简介：讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务，使学生通过完成工作任务，达到提高学生信息素养的目的。

简介：高职院校文献检索课的改革要以高等职业教育发展的需要为目标。针对高职院校文献检索课存在的问题和不足。就教学目标、教材、教学手段、教学内容、教学考核、教师队伍建设等方面提出了一些建议。

简介：《读者空间》是湖北省新闻出版局批准、湖北省图书馆主办的内部刊物，旨在为广大读者与图书馆员提供一个阅读交流互动的平台。《读者空间》为双月刊，大16开本，每期50页。时值创刊之际，《读者空间》特面向广大读者和图书情报界同仁征稿。稿件一经刊用，即付稿酬。具体事宜如下：

简介：图书馆第三空间日益成为图书馆学界关注和研究的焦点,图书馆第三空间的建设对读者、社会以及图书馆自身发展均有着重要意义。文章着眼于第三空间的内涵,详细探讨图书馆第三空间服务功能,在此基础上,分别从图书馆人性化制度、个性化服务、人性化环境、用户体验等方面入手,构建图书馆第三空间服务体系。

简介：“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.

简介：梳理学术共享空间的形成过程，认为学术共享空间是由信息共享空间、学习共享空间发展、演变而来。然后，分析学术共享空间的使命和功能。概括出国外高校图书馆学术共享空间的六类服务项目（数据服务、学术交流、研究入门向导、数字化服务、技能培训服务和个性化增值服务)和四种服务模式（学术机构库、学术支持服务、整合型学术服务环境、学术社区）。针对我国高校图书馆学术共享空间的发展阶段落后于国外的现状，提出学术共享空间的未来发展策略：因校制策，整合服务；提升馆员职业技能；完善服务评价机制。

简介：教学目标1．指导学生阅读，帮助其掌握正确的阅读方法。2．与学生一起阅读，感受作品的糟粕与精华，引导其树立正确的阅读目的。3．和学生共同实践，鼓励其保持读书的深厚兴趣，养成读书的良好习惯。

简介：高职院校的图书采购是否有必要采用招投标方式集中采购，是否有必要依赖书商，这些问题都值得探讨。积极采用询价采购、分散采购是改进高职院校图书采购的有效途径；坚持专业图书真正由专业人员采选，才能切实提高图书质量。

简介：文章以宁波市某高职院校图书馆为研究对象,调查该图书馆2005-2010年间的绩效变化状况。结果表明,2005-2010年绩效分布呈现出逐年上升趋势,综合指数从2005年的18.33上升至2010年的82.52,与实际情况基本相符。结果提示,对图书馆绩效评价应坚持定性与定量分析相结合的方法,要以科学发展观统领图书馆发展,加大政府投入,建立科学规范的图书馆绩效管理机制,优化资源配置,走内涵发展道路,以实现低投入高产出的图书馆绩效。

简介：为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

简介：经学校教务处同意，我系决定开设一门系级选修课——《社会精荚采写实践》。承蒙湖北省图书馆有关领导鼎力支持，这门课程就以该馆开设的“精英论坛”等讲座为校外教学基地。

简介：依据场所精神理论，分析其在提高图书馆空间价值开发方面的应用，探讨建筑学与图书馆学的交叉研究对于提升图书馆空间价值开发的意义，提出图书馆应借助信息通讯技术实现实体与虚拟空间的深度融合。

简介：介绍创客空间兴起与发展背景,总结其内涵与价值,分析图书馆与创客空间的关系、图书馆开展创客空间服务的可行性等,在此基础上研究图书馆创客空间构建模式,最后提出图书馆运行创客空间的建议。

简介：灯光照明是室内图书馆整体创造良好氛围不可缺少的有机组成部分.对于图书馆室内建筑空间,灯光照明设计一直是很薄弱的环节.交通空间的照明设计更是不甚重视.文章通过对大厅照明、走郎照明、楼梯照明的详细分析,借此引起图书馆界对于这一问题的关注.

简介：[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验，认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导，又不至于把学生框得太死．效果非常理想。课例《春》，就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力，激发学生阅读与比较研究的兴趣。

简介：对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

简介：图书馆作为公共文化空间的重要形式之一,已经成为公众生活中不可或缺的场所。文章对图书馆作为公共文化空间的内部要素和外部环境进行了SWOT分析,提出了图书馆构建公共文化空间的发展策略。

简介：在参观考察的近20所美国图书馆中,重点介绍华盛顿大学圣路易斯分校图书馆、纽约公共图书馆、圣何塞州立大学图书馆（圣何塞市公共图书馆）和剑桥公共图书馆在空间、资源、服务、展览、活动等方面的特色,在此基础上,从空间拓展、特藏建设、服务优化、活动组织四个角度总结对我国图书馆发展的思考与启示.

简介：在分析高职院校图书馆读者活动的现状及存在问题的基础上,提出建立层级读者活动体系的构想,并就如何建立图书馆层级活动体系进行阐述,以期为高职院校图书馆读者活动的科学管理提供借鉴。

简介：M00C的发展对传统教学模式产生了巨大影响,对图书馆服务提出了新的挑战.作为高职院校图书馆,要在分析高职院校特点和图书馆服务现状的前提下积极思考,进行服务创新.文章列举了以下创新举措：参与或独立进行M00C课程的制作和教学、M00C资源的挖掘和整理、用M00C理念进行数字图书馆建设、为M00C学员提供线下学习空间,以期为M00C背景下高职图书馆的发展提供思路和借鉴.