简介：当前我们正在大力开展以为民、务实、清廉为主题的群众路线教育实践活动,群众路线的源头在井冈山。井冈山斗争时期,毛泽东领导中国共产党创建了第一个农村革命根据地,发动群众打土豪、分田地,积累了很多群众工作的经验和方法,这些经验和方法所蕴含的群众工作的理念对做好新形势下的群众工作有重要的现实意义和时代价值。

简介：书画同源意指中国书法与绘画关系密切。两者虽异体但同质，不仅在起源、使用工具材料及笔法、墨法、章法等表现技巧上有许多共同的特征，更在其气韵、神采、品格、意境等审美意趣上有着惊人的一致性。书画同源是中国书画家所独有的，其内涵幽远深邃，他们以其特有的表现形式，显示其共同的精神追求，即神韵与意境。它使中国的书法与绘画屹立于世界艺术之林，同时也是最能体现中国传统文化的精髓。

简介：

简介：作为共和国的主要缔造者、领袖,毛泽东给我们留下了诸多精神遗产,博览群书、学以致用可谓其中之一。毛泽东常说：＂我一生最大的爱好是读书。＂＂他们封了我许多头衔,这个‘家’,那个‘家’的,我只承认两个。一个是‘导师’,因为我年轻时是个教书的,再一个是‘书生’,我是‘孔夫子搬家———全是书’。＂

简介：毛泽东之所以成为伟人，绝不是什么天命，也不是什么机遇，而是他每天刻苦求学，发愤向上的结果。

简介：邵华和刘思齐是同母异父的姐妹。就像贺子珍和贺怡姐妹俩嫁给毛泽东和毛泽民兄弟俩一样，刘思齐和邵华姐妹俩嫁给了毛岸英和毛岸青兄弟俩。邵华也因此走入了毛泽东的感情和亲情世界里。

简介：本文从中央、直省地方、民族边区、官员选任、晚清新官制这五个方面，简论清代官制的特点。其中，中央在承袭明制之外，设有满族民族性的五类特殊机构，其沿袭中原王朝的传统机构，则在明朝制度的基础上，于分支机构上多有增设，设官增多，某些部的职权也比明代有较大变化。直省地方统治加强、深化，因而所设机构及其职官也相应变化，如以集权性的督抚为省级最高长官，省、府、县化大为小，增设厅，专项事务管理加强等。边疆、民族地区，则统治直接、深入，改变明代“羁縻”式的间接性统治，中央派官员实施直接管理。官员选任制度上，从正反两方面分析其影响。文章最后列述晚清新官制，认为这种官制改革在中国政治发展史上具有时代性变革意义。

简介：物质原则和实践原则是马克思主义世界观的两条重要原则。把这两条原则结合起来既是解释物质观的必要条件，也是解释实践观的必要条件。物质原则与实践原则的统一就构成了马克思主义的实践物质论的世界观。

简介：

简介：摘要《数学课程标准》提出“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的。

简介：作为明昊中诗学的开启者和重要代表，沈周的诗歌自然拔俗、不雕不琢，被称为“教外别传”。其诗初学于唐，宗唐习杜的痕迹较为明显，然中年以后“卒老于宋”，转拟苏、陆，趋向平白、主意、主理的诗风，晚年则出入唐宋之间，并被其后学所接续，并由此形成别具一格的昊派诗学。沈周诗歌的中期转变与当时主流文坛的宗宋倾向、其本人沉浸理学、文人画学思想的渗透以及其乘兴而作的创作动机和即兴、随性的创作方式均有关联。

简介：毛泽东和陈云，在长期的革命生涯中，结下了深厚的友谊。建国后，陈云主要从事经济工作，对国民经济的恢复和发展做出了重大贡献。尽管毛泽东与陈云在经济建设有些问题上有分歧，但毛泽东对陈云的才能和贡献是充分肯定的。

简介：感恩，是一个非常温暖的词汇。一个懂得感恩的人，自然是一个心中充满着爱的人，是一个心中常怀感动的人。毛泽东就是这样的一个人。毛泽东和他家的保姆陈玉英的交往就能充分说明这一点。

简介：叶梦得词或将婉约与豪放融为一体，或以健笔写柔情，词风独特。其词主体张扬，喜用“笑”字“狂”字，表现其感情的强烈与外化。他写词时兴致勃勃，逸情满怀，将高扬的主观情绪表现得淋漓尽致。

简介：玩具创意设计的教学目的在于培养学生的宏观设计能力,充分地发挥出学生的创造力。玩具设计不应仅仅停留在想或草图阶段上,更应注重培养学生如何把两者结合起来,真正做到有目的地想,清晰地画,把创意图纸化、把想法工厂化、把设计清晰化。视觉美观只是效果图要求的一部分,更重要的是能够精准地表现出设计思路。本文将对玩具创意设计教学的方法进行探索。

简介：文章分析了当前我国农村人力资源的现实状况、开发的紧迫性，阐述了农村职业教育在开发农村人力资源中的作用，提出了转变农村职业学校办学模式、开展以农民培训为重点的农村成人教育和建立灵活的农村劳动力流动制度等策略以开发农村人力资源。

简介：文气观是中国古代文章学中一个极其重要而又颇为复杂的命题。历代才人慧士对其见仁见智，莫衷一是。清乾嘉时期文史大家章学诚杂取诸家学说，兼融己意，明确提出了自己的文气观：气贵于昌；文非气不立；集义养气；临文检其心气。章学诚的“文气’’观袭古创新．见解辩证而深刻，对今人亦有许多启迪和借镜意义。

简介：人们的生活离不开色彩，每一种颜色都有着不可替代的审美功能。在审美活动中，每个民族对色彩都有民俗上的爱好以至崇尚，而这种对色彩的崇尚，不同的民族在认识上有很大差别。

简介：1918年8月15日，青年毛泽东为新民学会赴法勤工俭学的事，由长沙乘火车到北京，这是他第一次走}“湖南的长途之旅。他没有去法国，而选择留在北京。10月，经恩师杨昌济的介绍，他被安排到北京大学图书馆当助理员，次年3月，凶母亲病重离职归湘。

简介：四、初到陕北：阅读与总结经验中央红军长征到达陕北后，环境逐渐稳定起来，毛泽东的阅读条件随之改善，以异乎寻常的热情和精力，读书和倡导读书。1936年9月，毛泽东和周恩来、博古致电红军西方野战军领导人彭德怀、刘晓和陕甘宁省委书记李富春等，表示：“（一）同意富春办法，组织流动图书馆。（二）明日即开始寄第一次书十本，先交富春，停三天，转寄彭刘，停一星期。（三）各同志务须按时寄回，以免散失。（四）以后将一星期或十天寄一次。”10月22日，毛泽东又写信给在西安做统战工作的叶剑英和刘鼎，让他们“买一批通俗的社会科学自然科学及哲学书”，“例如艾思奇的《大众哲学》，柳浞的《街头讲话》之类”，“作为学校与部队提高干部政治文化水平之用”；同时提倡在外面工作的同志“一面工作，一面要提倡看书报”。