简介：艾维·李是现代公关之父，他认为应该计划好每天的工作，这样才能带来效益。比如一次他卖思维的案例就非常出色。

简介：本文从目前主流的考试系统模式入手，提出了一种简单、实用、便于各级各类学校自行开发与实现的网络考试系统，并从技术实现上进行了详细的分析。

简介：建立人力资源会计的必要性人力资源会计的确认人力资源会计的计量人力资源会计在我国建立的条件。

简介：Ionic有良好的用户体验，一般情况下用户使用时体会不出它和原生应用的区别。Ionic用于开发客户端可以和多种其他语言开发服务端一起搭配开发，多数人选取的都是和Java配合，较少配合.NetWebApi开发。现分析如何使用.NET实现基于.NETFramework4的WebApi与Ionic利用$http进行简单的数据交互。

简介：

简介：成人教学组织讨论艺术是成人课堂教学艺术中的重要组成部分。与其他成人课堂教学艺术相比，它具有主动——互动性、解构——建构性、失衡——平衡性、审美——效益性、探索——创造性。成人教育教师应掌握组织讨论的几个重要环节：精选讨论题目、确定讨论方式、推动讨论进程和明晰讨论结果，以便将组织讨论艺术付诸教学实践，促进成人课堂教学质量和效率的提高。

简介：关于静电场能量的讨论张瑞玲在教材［１］中，对于电场能量都是根据功的原理，带电体在充电过程中，外力克服电场力所做的功，应等于带电体所具有的能量──电势能。即：Ｗ＝Ａ＝常以平行板电容器为例，得到电容器的能量公式：由此可得到电场能公式：或这种处理方法不作繁...

简介：干涉条纹是光学中光强分布的周期性视觉上的具体体现,从数学上看此函数是连续性的周期函数,它有周期性的极值点,干涉条纹的宽度是一种视觉上的体现,所以条纹宽度的具体描述就应该是以极值点为中心的半值宽度值.由于描述的历史性原因,对条纹宽度用有效宽度表示将更为科学,本文从两点进行讨论.

简介：用FlashMX2004制作幻灯片,可以弥补PowerPoint制作幻灯片带来的许多缺陷,为此,文章主要介绍用FlashMX2004制作幻灯片的两种基本方法:利用模板法和演示文稿法,从而达到推广使用FlashMX2004的目的.

简介：介绍了有横截面积的自感系数计算的一种新算法，给出了磁通匝链法的磁能法。

简介：如何保证小组课堂讨论的有效性是当前历史教学中需要迫切解决的一个问题,有效的小组课堂讨论以互动为前提,以严谨思维为基础,以可靠的知识为保障.因此,讨论过程中,应从保证小组成员积极平等地参与互动;小组讨论个体和团体严谨思维;引用和陈述科学、可靠、具有逻辑性的知识和信息三方面着手,使小组课堂讨论富有实效而不流于形式.

简介：文章通过记录型文件来代替数据库进行编程，实现简单数据库管理。

简介：文中运动中气体，粒子分布遵从玻耳兹曼分布的特例，证明了浸在气体中的物体，阿基米德原理严格成立。由于阿基米德原理是对物体浸在液体中的大量实验总结出来的，所以可以一般证明，如果静止流体粒子遵从玻耳兹曼分布，浸在流体中的物体，阿基米德原理都是严成立的。

简介：在线讨论是开展网络学习的重要场所。为了指导有效在线讨论活动,掌握在线讨论的特点和规律,了解在线讨论参与者的活动及行为,研究者通常采用质性分析方法,对在线讨论的内容（帖子）进行分析。在过去20余年的时间里,研究者为探索在线讨论对参与者的影响做出了大量努力,提出了诸多编码表,并成为分析在线讨论的有效工具。通过对其中比较有影响的编码表及其应用价值进行深入分析,旨在为采用质性方法分析在线讨论提供可供参考的依据,以更好地发挥在线讨论促进学习者成长的影响和作用。

简介：主要讨论了柱基础冲切计算中经常容易被忽视或混淆的有关问题，并提出了相应的改进意见。

简介：希腊神话的文学研究意义表现在许多方面，然而，作为构成西方文学传统的一种古代文学现象，其内含的精神结构研究具有独特的趣味和价值。文章旨在通过对于英雄们寻找金羊毛故事的深层精神结构剖析，证出这一结构从古至今，仍然是支撑着人类文学发展的内在骨架之一。

简介：摘要：每一所高校对财务管理都很重视，高校规模不同，各有差异，财务机构的设置、人员配备、机构内部岗位设置也不尽相同，但从高校财务应具备的职能上看，作为高校管理过程中不可或缺的财务，是否能够尽职的履行高校财务管理职能是高校管理工作的重中之重。

简介：本文介绍了卫星电视接收中应掌握和注意的有关问题。对重要的名词概念,数据做了定性解释和简化计算。文中举例说明计算天线角度(仰角和方位角的简化方法)。还对地球阴影和太阳干扰进行了分析,给出了避免损失的办法。最后讨论了架设地面站应注意的问题和方法。

简介：本文对液体流经直管时流量公式中△Ｐλ的物理意义进行了分析讨论，经过数学论证，确定△Ｐλ的物理意义就是压力损失。在应用此公式时，首先要确定管道的位置状态，若直管倾斜时，△Ｐλ只能是液体流经直管时的压力损失；若直管里水平时，管道两端的压力降等于压力损失，此时可取压力降代替压力损失用于计算流量。

简介：利用网络资源优势,探索符合电大特色的课程教学形式,是电大远程开放教育人才培养模式改革的重要内容之一.