简介：文章阐述了培育高等职业教育社会认可度的重要意义,分析了影响高等职业教育社会认可度高低的主观因素、客观因素和社会心理因素,并提出只有通过提高高职教育的人才培养质量、加大社会宣传力度、塑造高职教育的特色品牌,才能提高高等职业教育的社会认可度。

简介：［摘要］目的希望各省加快医改进度，尽快制定药事服务费收费标准，及早有效的落实药事服务费的医改政策。方法对落实药事服务费的政策、意义、必要性和提高公众认可度的方法进行论述。结果与结论促进药事服务费医改政策在全国各级医院尽快落实。

简介：摘要：设计的本质是服务于人，设计的好坏更多的是能够让用户所青睐。然而这也不是一件容易的事情，需要探寻设计带给人带来影响关键，本文将从设计和呈现两个方面进行分析总结，借以发现设计规律，为传统工业特色明显的新能源产品设计认可度提升提供创新思路。

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简介：目的了解临床护理人员职业认可度，寻找相关原因以采取相应对策。方法以随机抽样法，对3所Ⅱ级甲等医院200名在职护士进行问卷调查，内容包括对护理职业的认可程度，对发展前途和护士地位的态度等。结果发放调查表200份，回收率100％，其中有效问卷193份（96．5％）。护士对职业的认可程度：表示喜欢或很喜欢护理职业122名，有效率占63．2％）；不喜欢71名，有效率占36．8％；护士对发展前途和护士地位持肯定态度者较少；业务学习上10％护士能每天学习0．5h；53．9％护士毕业后从未进修过。不同学历、职称、年龄、家庭和执业背景的护士对职业的认可程度差异有（P〈0．05）。结论现今护士对本身职业认可度较低，为提高护士整体素质，医院领导应加强和落实临床护士的职后教育，特别还应强调职业价值观的教育等。

简介：目的：探讨和分析护理专业本科生对专业认可度、满意度及就业前景评价，为高等护理教育改革提供建议。方法：自行设计调查问卷，对我校2004级、2005级、2006级、2007级和2008级护理专业本科生600名进行调查分析。结果：护理专业本科生对护理及其专业性质的理解尚不够清楚；各年级普遍对专业认可度比较低，年级之间无统计学差异（P〉0.05）。2004级与2005级以及2006级与2007级学生之间对护理专业的满意率无统计学差异（P〉0．05）。2008级与2004级学生之间对护理专业的满意率有统计学差异（P〈0．05）。2008级与2004级、2005级以及2006级与2007级护生之间对护理专业就业前景态度有统计学差异（P〈0．05）。结论：护理专业本科生对护理教学总体评价较好，对护理就业前景不乐观，学校教育应从多方面进行改进，以提高护理专业学生对专业认可度、满意度及就业前景态度和社会责任意识。

简介：摘要目的探讨新疆喀什地区维汉住院患者对男护士的认可情况，为男护士在临床护理工作中实现自身价值提供参考。方法采用自行设计的问卷，了解新疆喀什地区临床护士对男护士的认可度。结果住院患者中共有15.1%愿意接受男护士护理，42.9%勉强愿意接受男护士的护理，42.0%不愿意接受男护士的护理。其中，不同性别，不同族别的患者在此问题上有显著差异。17.9%的住院患者认为男性适合护理职业，47.2%的住院患者认为男性不适合护理职业。不同族别在认为男性是否适合护理职业有统计学差异。结论医院应加强对男护士的优势宣传，合理地接收男护士，使男护士加入到临床科室，发挥自身优势。

简介：摘要目的了解武汉地区"互联网＋医疗服务"患者接受认可度影响因素，并提出相应建议。方法2018年6—12月，采用问卷调查法分析543名患者对武汉地区"互联网＋医疗服务"的接受度与认可度，采用χ2检验及logistic回归分析其影响因素。结果调查对象"互联网＋医疗服务"接受度与年龄(χ2＝51.340，P<0.01)、文化程度(χ2＝55.745，P<0.01)与每天上网时长(χ2＝50.210，P<0.01)显著相关；调查对象"互联网＋医疗服务"认可度与年龄(χ2＝42.278，P<0.01)、文化程度(χ2＝26.531，P<0.01)和就医单程平均交通时间(χ2＝29.373，P<0.01)显著相关。结论越年轻的患者、文化程度越高的患者，对"互联网＋医疗服务"的接受度与认可度越高；每天上网时长越长的患者对"互联网＋医疗服务"的接受度越高；就医单程平均交通时间越长的患者对"互联网＋医疗服务"的认可度越高。

简介：摘要本研究运用盖洛普Q12量表试图通过对上海体育学院2014级体育教育训练学专业博士研究生的学习现状进行调查，评估学生对学习环境认可度情况，旨在为研究生院或相关管理者制定管理办法提供科学依据。

简介：摘要：随着男护士在三甲医院的护士总数占比不断提高，男护士在手术室的职业素养、优势、面临的困难等各方面问题也得到了很多人的关注，所以我针对男护士群体在工作中的表现展开了调查，本文将通过男护职业的现状和前景、男护所面临的压力、男护职业存在的问题等方面来探究目前三甲医院手术室男护的职业认可度。

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简介：摘要：职业教育迎来深度改革、守正创新、快速发展的新时期，尤其是新的《职业教育法》已从根本上重新定位了职业教育。中等职业教育在适应新的经济战略过程中要提升对本土企业的服务水平。如此怎样才能为社会提供高质量的服务，打通在本土企业高质量就业的垂直通道，提高本土企业对我校学生的认可度？因此要锚定战略方位打造硬核实力，利用好手中的硬资源，高质量参加本区域的社会活动，高水平的服务社会，以文体为载体建立密切的校企文化交流机制，在积极的有建设性交流中加深影响。

简介：摘要：当前的大部分高职院校都是根据市场需求，结合自身的发展原则来设置旅游管理专业方面的课程。虽然旅游业的发展符合国家经济发展的要求，但，旅游管理专业的学生就业情况不容乐观。深究其中的原因，学生就业难虽然受到客观的市场经济环境影响，但很大程度上也与旅游管理专业学生的职业素养及能力不足有关。因此，如何提高旅游管理专业学生的职业素养及能力是教学过程中非常重要的一个问题。

简介：摘要：随着高等教育的发展，优秀的教学模式日益引起高校教学部门的重视和倡导。现阶段，我国大学教学质量评估的方式，都是以教学模式、教学过程和教学评估的标准为依托。在教育改革政策促进“教”与“学”双向认可度提升的背景下，本文探讨了大学课堂中教育质量的内涵；以师生双方认可度的提升为目的，论述了高等教育背景下不同的教学质量提升的根本要求；提出了良好的教学方法，并总结了一系列评价和判断教学活动的标准。

简介：随着越来越多的公司开始在国外投资,越来越多企业意识到品牌效应的作用,并且使用本土化战略来扩大品牌影响力。本文主要研究跨国经营中本土化战略和品牌认可度之间的关系,运用数据和案例阐释几个基本概念以及本土化战略与品牌认可度的关联。

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简介：公共产品伤害事件是影响公共产品正常使用且对社会公众正常生产和生活具有一定危害的突发事件,其直接影响公众对公共服务的认可度。本文基于IAD延伸模型,以兰州市＂4·11＂自来水苯含量超标事件为例,运用二元Logistic回归分析方法,探究公共产品伤害事件后影响公众对公共服务认可度的主要因素及机理,并就如何恢复公共服务认可度提出建议,以期为更好解决公共产品伤害危机提供参考依据。

简介：摘要目的调查护理人员的医疗标准认可度、需求与执行现况，并分析其相关性。方法本研究于2018年5月采用多阶段分层抽样法，按照国家统计局地区划分标准，抽取全国东部、中部、西部和东北部4个地区。东北地区抽取黑龙江、吉林和辽宁3个省份，东、中、西部地区随机抽取6～10个省份，共计31个省/直辖市。每个省/直辖市随机抽取10～20家医院内的护理人员作为调查对象。采用国家卫生健康委医疗管理服务指导中心医疗标准处设计的"我国医疗相关标准调查问卷"，调查全国范围内护士对2项标准认知、执行以及宣贯等方面的现状。采用现场问卷调查与网络问卷调查相结合的方式。结果本研究共发放问卷4 439份，有效回收4 084份，有效回收率为92.0%。4 084名护理人员的医疗标准认可程度得分为（4.10±0.75）分，需求程度得分为（4.34±0.83）分，执行程度得分为（4.33±0.83）分；护理人员对专业范围内已发布的标准认可率为82.0%（3 350/4 084），需求程度为94.7%（3 868/4 084），执行率为84.1%（3 436/4 084）；Pearson相关分析显示，护理标准的认可程度与标准需求得分呈正相关（r=0.393，P<0.01），与标准执行得分呈正相关（r=0.401，P<0.01）；标准需求与执行得分呈正相关（r=0.217，P<0.01）；多重阶层回归分析显示，在控制人口统计学变量后，护理人员标准认可（β=0.391，P<0.01）以及标准需求（β=0.219，P<0.01）对标准执行具有预测作用。结论中国护理人员对标准的认可程度和需求度较高，并且执行情况较好；积极进行标准宣贯能促进其正向认知与积极态度，这有利于护士更好地执行标准。

简介：本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为：全日制专业学位硕士研究生对“专业”的认可度不高；大部分学生经济压力较重；实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节，也是目前培养工作的薄弱环节。