简介：

简介：研究范围的拓展和对外贸易的作用是研究马克思关于社会总资本再生产实现条件新变化的基点.在现实中,社会总资本简单再生产和扩大再生产实现的条件都发生了新的变化.这对于指导我国社会主义经济更快更好的发展具有重要启示.

简介：马克思在《资本论》第二卷论述了社会总资本的再生产问题,在论述社会总资本再生产的平衡条件时,假定产品按照它们的价值交换,生产资本的组成部分不发生价值革命,不变资本全部转移到年产品中,联系到《资本论》第三卷第二篇中价值转化为生产价格的相关论述,这些假定中的个别假定必须放开,在此前提下再探讨社会总资本的平衡问题,从前后联系的观点来看,马克思实际上论述了社会总资本再生产的约束条件问题。其中等量资本要求获得等量利润这一约束为＂硬约束＂,社会总资本再生产运动中的价值补偿和物质补偿这一约束为＂软约束＂。纵观社会总资本再生产的两个约束条件,第一约束条件即等量资本要求获得等量利润是资本主义生产方式的特殊性质和内在规律;第二约束条件即社会总资本再生产运动中的价值补偿和物质补偿是在第一约束条件的基础上展开的,它在正常情况下得不到满足,而只有在极端假设情况下才有可能得到满足,这也就等于说在资本主义生产方式下社会总资本再生产的不平衡是必然的,而平衡则是偶然的。

简介：文章使用中国教育追踪调查2014年数据(CEPS2014),研究了我国初中在校生的影子教育活动,深入探讨了家庭资本、影子教育与社会再生产的关系。结果表明:家庭资本对我国初中生影子教育机会获得有重要影响,家庭资本多的初中生获得影子教育机会更多且对影子教育的投资更大。家庭资本优势转化为子女的学校和影子教育双重机会优势,从而导致高中和高等教育的社会分层,最终引发不同家庭资本学生在就业机会和就业结果上的社会分层。在家庭资本代际继承过程中,学校教育和影子教育均发挥了重要的通道作用,从而建立起了学校教育和影子教育双重社会再生产机制。在这种双重社会再生产机制下,社会阶层将不断被复制,社会流动将被阻断,最终导致阶层固化,难以实现正常的社会流动。为此,政府需要改变影子教育放任自流或引导不力的状况,高度重视影子教育在家庭资本代际继承中的通道作用,向家庭资本低且成绩落后初中生提供政策支持以抑制影子教育社会再生产作用并促进教育跨越代际效应功能的发挥。

简介：摘要本文简要介绍了我国国有企业改革的思路，现阶段我国国有企业布局与结构的转变思路，并在此基础上提出了作者认为的不足，根据社会总资本再生产理论，作者认为，在未来国有企业分类改革的过程中，无论是在自然垄断行业还是在大型竞争性行业，国家都应该采持股或控股的方式，以保持经济稳定。

简介：从理论的萌芽，到理论的形成，再到理论的基本完成，社会资本再生产理论是马克思创作时间最长，也是最后一个创作完成的经济学理论。马克思的社会资本再生产理论是一个未完成的开放的理论体系，需要继承马克思对待科学研究的批判精神和认真态度对其进行创新发展。

简介：摘要：社会资本扩大再生产是马克思主义政治经济学的重要理论，在人类社会历史上，社会资本累积和扩大起到了助推社会进步的关键作用。从原始社会石器时代简单工具的应用到农业的不断进步，西方工业革命直至今日大数据时代高科技成果的应用，每一项重大发明和革命的成功都伴随着社会总资本的不断扩大，人类社会的生产效率不断提升，人民的生活水平逐步提高，人类社会日益进步。

简介：<正>一九八二年暑假,我学习了张维达主编的《政治经济学教科书》(一九八一年第二版),并将书后的思考题和计算题都做了一遍。对于第九章第四题计算题,我花了好几个晚上的工大,结果是把“第Ⅰ类要更新原固定资本的1/4,第Ⅱ部类进行折旧积累没有更新”这个题内规定考虑进去,无论怎样也得不出教科书的答案来。八月中旬,我一边给张维达主编去信询问此题的解法,一边继续探求。几天后,我在演算中撇开了上述

简介：青年群体正成为创业主力军,青年创业者在创业过程中,通过提升个人社会资源、拓展人脉型社会资本、与政府建立良好合作关系,实现社会资本再生产。在促进青年创业的同时,要防止社会资本再生产的异化,可通过创业者的自律,建立规范性的底线他律,以及政府政策行为的调节,推进青年创业,营造更加积极、有效的创业环境。

简介：<正>萎缩再生产可以看作是社会再生产的第三种类型。马克思认为社会再生产的本质是扩大再生产,这个原理与社会(包括企业、部门和行业)在某一生产阶段或生产周期呈萎缩再生产并不矛盾。本文试从宏观和微观两个角度,就被人们一直忽视或未注意的萎缩再生产的一般成因,条件类型及其它两类再生产的关系作一初步考察,并试图寻找一些有益的启示。

简介：借助布尔迪厄的文化资本理论,对教研员的具体化文化资本、客观化文化资本和体制化文化资本的内涵以及这3种文化资本的积累方式进行解读。教研员的文化再生产,经历了文化资本的鉴别与积累、确认与固化、延续与提高等3个过程,分别对应的是骨干教师的培养、新教研员的选拔、教研员专业权威的树立等3个环节。教研员的文化再生产过程,在客观意义上实现了教研员阶层的再生产。

简介：保险在国民经济中的地位和作用，具体体现于相当的保险基金运动与社会再生产总过程之间的相互关系上。作为补偿自然灾害或意外事故所造成的经济损失的资金后备形式，保险基金的来源构成和筹措方式、使用方向和使用途径、以及保险基金的使用效果等，与社会再生产总过程诸环节均存在着特定的物质、价值运动联系。

简介：使用中国教育追踪调查2014年数据（CEPS2014）,运用多层线性回归和结构方程模型,分析了家庭教育与学生学习成绩的关系,探讨家庭教育环境对社会阶层流动的影响.研究发现,家庭教育硬环境和软环境越好学生的学习成绩越好;在家庭教育硬环境中,家庭基础设施越完善学生的学习成绩就越高;在家庭教育软环境方面,家庭中父母与学生沟通的次数越多学生的学习成绩就越好;父母在家中越注重维护和建立和谐的家庭关系,学生的学习成绩就越好.并从政府积极引导和宣传家庭教育,增强家庭教育在各家庭中的重视度等提出政策建议.

简介：【摘要】马克思在《资本论》第2卷第3篇中阐述了社会资本的再生产理论。社会资本再生产理论所要解决的核心问题是社会总产品的实现问题,是马克思的宏观经济理论。深入学习马克思的社会资本再生产理论，对于我们建设中国特色社会主义市场经济有重要的现实意义。【关键词】社会资本简单再生产扩大再生产宏观调控一、社会资本再生产理论的基本内容（一）研究的对象《资本论》第2卷第3篇研究的是社会总资本的运动。“社会资本的运动，是由社会资本的各个独立部分的运动的总和，即各个单个资本的周转的总和构成。”①社会总资本的运动，由各个个别资本的运动的总和构成……

简介：中国特色社会主义的生产方式和社会关系体系决定了当前我国文化生产中资本存在的样态及其运动逻辑。一方面需要引入资本来优化资源配置、扩大产出规模,以更好的满足人民群众急剧增长的文化消费需要,另一方面资本自我增殖的逻辑若不加以约束和控制,又可能会消解社会主义文化解放人、发展人的历史使命。社会主义市场经济中文化商品的商品属性和意识形态属性二重性要在平衡中实现超越,处理好市场需求与文化价值使命之间的关系。我们可以从平衡资本逻辑与文化生产的相关制度供给入手,实现社会主义条件下的文化生产对资本的驾驭、导控,直至超越。

简介：底层的班级:物理空间的阶级隐喻来自四川的十五岁女孩杨洋梦想成为一个街舞高手,与世界各国的街舞高手同台竞技。然而,现实与梦想之间总是存在距离,一个

简介：社会再生产不仅仅包括物质生产领域,而且包括精神生产领域和服务生产领域.揭示社会再生产中三大生产领域的数量关系,对科学认识社会再生产具有重大的现实意义.

简介：在基层社会，调解能否发挥作用很大程度上依赖于当地的社会结构和价值规范。关中农村的“均衡型”社会结构形塑了讲理的关中人，在村落“能行人”调解和村民对“闹仗”者的“惩罚”中，社会价值再生产的机制得以延续。正在剧烈转型中的中国，新型职业伦理与公民道德尚未形成，加之各地经济文化发展不平衡的国情，政府有必要重视和发挥地方内生性价值规范的治理功能，进而稳步实现良性的法治秩序。

简介：东欧社会转型中的精英循环与再生产［美］伊万·撒列尼松尧·撒列尼本研究汇集了有关东欧后共产主义时期新精英跨国比较研究的成果。１９８９年以来，美国和东欧几个国家的学者组成的社会科学家国际小组完成了对俄罗斯和保加利亚、捷克、匈牙利、波兰、斯洛伐克东欧五国的...

简介：人类学的实践理论认为,人具有建构社会结构的能动能力。三亚回族围绕民族节日而展开的有组织的庆典活动及其背后社会组织的运作实践,向我们展示了其富于运用自身的文化资源、结合国家赋予其的政治身份,实现其社会结构再生产之能力。