简介:摘要:目前,我国的教育在不断改革完善,合唱是一种有丰富情感的集体歌唱形式,通过开展合唱教学,可以帮助小学阶段的学生建立有关于美的认知。提高个人的表现美、鉴赏美以及感受美。在艺术教育较为流行的当代,大多数家长都会根据孩子的兴趣爱好来对其进行艺术上的培养。音乐是一种较为生动的形式,很多孩子都喜爱音乐,同时也是家长选择较多的艺术培训项目。因此,加强小学音乐课堂合唱教学,可以有效提升学生的乐感,促进学生的全面发展。本文将从当前我国小学阶段的音乐教学现状着手,分析合唱教学的措施,通过有感情地演唱、制定教学方案、养成学生良好的品德修养、使用乐器四个角度展开系统性分析,旨在提升学生音乐的积极性,强化音乐教学的质量。
简介:摘要:我国城市化建设和我国经济水平的快速发展,城市各个方面的建设越来越成熟,资源越来越多样化,因此吸引了越来越多的人定居城市,导致城市居民人口逐渐增多。为实现城市居民的有效管理,提升居民幸福指数,方便开展基层工作,每个小区都会成立一个社区组织。社区是在政府的组织领导下居民成立的社会基本单元,主要面向所管理小区内的居民提供各种社会服务。然而,面对小区居住人群以及居住条件等的不同,社区所提供的服务质量参差不齐。一些条件较好的小区,各种资源较为丰富,社区发展得较为成熟和完善,因此所能提供服务质量较好,服务类型多样,但是一些条件较差的小区,社区组织成员素质不一,成员结构松散,缺乏专业性,功能和模式也较为单一,因此社区所提供的社会服务难以满足居民需求。面对这种情况,为给居民提供更高质量的社区社会服务,进行第三次分配视域下社区社会工作服务新探索。