简介：中国两千年漫长的历史上。我觉得只有两次和平转型的机会，失去了非常可惜。中国是一个暴力传统非常深厚的国度。有文字记载的历史表明任何一次的朝代更迭都是暴力完成的，不是农民造反，就是宫廷政变、黄袍加身，总是这样的一种暴力模式在主导着中国社会的演变。自鸦片战争起，

简介：机会平等是社会公正的一项重要理念和准则，是公正的底线。机会平等在中国较为充分地实现是一个逐渐的过程。在这一过程之中，存在着不少与之相抵触的因素，直接妨碍其顺利实现。保障机会平等实现的因素有：中国民众机会平等理念的培育和实践；强化政府责任，实现起点的机会平等；消除社会排斥，实现共享的机会平等；完善社会保障，实现实际的机会平等。只有这样才能推进社会公正的进展。

简介：教育机会均等是教育公平的核心，是社会公正的反映，其主要内容涵盖了入学机会均等、受教过程机会均等和受教结果机会均等三个方面。在我国现阶段，教育机会不均等现象仍在一定程度上普遍存在。通过从社会学的角度研究教育机会均等，对于推动教育的良性发展，实现人的全面发展和社会公正公平具有重要的理论意义和现实价值。。

简介：【热点材料】材料一：2014年10月24日，马凯深入成都市人力资源市场等地方调研了解就业工作情况。马凯强调，就业是最大的民生。解决好就业问题，是经济平稳发展、改革顺利推进、社会和谐稳定的重要基础。各级政府、各有关部门要把稳定就业作为经济社会发展的优先目标，以改革创新的思路研究完善就业促进、创业引领等措施并抓好落实，全力确保就业局势稳定。

简介：就业是民生之本、安国之策。实现充分就业是人民群众维系基本生活、享受经济发展成果、实现社会价值的基础，是经济社会发展的重大战略和宏观调控的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的基本要求。国家高度重视就业问题，将就业摆在经济社会发展更加突出的位置，制定和实施了一系列积极的就业政策，取得了显著成绩。

简介：随着经济的快速发展，高等教育也随之发展，同时，高等教育中的公平问题已经越来越受到人们的普遍关注。本文首先从如何理解公平、教育公平与教育机会均等出发，提出教育公平是化解社会冲突的有效手段。并对我国高等教育公平现状及原因加以论述，进一步提出实现高等教育机会均等的途径。

简介：摘要：本文探讨了教育在促进社会流动性中的作用，分析了当前教育系统面临的挑战，并提出了相应的政策建议。首先，文章指出教育公平是促进社会流动性的基础，强调教育能够提升个人的社会地位并助力跨阶层流动。随后，本文分析了当前教育系统在促进社会流动性方面面临的主要挑战，包括区域及城乡教育资源的不平衡、不同社会阶层接受教育机会的不一致，以及教育对社会流动的促进作用下降。最后，提出了增加教育资源配置公平性、完善教育制度以激励社会流动、加强对弱势群体的教育支持等政策建议。这些建议旨在通过教育来促进更公平和动态的社会流动。

简介：

简介：凡对未来有所憧憬的人无不珍视机会。往小了说，做好一件难度较大的事情，往大了说，成就一生的事业，都离不开机会的眷顾。古人说：“机不可失，时不再来”；今人说，人的一生起决定性作用的只有几步。都在向人们昭示机会的沉甸甸的分量。

简介：

简介：1928年，英国细菌学家亚历山大·弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细菌，他将这种物质命名为“青霉素”，但他未能将其提纯用于临床。十几年后，德国化学家恩斯特·钱恩提炼出了一点点青霉素，这虽然是一个重大突破，但离临床应用还差得很远。后来，青霉素提纯的接力棒传到了澳大利亚病理学家瓦尔特·弗洛里的手中。

简介：

简介：太阳出来了,像害了懒病一样的太阳光,一点儿没有劲道。冬至一过,太阳就像折耗了精气神的赌徒,眼睛一直红红的,哈欠接连不断地打。

简介：有一位徒步旅行者和队友走散了,他独自穿越荒野寻找人烟。他的干粮吃完了,水也几乎没有了。这时,他遇到了一个樵夫,便上前索要食物。樵夫说:"实在不好意思,我没有带吃的,我这里有一担柴,不如你拿去,也许会有用。"旅行者摇摇头,拒绝了樵夫,继续向前走。走了一段路,他又饥又渴。这时,他遇到了一个牧人,便再次上前讨要食物。牧人摇摇头说:"我身上没有吃的东西,不如把我的佩刀给你吧,它十分锋利,你也许能用得着。"要刀能干什么呢?旅行者失望地拒绝了。

简介：救自己能救的人，做自己能做的事。活在当下，很多时候，旁观者未必清，有的旁观者会告诉你应该救妻子，有的旁观者会告诉你应该救孩子，而且都会给出让你无可辩驳的理由，仿佛你不照着他们给出的做法去做就愚不可及，就不可原谅，就十恶不赦。但是他们永远不知道，当时你能救的只能是身边的妻子，他们永远不懂你当时的处境。做不来的事情就放弃，就让旁观者继续嚼舌根去吧，他们永远没有你更懂你，事不关己的“旁观者”永远没有“当局者”更懂“当局”。

简介：

简介：“新来的大学生，我们连探亲假都不敢给，怕一回去就不回来了。”某国企一位管理者在接受采访时，这样诉苦。这样的困扰，在国企中并不鲜见。记者调查发现，近年国有企业普遍存在“进新人走骨干”的现象，

简介：我国现阶段的社会阶层已经由传统的工农两大阶层分化为十大阶层.各个阶层收入的差异直接影响到他们各自享受的教育机会.运用矫正平等和利益补偿原则,有利于在社会阶层急剧分化的情况下实现教育机会均等.

简介：贫困是一个多维度概念,但传统的亲贫性研究只局限于收入维度。文章基于“中国健康与营养调查”（CHNS）数据,采用机会亲贫指数,从教育和医疗等维度研究了中国9个样本省份的社会机会是否亲贫。研究结果表明,这些省份的教育大多呈现出非亲贫;但医疗服务的亲贫性逐渐改善。上述方法除用于教育机会与医疗机会的亲贫性研究,也可用于其他社会机会的亲贫性研究。

简介：2008年兔毛价格可能小幅上涨，零关税驱动上百新西兰企业来华抢滩，纺织资源中文站成为中国电子商务网站百强。墨西哥将取消纺织等特殊行业进口许可证制度.