简介：什么样的现象是艺术现象？什么样的评论称得上是艺术评论？具体的艺术现象又是在什么时间产生？这很难回答．因为是后人在研究艺术的发展中给艺术现象下的定义．而在艺术现象产生时．人们并不知道什么是艺术现象。所有对当时发生的事件，作为好事者记录下这事件的发生时间、地点、起因与结果．并对此提出具有主观性质的看法．后人就将此称为是艺术评论。

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简介：创新艺术扶贫举措构建和谐文化探索胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出,要＂重视城乡、区域文化协调发展,着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活＂,温家宝总理在政府工作报告中提出,＂加大政府投入力度,加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系,加强公益性文化事业建设,特别是加强社区和乡村文化设施建设＂。这些指示精神体现了中央对农村文化建设的高度重视。它把农村文化建设摆在了党和政府工作的重要位置。

简介：数字艺术与影视艺术分属于两个不同的学科领域,但就影视艺术来说,这两门学科又有着密切的联系。本文主要从数字技术对影视制作方面的影响及电影制作理念的改变、影视艺术家创意空间的扩展、电影本质的重新探求等方面进行了深入的分析与论述。

简介：本文通过对萨克斯发展历史和发音特点进行研究,总结其发展演变的缘由及独具特色的音质特点,随后对其古典与流行相融合的艺术特点进行探析,充分挖掘萨克斯的艺术特点和价值,进而总结其多元化的特点。

简介：音乐通过音乐创作、音乐表演、音乐欣赏来达到音乐独特的审美标准，而作为音乐创作、音乐欣赏的载体，音乐表演发挥着重要的作用。音乐表演是对音乐作品的再度创作，需要音乐表演者拥有极高的文化内涵与艺术修养，了解音乐表演的艺术风格，融入表演者自身的表演风格，并使两者相结合；还要遵循音乐表演的美学原则，掌握音乐表演的艺术表现手法，这样才能传达出音乐作品的原有韵味，增添音乐作品的艺术感染力。本文将分析音乐表演的艺术风格与艺术表现，让更多的人了解其独特的艺术魅力。

简介：我从上小学就偏爱文艺，嗜看戏曲，尤喜京剧。后来，也是艺术之缘使我从事了群众文化工作。多年来接触过许许多多书画界的良师益友，获益颇多。从他们的书画作品的不同层次看去，我体会到书画家们的本领同戏曲艺术一样，是一门功夫艺术。几年之功同几十年之功者就有着显著的区别，不同的修养，其艺术作品也就不同，他们的基础越深厚成就则越大。

简介：在中国历史发展的长河中，古琴一直占据着一个重要地位，和中国的书画、诗歌以及文学一起成为中国传统文化的承载者。古琴是中国独奏乐器中最具代表性的一种。人们弹奏古琴往往不仅是为了演奏音乐，还和自娱自赏、冥思、个人修养以及挚友间的情感交流密不可分。

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简介：艺术史的研究是一个独立的文化领域的研究。归根到底，它是寻找艺术作品中成为艺术的东西，而且结合历史的现象来研究的。艺术作品中真正成为艺术的正是它的个性和它的独创性。它拒绝我们合理性的把握，因为艺术是概念无法穷尽的。把艺术的历史不是作为诗的历史，而是作为造型语言的历史审视时，其中语言形态变迁的迹象、事件一定的惯例或规则性，甚至连某种法则性都可以指出来。也可以结合事实，调查造型语言意味变迁的历史、异质语言的接受与同化，以及语言相互间的影响关系等，特别是作为作品实际存在是可能的，并非只是把预先可能的东西现实化，所以必须把作品的存在看做是艺术的证明。

简介：事物总是遵循相应的发展过程,突出其煊热的一面,必然显示着相应的另一面.当今社会聚焦的"IT时代"、"基因时代"、"信息时代"纷拥而至、目不遐接.

简介：传统手工制作艺术是中国民族文化中的重要组成部分,随着社会发展以及全球化进程加快,我国一些传统手工制作工艺的发展以及传承面临严峻挑战,而高校艺术教育是发展与传承传统手工制作艺术的重要途径。基于此,本文主要就传统手工制作艺术与学校艺术教育融合进行了分析。

简介：科技的发展是舞台灯光设计的基础,不可忽视;但设计师更应重视自身的创造力,调整和完善自身的知识结构。我国目前的舞台管理仍很落后,需要向智能化的管理体系发展。

简介：梅派传人中，我们看到既有梅葆玖的掌门与守护，纯正与悠远，桃李满天下，使梅派艺术代代相传；又有杜近芳的奋发与腾挪，曼妙与多姿，终以大量独创新戏而成就了梅派艺术的别样梅香；更有张君秋在继承梅的同时，学程、学尚、学荀，融会贯通，艺兼多门，终创出划时代、集大成，不同于梅、尚、程、苟而别具风神的张派艺术。

简介：随着经济全球化趋势的到来,世界各国之间的联系日益频繁,这也促进了我国传统文化艺术的发展,使得传统艺术的魅力逐渐凸显。传统艺术文化在艺术设计方面的融入使现代艺术设计创造出新的视觉形态,体现了中华民族的精神和理念。本文对中国现代艺术设计现状进行概述与分析,阐释文字艺术、民间艺术、色彩艺术及图形艺术在现代艺术设计中的运用。

简介：钢琴课程作为一门能够净化心灵、陶冶情操的课程,还没有形成良好的教学模式,学生的钢琴艺术素养不高。钢琴课作为一门欣赏的课程,并没有起到陶冶学生情操的目的,反而,钢琴课在教学中存在很多问题。现在,钢琴课程作为钢琴曲子院校的重要课程,同时,在非钢琴曲子院校也开设了钢琴课程,钢琴课程可以丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操。但是,钢琴课面临着效率低,质量差的问题,并没有实现钢琴的艺术培养目标。本文通过对现行的钢琴课程教育现状进行分析,找出钢琴课程中的问题,并对钢琴课程中出现的问题提出行之有效的解决方案。

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简介：随着现代音响科技的发展,我们在音乐欣赏方面优越于我们的前辈.我们能够多种风格、多侧面地聆听到世界上不同演奏大师对的诠释和演绎.然而,无论是哪一位钢琴大师的演奏,我们都能从中体会到音乐那连绵不断的生命流动,好似一轮明月当空,皎洁的月光倾泻在湖面上,一阵风吹过,碧波荡漾,闪闪发光.当我们沉醉在这美妙的意境中时,不禁惊叹月亮的无穷魅力.她那朦胧的月光就像神秘的面纱,令人心驰神往,难以忘怀,有多少经典的音乐巨著.因为她的存在而诞生,因为她的美丽而焕发永恒的光辉.

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