心理咨询
  • 简介:摘要目的探讨药物麦角碱在防治宫缩乏力性产后出血中的应用和护理体会。方法选取2016年的200例产妇,随机将其分为观察组与对照组,每组100例,观察组给予缩宫素联合麦角碱,对照组单纯给予缩宫素,所有患者均给予围产期优质护理,观察比较两组产妇的产后出血情况以及并发症情况。结果观察组产后出血量明显较对照组少,组间具有统计学差异(P<0.01);两组并发症比较,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论药物麦角碱联合缩宫素,辅以优质护理,对于宫缩乏力性产后出血有明显预防效果,可明显减少产后出血量,安全可靠,值得推广应用。

  • 标签: 麦角新碱 缩宫素 产后出血 护理
  • 简介:摘要目的观察黛力治疗脑卒中后抑郁临床效果。方法选取2014年5月-2016年1月我院收治的78例脑卒中后抑郁患者作为研究对象,按照不同治疗方法分为对照组和治疗组,对照组39例患者给予常规治疗,治疗组39例患者在对照组基础上给予黛力治疗,采用HAMD、SSS量表对患者治疗前后抑郁情况和神经功能恢复情况进行评价和比较。结果治疗后两组患者的HAMD、SSS评分均明显降低,组间比较,治疗组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论黛力治疗脑卒中后抑郁不仅临床效果确切,还能显著改善脑卒中神经功能,具有临床选择和推广价值。

  • 标签: 脑卒中后抑郁 黛力新 临床效果
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  • 简介:摘要目的采用PDCA循环,规范对护士岗前培训管理。方法通过计划的制定及组织实施、检查、处理的过程对护士进行岗前培训。结果护士快速转换角色,了解医院文化和人文知识,掌握医疗法规、行业规范和岗位职责,强化护理知识技能,增进了归属感和团队协作精神,做好自己职业规划,建立正确的价值观。

  • 标签: PDCA循环 新护士 岗前培训