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  • 简介:近代中国危机深重,国人迫切希望寻到摆脱危机、实现富强的捷径。受长期专制统治的影响,国人颇相信政治对社会、国家具有决定性的影响,而当西方近代政制的优越性以及德国、日本推行的国家主导近代化的模式为越来越多的知识精英所推崇时,改革政治,以近代化的国家权力推动国家发展,实现国家富强,就成了时代思潮。政治革新需要社会条件的支撑,近代中国思想界对此也有所认识,但在时局的催逼与国亡无日的焦灼感的驱动下,从甲午战败到第一届国会解散,政治改造优先论成为时代的主旋律。近20年专注于政治改造未见成效,而时局日趋黑暗,思想界围绕未来路向乃发生政治改造社会之争。此番论争规模不大,但其提出的问题实为近代中国思想的一个十分重大的问题。从此争论,我们可以理解五四新文化运动兴起的思想理路。

  • 标签: 民初 政治改造 社会改造 思想论争
  • 简介:为推动本地区的反腐倡廉,香港廉政公署在具体贪腐案件调查和打击的同时,更注重开展针对性的腐败预防和全社会的廉洁教育,在过去四十多年里开展了一场卓有成效的社会运动。香港的经验对中国内地正在进行的反腐败运动提供了借鉴,提醒我们在监察制度改革中不仅要强化国家机构的反腐,同时也要重视开展社会反腐,在完善制度的同时更应推进廉洁文化建设。

  • 标签: 腐败 廉政公署 监察改革 民俗
  • 简介:五四时期,王光祈结合对少年中国学会的指导,在《新青年》、《少年中国》等刊物上多次撰文,就中国社会面临的诸多重要问题进行认真思考并发表自己的见解,提出予以解决的具体主张或方案,从而形成了他的关于中国社会的思想.王的社会思想以新文化运动为背景,以少年中国学会为依托,具有鲜明的个性特征,但也存在着排斥“主义”和“政治活动”等偏向.

  • 标签: 王光祈 少年中国运动 预备工夫 社会活动
  • 简介:  2.改造主义认为学校的课程应该包括各种社会问题,    (二)社会主义的课程观    改造主义的课程观有,  [关键词]社会主义课程启示    社会主义教育思想是20世纪三十年代从

  • 标签: 主义课程 我国课程 改造主义
  • 简介:社会主义现代化是一个复杂的系统工程,它不仅包括经济的现代化,而且包括政治的现代化和人的现代化。目前我国正进行着经济体制改革,这一改革的成败取决于政治体制的改革,政治体制改革的关键是人的素质的提高和观念的变革。经济建设中心论并不等于经济建设唯一论,把社...

  • 标签: 社会改革 经济增长和社会发展 人的发展 人的现代化 能力本位 达到自己的目的
  • 简介:土地革命战争时期,中国共产党以马克思主义社会革命理论为指导,立足丰富翔实的社会调查,以中央苏区为试验场,在马克思主义中国化的进程中,开辟了社会的"新道路",构建了中央苏区的"新经济""新政治"和"新文化",实现了整体性的广泛而深刻的社会变革。

  • 标签: 马克思主义中国化 中央苏区 社会改造
  • 简介:为筹办奥运会,伦敦正在改造一个封闭式公共游泳设施并新增一个游泳池,以恭候各国游泳健将的来临

  • 标签: 奥运会 伦敦 游泳池 封闭式
  • 简介:龚自珍是我国由中世纪向近代社会转折时期一位承前启后、继往开来的杰出思想家。作为封建末世清醒的大思想家,龚自珍意识到中国社会正处于"日之将夕,悲风骤至"的危机前夜。他目睹这危机前夜整个社会所呈现出的政治腐败、经济衰退、内外交困、思想沉寂的局面,心急如焚,满怀忧国忧民之情,以治国平天下为己任,针砭时弊,提出了一系治国安邦的社会革思想。具体说来,其社会革思想主要有:改变选人方法,注重经世致用;反对论资排辈,用人不拘一格;主张以礼待臣,尊重大臣人格;陆防海防并重,抵御一切外侮。

  • 标签: 龚自珍 社会改革思想 刍议
  • 简介:韦伯夫妇信奉改良主义,并深受功利主义的影响,“最大多数人的最大效率”是其一生的信条。他们活跃于学术与社会革等多个领域,在英国乃至世界范围内产生了广泛的影响。

  • 标签: 韦伯夫妇 改良主义 功利主义 费边社 工党
  • 简介:<正>我国处在社会主义初级阶段。我们的改革是要根据现阶段的社会性质,调整生产关系、调整政治体制。促进商品经济的发展,促进生产力的发展。这种改革必然涉及原有的思维方式。旧的思维方式与改革是有矛盾的,甚至会有尖锐的矛盾。有些旧的思维方式和文化传统是一种惰性力量,它影响改革的发展。因此联系改革,考察思维方式的转变,具有重大现实意义。

  • 标签: 思维方式 社会主义初级阶段 政治体制 社会性质 商品经济 社会改革
  • 简介:摘要当前,我国民生事业发展取得了空前的成绩,但也存在不少问题,需要我们切实以科学发展现为指导实现解决民生问题的观念变革。本文分析了新时期改善民生为重点的重要性,旨在促进马克思主义中国化的进程。

  • 标签: 社会建设改善民生重要性
  • 简介:摘要:文章分析并定义了推动中国特色社会主义社会发展的动力系统的构成,深入探讨了诸多动力因素的相互制约机制和融合促进作用。重点阐发了在特定的历史阶段,在社会主义社会中不同动力因素形成的动力系统是怎么具体地、持续性地、连贯性地对中国经济社会产生着深远地影响,这些影响或作用对实现中国特色社会主义现代化国家具有哪些重要的启示。

  • 标签: 社会改革 发展动力 社会主义社会
  • 简介:试述鄂尔泰对西南的社会革王缨鄂尔泰(1680-1745年),字毅庵,姓西林觉罗氏,清朝满州镶蓝旗人。其祖上曾为清王朝开疆拓土,谒尽忠诚。鄂尔泰自幼勤奋,胸有大志,康熙三十八年(1699年)二十六岁中举。进入仕途后,他在皇权机构中经过了默默于职守二十...

  • 标签: 鄂尔泰 容美土司 雍正四年 云南 土司制度 西南地区
  • 简介:历史上的社会革,其内涵不仅仅是政治、经济、军事和文化领域发生的变革,也涉及社会生产和生活方方面面的变化。阅读下列材料,回答问题。

  • 标签: 社会改革 节能减排 社会生产
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-14
  • 简介:古希腊罗马社会革的主导力量是平民阶级,的国家制度(注,古代中西方社会通过改革各自选择了极为不同的政治道路

  • 标签: 变法古希腊 古希腊罗马 战国变法
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:古希腊罗马社会革的主导力量是平民阶级,的国家制度(注,古代中西方社会通过改革各自选择了极为不同的政治道路

  • 标签: 变法古希腊 古希腊罗马 战国变法
  • 简介:三年级的木木预习《小数的初步认识》时,被带有元、角、分的数改写成小数难住了。12元3角6分=()元7角5分=()元于是,他去问妈妈。妈妈耐心地说:'把带有元、角、分的数改写成以‘元’作单位的小数时,元前面是几,就在小数的整数部分写几;角前面是几,就在小数部分的第一位上写几;分前面是几,就在小数部分的第二位上写几。'木木听了妈妈的讲解,开始思考起来:

  • 标签: 学会改写 改写小数