学科分类
/ 4
74 个结果
  • 简介:面对网络信息环境,阐述高校图书馆建设的机遇与挑战,分析高校图书馆建设的优势与不足,从管理观念、人才资源开发、信息资源建设、读者服务效益四个方面,对高校图书馆建设的创新机制进行理性思考,并提出高校图书馆建设的基本创新策略.

  • 标签: 高校 图书馆管理 机制创新 人本管理 人才资源开发 信息资源建设
  • 简介:城市图书馆讲座向农村延伸.一要正确把握讲座工作的内涵.引导农民认识讲座的科学性质和作用;二要实现农民由读者身分向听众的角色转化.提高农民的“讲座”意识;三要转变观念.把农民作为讲座服务的重点;四要建立健全讲座服务网络和听众网络.构建具有农村图书馆特色的讲座工作体系。

  • 标签: 农村 图书馆 讲座
  • 简介:图书馆社会责任研究是新世纪图书馆学研究的发展与继续。应该将图书馆社会责任当成一个专有名词,按照CSR和国外图书馆界的通常理解,将图书馆社会责任当成图书馆承担的本职工作以外的责任。图书馆社会责任的研究范围包括图书馆社会责任与图书馆原有业务的整合、图书馆社会责任的底线等。

  • 标签: 图书馆社会责任 图书馆精神 图书馆学研究
  • 简介:[目的/意义]从理论上分析加强国内图书馆未成年人服务的必要性与紧迫性,启迪和提示学界业界加大对这一方向的关注和资源投入.[方法/过程]在梳理近年来图书馆未成年人服务主要理论成果的基础上,通过归纳推理方法和文献回顾方法进行论证.[结果/结论]文明政府普遍高度关注图书馆未成年人服务;未成年人群体需通过图书馆阅读实现高质量、全方位的成长;培养未成年人的阅读习惯,不断提升服务质量是中小学和公共图书馆共同的职责;与国际同行业对照,国内图书馆未成年人服务的发展并不乐观.所以有必要也亟需加强各类型的图书馆未成年人服务,以有效地保障未成年人的信息需求与信息权利.

  • 标签: 少年儿童图书馆 学校图书馆 中小学图书馆 用户服务
  • 简介:以美国堪萨斯州立大学图书馆的军事历史资源建设与该校历史系的军事历史学科发展的互动关系为例,分析高校数字图书馆资源建设直接为本校教学科研服务的必要性,强调数字图书馆特色资源库建设与本校重点优势学科和本馆特色物理馆藏三者协调发展。

  • 标签: 数字图书馆 资源建设 军事历史 堪萨斯州立大学图书馆
  • 简介:系统阐述年鉴索引及其编纂方法,并运用实例加以剖析。本文是根据作者于20世纪90年代中期在中国人民大学和复旦大学学术交流中心(黄山)所作的系列讲座讲授提纲整理而成。基于目前我国年鉴索引编制依然处于比较薄弱的状况,本文所述仍有一定现实意义。

  • 标签: 索引 年鉴索引 编纂
  • 简介:《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。

  • 标签: 语文实践 《九年义务教育语文课程标准》 语文教学
  • 简介:[目的/意义]提高公共图书馆对开展信息无障碍服务的重视程度,引导公共图书馆更好地开展信息无障碍服务。[方法/过程]调研国内外研究成果及实践现状,借鉴“评估维度-基本指标-指标要素”的逻辑框架,运用“3E”评估理论经行评估。[结果/结论]从政府、公共图书馆和用户3个评估维度出发,构建以保障条件、业务建设和服务效能为一级指标,囊括6个二级指标和若干个三级指标的,面向生理性信息弱势群体的公共图书馆信息无障碍服务评价指标体系。

  • 标签: 公共图书馆 信息弱势群体 信息无障碍服务 服务标准 评价指标
  • 简介:简要介绍军用信息检索语言分类主题映射关系的概念、映射规则、隶属细则,《军用分类主题映射表》的映射方法、软件工具,专项审查、质量量化评估及今后研究方向。

  • 标签: 军用信息检索语言 分类主题一体化 科研方向
  • 简介:我馆在报刊阅览厅内实行全开架这一方式,受到学生的欢迎,减轻了馆员的工作量,取得很好的效果。去年10月份,阅览达3500余人次,11月份达4164人次。与往年相比,借阅人数成倍增加。我们主要采取以下措施:一、改变借阅方式以前,我馆报刊对学生实行半开架或将报刊用夹子固定在阅览桌上。这种做法有以下弊病。(一)实行半开架,学生只能看到期刊的外表形态,无法了解期刊的内容,外借只凭感觉和印象,带有一定的盲目性。(二)一旦不满意,就换另一种期刊,有的换了三四次,增加馆员的工作

  • 标签: 中学图书馆 报纸 期刊 开架阅览 读者服务 读书活动
  • 简介:“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.

  • 标签: 空间再造 高校图书馆 服务转型
  • 简介:[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。

  • 标签: 美国 情报学 研究 教育
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。

  • 标签: 个性化阅读 主体地位 有效指导
  • 简介:文章总结了目前机构知识库内容建设面临的困难和提出的各种解决方法,并结合北京工业大学实际,在深入了解机构人员对机构知识库想法的基础上,围绕着如何增加机构知识库的实用性,进而引发机构人员对机构知识库的关注并加强与图书馆的主动配合这一核心问题,有针对性地提出了加强机构知识库内容建设的几个举措,指出了实践过程中遇到的问题并提出相应的解决办法.

  • 标签: 机构知识库 IR 开放存取 OA资源建设
  • 简介:近几年来,各地中小学图书馆纷纷采用先进的计算机图书馆管理系统管理图书。它的应用,确实提高了工作效率,使得图书馆员从繁琐单调的手工劳动中解脱出来,从而有更多的精力和时间指导阅

  • 标签: 山东 东营市第一中学 图书馆 书目数据库 回溯建库
  • 简介:目录是揭示,识别与检索图书馆馆藏文献的文献目录。如果图书情报机构只是收藏了完整而又系统的文献资料,而没有目录,读者就难以检索所需文献,这些资料就无法得到利用,因此,所有的图书资料部门都设有目录,在大中型图书资料部门还设有专门的编目机构和专职人员,高校系级资料室限于服务对象和服务范围,其工作人员较步,不可能设专职人员,下面就我们安徽农业大学茶叶系资料室的目录建设谈谈工作实践和体会。

  • 标签: 系资料室 高校 图书资料 目录建设 检索 图书情报机构