简介：党的十七大报告回顾了30年改革开放的历史进程，概括了“十个结合”的宝贵经验。在“十个结合”的基本经验中，最重要的一个结合是把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。这种结合，从本质上说是我们党把对客观世界的改造同主观世界的改造结合起来，

简介：山西省晋中军分区在涉军维权中,主动作为、积极服务、依法维权,有力维护了国防利益和军人军属合法权益。一是健全保障体系,提升维权统筹能力。加强指导投入,将维权经费列入市财政预算。完善维权网络,建立186个维权联络站。狠抓制度机制建设,开辟维权绿色通道。二是健全联动机制,提升维权协作能力。

简介：3月24日，国防大学政治部和马克思主义教研部联合召开了国防大学专家教授与高中级干部学员共话培育当代革命军人核心价值观座谈会。国防大学童世平政委到会作了重要讲话并谈了自己的学习体会。现本刊特发11位同志在座谈会上的发言，以飨读者。

简介：在全党上下按照党的十七届四中全会部署，积极推进学习型政党、学习型党组织建设的进程中，我们迎来了中国共产党成立89周年。光阴荏苒，岁月峥嵘。89年来，中国共产党在学习马克思列宁主义中诞生成长、发展壮大，用科学理论点燃了实现民族伟大复兴的希望，使中国从一个满目疮痍的落后国家发展成为世界上举足轻重的大国。

简介：美国海军与国防高级研究计划局正寻求使潜艇平台基础结构合理化，以降低成本，增加未来潜艇设计的灵活性。

简介：微分学中值定理包括费马定理、罗尔中值定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理。用发现法讲授这组定理，可以使学生体验发现真理的乐趣，学习解决问题的策略。提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。文给出了用发现法讲授微分中值定理的一种教学设计．本文给出用发现法讲授微分中值定理的另一种教学设计。

简介：提出了装备作战试验目标、内容、流程和方法、组织指挥、评估的5维概念设计框架。从提高装备综合战技性能、确定装备编配运用原则、检验优化装备体系结构3个方面，明确了装备作战试验的目标定位；对装备作战适用性试验和装备作战效能试验2项主要内容进行了论释；提出了装备作战试验的组织实施流程，列出了外场实装、内场仿真、等效推算和一体化试验方法；构建了基于信息系统的装备作战试验组织指挥能力的构成框架；给出了装备作战试验评估的基本思路和主要步骤。可为装备作战试验顶层设计和创新研究提供新的手段。

简介：

简介：在过去几十年里，舰船的外观似乎是固定的，排水型船体占据着统治地位。另外几种船体，例如水翼和气垫船体也做过尝试，但是最终被确认仅能在小范围内使用。现在，在美国海军DD（X）和LCS上，我们似乎看到了一些新的船体设计。它们是代表着舰船的未来，还是像上述那些激进的船体那样面临着淘汰？为什么那么多相同类型的排水型船体长时间占据着统治地位？可以肯定地是，这不仅仅是保守主义的结果。新的船型包括：DD（X）的穿浪逆船舷和作为LCS候选的半滑行和三船身船型，它们都是为满足新需求而设计的。或许，我们将来面临的主要问题是，是否要因为这些新需求而淘汰一些久经考验的传统船型。

简介：课件设计制作已经成为教学工作的重点。它将教学经验、语言文字和虚拟现实融为一体，能够较好地满足不同兴趣、不同特长的学生学习需要，有利于促进学生的全面发展。然而，这种形式又使师生之间产生了一定距离，所以在课件设计制作中如何实现人文关怀成为信息化教学设计的重要课题。

简介：分析了传统设计方法的弊端,介绍虚拟样机技术这一全新的设计方法.以应用动力学仿真软件ADAMS建造卡钳虚拟样机优化设计的实例,说明虚拟样机技术可以缩短开发周期、降低成本,提高设计质量和可靠性.

简介：简述了气囊缓冲的机理及工作过程,建立了气囊缓冲过程的理论分析模型及气囊参数优化数学模型。利用ISIGHT建立气囊优化模型,选择遗传算法对空投设备缓冲气囊的主辅气囊排气孔面积、气囊高度和主辅气囊体积比进行优化。优化后的结果对空投试验具有很好的指导意义,可减少气囊设计试验次数从而降低试验成本。

简介：历史问题教学设计,这是历史问题教学设计的历史思维能力要求的依据,四、历史问题教学设计与思维能力培养

简介：分析并指出了我国现行钢结构耐火设计方法的缺点,建议采用性能化设计方法以提高钢结构耐火设计的可靠度.

简介：历史问题教学设计,这是历史问题教学设计的历史思维能力要求的依据,四、历史问题教学设计与思维能力培养

简介：语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语，语音是关键，词汇是基础，语法是纽带。因此，在单元教学中，应重视语音，狠抓渊汇，讲明语法。为此，在教学过程中，本人对于英语单元教学整体设计进行了一些初步探索，在此与同行们交流与沟通。

简介：创造了我国常规兵器试验发展史上一个又一个第一,在国内兵器试验的许多领域有着明显的专业技术和设备优势,圆满完成了2000余项常规兵器试验任务

简介：我总队机关营区建成后，其独特的建筑风格、优雅的环境、合理的布局，受到前来总队视察工作的部队首长和重庆市领导的一致好评。

简介：教师的教学设计必需为学生学习服务,要求历史教师在备课活动中要注重学生学习历史方式的突破,教师必需要准备好指导学生探究学习的教学设计

简介：创造了我国常规兵器试验发展史上一个又一个第一,在国内兵器试验的许多领域有着明显的专业技术和设备优势,圆满完成了2000余项常规兵器试验任务