简介：7月22日，我和夫人刘桂敏及我刊编审刘幼琼应英国牛津大学校长马克·克拉维尔之邀，出席了在牛津大学谢尔登剧场举行的博士学位颁发仪式。当年随我训练的徐英，终于如愿以偿，获牛津大学颁发的博士学位称号。

简介：近来在飞机上的时间比较多．就容易瞎想，当然也可以美其名日思考。最近总在思考棋手竞技运动周期的问题。甚至觉得这都可以作为一个围棋课题来进行专门研究，而且极有理论意义和实际价值。每一位棋手都有自己的竞技曲线，这毫无疑问，有无规则或者线性非线性我们再研究．但曲线是客观存在的。

简介：体校英语教学有着自身特有的特点，这就对相应的实用教学方法提出了要求。经过紙选，以下五种为此阶段针对运动员学生的较为实用的英语教学方法:听说教学法;视听教学法;情境教学法;交际教学法;任务型教学法。

简介：

简介：主要运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法等方法,对邯郸市体校摔跤后备人才培养现状进行分析。研究结果表明:邯郸市体校摔跤后备人才培养现状是学历年龄结构不合理、选材缺少科学标准、经费不足、训练缺乏科学性、存在一定重训轻智的情况。针对以上存在的问题提出相应的措施和建议,为邯郸市体校摔跤后备人才培养提供一定的理论支持。

简介：摘要射箭运动是奥运会中重要的运动项目之一，射箭运动属于间接竞技项目，在竞技过程中，射箭运动不存在攻防关系。因此，对于射箭运动的核心竞技力来说，并不需要提高运动员的战术意识，更多的是要提高运动员的体能、手指触感、肌肉松弛交替能力、以及弓箭制造技术等等。本文分析了射箭运动项目的特征，并详细分析了射箭运动项目的核心竞争力。

简介：核心素养已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,同时被界定为＂学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力＂。对于体校思想政治课教学中核心素养的培养,本文从四个方面进行阐述：创设问题情境,引领政治认同;设计两难冲突,唤醒理性精神;选取典型案例,培养法治意识;组织社会实践,引导公共参与。

简介：基层业余体校的发展经历了许多的发展变迁，存在的形式多种多样。就目前发展的最高形式就是我们普遍运作的“三集中”的业余体校形式，“三集中”的概念就是集中训练、学习和生活管理，组成“三集中”的个体就是我们教练、文化教师和运动员。在我们青海的基层很少有三集中，基本是两集中，我们的学生要插班到附近的学校进行学习，由于多年的习惯体校教练对文化课不够重视，形成了我们的队员队文化课的不重视，所以我们的学生插班到附近学校上课时文化课老师看不起.

简介：摘要体校教练员作为我国体育事业的基层工作人员，其工作职责不仅是培养优秀运动员，为国家的体育事业输送人才，还需要服务当地的体育事业，推动体育项目的普及与发展。进入到新的发展时期，体校教练员应该从传统的工作内容、工作方法、工作模式中跳出来，根据运动员的客观实际实现工作的创新，从而为我国体育事业的发展奠定坚实的基础。本文从新时期体校教练员的工作职责出发，对其工作创新的途径进行探索。

简介：中国武术已经成为了中华文化板块上面一个独特的文化课题，在漫长的社会文化发展历程之中，中华武术积淀了深厚的民族文化因素，已经具有了自己独有的文化品格，在中华民族之林中屹立百年，如果从竞技的武术套路的角度分析，现在中华的武术文化不仅仅形成了你自己独有的套路，而且还结合时代的发展建立起了自己的文化影响。竞技武术套路之所以能够成为一种具有传统文化的艺术，这与竞技武术套路中蕴含的审美情趣等都是有着很强的关联性，并且随着时代的创新发展，现在竞技武术已经成为了一个深受社会喜好的活动，竞技武术套路动作中蕴含的哲学意境和创新力已经为习武之人提供了一个重要的平台，为展现文化的魅力和武术的创新做出了指导，文章结合武术套路文化的发展，从创新的角度分析现在竞技武术套路的变化，有效提升了竞技武术的发展，为实现竞技武术套路创新研究做出了重要的理论支持。

简介：竞技教育学理论下要求竞技体育既要＂夺标＂,又要＂育人＂,只有在＂夺标育人＂的社会价值取向下才能实现竞技体育的可持续发展。从竞技教育学视角认为我国竞技体育的举国体制、全运会为核心的竞赛体系、竞技体育人才文化水平有限、竞技体育人才人文素养缺失、竞技体育人才社会适应能力不足等是制约我国竞技体育人才资源可持续发展的主要因素。提出加强竞技体育人才的人格修炼、促进竞技体育人才的社会化进程等对策,构建我国竞技体育人才发展新模式,以实现竞技体育人才资源的可持续发展。

简介：我国成人残疾群体属于社会弱势群体,需要社会各界的关注和支持。全纳教育提倡将残疾群体纳入主流普通学校,给予成人残疾群体同普通公民一样平等接受教育的机会。然而在教育实践层面,成人残疾群体校园融入仍然面临诸多困难,主要表现在学习适应性差、教育资源匮乏、教育交往缺位、教师素质片面等方面。基于此,要明确整体与个别关系,塑造良好学习环境;结合社区力量,构建无障碍全纳学校;注重有效合作,营造互助交际环境;促进教师专业发展,加强师资队伍供给侧改革。

简介：竞技体育中的伤害行为通常以比赛规则处罚或者体育道德谴责进行“内部消化”,这致使-些披着竞技动作外衣的恶意伤害行为,成为刑法规制体系中的漏网之鱼.有必要对竞技体育中的伤害行为进行分类,再结合竞技体育行业的特殊性,归纳出恶意伤害行为的特征.从运动员的资历和技术风格、运动技术动作的效果和质量、伤害行为的起因三个方面,提出相应的认定标准,以期通过刑法干预保障竞技体育的有序发展.

简介：文章采用文献资料法和访谈法，分析竞技武术国际化推广中取得的进步与弊端，提出需要从文化、传统技法、教育、健身养生方面进行推广，突破现行竞技武术国际化推广的瓶颈。

简介：摘要基层体校的运动员是国家运动人才的储备库，基层教练员通过科学选材、科学训练能够让那些有着特殊才能的运动员获得更广阔的发展空间，因此，作为基层体校的教练员应该如何履行自身职责，实现对高水平体育后备人才的培养则成为其工作的重点。基于此，本文从基层体校教练员工作的不同阶段入手，对如何培养高水平体育后备人才进行探究。

简介：为探究中法地掷球运动在竞技打法上的差异，本文以中法两国地掷球运动为研究对象，采用数理统计法、专家访谈法和比较分析法等，对地掷球运动中的塑质地掷球、大金属地掷球和小金属地掷球三大项目的技术动作特点以及技战术水平展开研究，对中法两国地掷球运动的竞技打法进行对比研究和整理分析，总结我国地掷球运动竞技打法的特点和问题，为我国地掷球运动的进一步发展提供理论参考。

简介：人群活动产生了自发的“小竞技群”,体育界称为对抗性亚类项群.研究中发现,该赛事反映了体育社会化转换与体育竞技形态交互影响,体育的人群形态以及竞技传统都在不断磨合.体育小群体语境有利于确立适合个体体质的运动核心目标.体育小群体竞技教育对健全体育项目化目标体系细化为训练过程具有指导意义.体育学说是体育人类学的一个全新的诠释,也是一个族群新的教育体系.新的体育组织以及民间形态超出了原来体育教育、体育方式的约束,一种互相认同的体育情志需求成为体育发展的基本形态.

简介：随着科学技术的发展，科学技术被广泛的应用于竞技体育领域并极大的推动了各个运动项目的发展、运动成绩的提高和体育理论的进步；技术创新已经成为推动体育运动发展的新动力。然而在一个个世界纪录被打破的背后竞技体育中的技术异化现象也变得日益突出，对这一异化现象进行反思有利于体育的健康发展，从而保证科学技术真正的为体育的可持续发展服务。

简介：摘要近年来，一体化直接接入式高压电能表逐渐在我国配电网中得到应用。该高压电能表由装入同一壳体内的高压电流电压传感器、高压供电单元、电能计量单元、内置计度显示单元、通信单元等组成。文章介绍了一种高压电能计量装置整体误差测量系统，运用该系统直接测量一套高压电能计量装置的误差，并将测量结果与综合误差的结果进行计量比对，分析了综合误差法存在的不足。

简介：3月16日，石嘴山市体育中心体校被国家体育总局正式命名为国家高水平体育后备人才基地。多年来，石嘴山市体育中心体校坚持体教结合模式，以培养和输送高水平体育后备人才为目标，努力构筑青少年业余训练体系，加强管理机制建设，长期系统地开展青少年训练工作，各项工作整体推进，取得可喜成绩。先后被评为全国群众体育先进单位、国家青少年足球训练营、国家示范性青少年体育俱乐部以及宁夏高水平体育后备人才基地、宁夏重点业余体校、宁夏青少年足球训练基地。