简介:摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中,素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定,素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响,学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养,导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性,要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容,借助语文教材鼓励学生进行道德思考,引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向,在语文学科知识的影响下,思考自己对人生的看法,逐渐形成自己的人生价值观,为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务,教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手,在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生,从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。
简介:摘要:初中阶段是学生建立健全其人生观、价值观和世界观的重要阶段,但由于不少学生正处于叛逆期,面对外界许多不良因素,如何让学生明辨是非,固守本心,不忘初心是教
简介:摘要:随着社会的进步,科技发展迅速。在当前网络迅速化发展的时代,各种新兴媒体已经普及开来,新媒体正在以一个极快的速度进行发展。在当前阶段,我国已经进入到了新媒体的时代当中,由于新媒体具有便捷性高以及互动性高的特点,因此它对人们的生活习惯以及思维方式等方面都产生了十分深刻的影响。因为大学生们接受新事物的能力比较高,因此新媒体在很短的时间内就得到了学生们的高度认可,已经成为了学生们沟通以及获取信息非常重要的来源。但是在这一过程中学生们的心理状态往往也会受到一定的影响,由于心理健康教育是高校教育工作中非常重要的一个内容,新媒体时代的到来既为大学生们的心理健康教育工作带来了众多的机遇,同时使其面临着更多的挑战,因此高校在教学工作中就有必要充分地将新媒体的优势发挥出来,为学生们的心理健康教育搭建一个平台,对大学生们心理健康教育思维途径进行拓展,确保学生们的心理健康教育具有比较高的实效性,确保学生们在学习生活的过程中能够保持健康的心理状态。
简介:摘要:一场突如其来的疫情很快蔓延了全国,打乱了原有的生活秩序,使得授课老师不得不针对此次疫情展开了线上课程。自2020年1月以来,教育部先后下发 为关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见。各地高校根据校情纷纷制定在线教学组织与实施方案,在线教学很快在各高校有序开展且卓有成效,但同时也出现了诸如网络拥堵严重、部分教师对线上教学不熟练、学生对线上学习不适应等问题。大规模的在线教学给学生、教师和高校带来了巨大挑战,但同时也给学生自我成长[1],新冠疫情之下,基于新冠疫情的传播方法.同时考虑到当代大学生线上学习的方便性和灵活性,线上学习和线上教育显然是最为稳妥的学习方法。此次是针对牡丹江医学院护理学专业一至四年级的学生展开的调查,对该专业的大学生线上学习的质量及其影响因素展开了网络问卷的调查,并针对此次调查结果,引导大学生更好的利用网络进行课程学习,提高学习积极性和学习效果,从而提升线上学习的质量。