简介：初见广东珠海海绿公司的双子星创始人刘小龙和陆宇,记者非常惊讶,太年轻了!见过的养殖户那么多,大部分生于60前后,少部分是70后;而他们年轻的面庞,尽管黝黑的皮肤宣告了他们养殖的身份,但80后的青春气息显而易见。是什么让这两个年轻人投身于又苦又累的水产养殖行业？又是什么让这两个年轻人仅仅用5年的时间就将原本注册资本只有300万的养殖公司发展成为集＂苗种、渔药、饲料、养殖、销售、研发＂于一体的年营业额达3000万的水产企业？

简介：继2014年立项资助之后，2015年，五邑大学广东侨乡文化研究中心继续实施“中国侨乡研究博士、硕士论文资助计划”，资助博士论文、硕士论文写作各5项，最高资助额度分别为人民币4万元和2万元。

简介：随着硕士研究生招生规模的逐步扩大，其入学动机也变得多样复杂。本文研究分析了新时期硕士研究生入学的几种动机，并进行了简要概述。不同的入学动机反映了不同的需求，其入学后努力和学习的出发点也不同。这就需要教育者和管理者有针对性地采取多样的培养方式，提升硕士研究生的培养质量。

简介：浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主，经、管、文、法等学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的省会城市杭州，创建于1974年，1987年成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站。

简介：该文围绕护理硕士专业学位研究生的临床能力评价这一问题，从评价形式和评价指标两个方面，阐述了国内外的相关具体实践。强调了形成性评价与总结性评价相结合．并分析了目前关于临床能力评价指标的各种观点以及国内外的异同。

简介：摘要本文结合专业型硕士研究生培养与党支部管理的实际特点，分析了目前党建工作的现状，通过提出联合高校和企业党支部?调工作模式，来探讨专业型硕士如何开展党建工作。

简介：我国现行的商科专业硕士培养模式亟待完善,本文对武汉某重点高校的商科专业硕士培养模式进行了调查分析,指出了当前培养模式中存在的主要问题,即专业课程的教学与考核方式不合理、导师对专业硕士的指导质量不高、课程数量过多且学时安排过于密集以及实践环节管理不完善等问题,并针对这些问题提出了相应的对策建议,旨在为进一步优化我国全日制商科类专业硕士培养模式提供一定的参考与借鉴。

简介：汉语国际教育硕士（MasterofTeachingChinesetoSpeakersOtherLanguages，简称MTCSOL）专业学位。本文认为，MTCSOL的教学信念，是其对汉语作为第二语言教学的理解和看法，并且确信这些认知是恰当的，确信教学中的某些操作和教法是有效的。MTCSOL的专业发展信念，是对从事对汉语作为第二语言教学者主要应该具备哪些知识、能力和素养的理解和看法，并且在专业学习阶段和教学实践过程中应着力学习和发展有关的知识、能力和素养。教学信念深刻地影响着教师的教学行为和教学效果。有什么样的教学信念，就会有什么样的专业发展信念。专业发展信念影响着教师知识、能力和自身素养体系的构成，进而影响其教学的取向和重点、质量与得失。本文重点讨论了教学信念的内涵与作用，例示了MTCSOL所应具有的教学信念和专业发展信念。

简介：简明地传达了论文主题、目的、方法以及结果等,有利于读者快速了解论文的框架和内容。笔者随机抽取华中某农业院校2013届和2014届农学硕士毕业论文30篇,分析其摘要英译问题,并以变译理论为指导,提出农学论文英译的建议,以期提高农学硕士论文摘要的英译质量,促进我国农业科技的对外交流。

简介：运用文献研究和对比分析方法,从培养目标、入学招考、培养管理、社会化支持等方面分析了中国和美国在专业硕士教育方面的异同,梳理了我国在专业硕士教育方面与美国的差距,提出了一系列优化策略。

简介：教学从其本质而言具有伦理性、道德性,教育硕士的培养必须重视教学伦理意识的培养。以学科专业教育与教学技能为突破口,以社会实践为外延力量,从教学思想、理论价值层面到实践操作层面,向学生渗透教学伦理价值,培养学生教学伦理意识,以适应现代教育理念和教学模式发展的需要,促使全日制教育硕士专业学位培养目标的实现,保证学生最终成为优秀的＂灵魂工程师＂,使教学成为道德事业。

简介：为了培养适应现代企业的高级技术人才,通过分析地方高校关于计算机学科专业硕士的培养现状,就如何有效地提高专业型硕士的专业技能提出了几点改革建议。教学内容要与时俱进,要与企业紧密结合,加强学生动手实践能力的培养,逐渐提高学生解决问题、分析问题和提出问题的能力,通过采用多种灵活多变的考核的模式,发挥学生的积极主动性,达到事半功倍的培养目标。

简介：校企合作是培养应用型工程科技人才的重要途径，注重工程实践和工程职业导向的工程硕士培养成效很大程度上取决于校企合作的制度安排。作为具有行业特色背景的地方高校，北京石油化工学院在创新工程硕士人才培养模式方面进行了探索和实践，培养体系注重顶层设计，培养过程基于校企深度合作，培养主线聚焦工程实践能力提升。从构建层面、条件层面、实施层面、保障层面、衔接层面建立了“五位一体”的工程实践能力提升培养体系．为应用型高校创新工程科技人才培养模式提供了参考和借鉴。

简介：2014年12月27日至29日，2015年全国硕士研究生招生考试顺利进行。福建省共有2．6万人报考，全省设10个考区、31个考点、879个考场。今年全省研考全部安排在标准化考点内进行，每个考场实行全过程、无死角监控并录像，每个考点配备了身份证识别仪、金属探测器等反作弊器材，严厉打击替考及使用通讯工具作弊等行为。

简介：认为教育硕士特殊的人才培养定位与现有培养队伍的缺陷，客观上要求强化教育硕士协同培养共同体的建设。指出教育硕士协同培养共同体的形成与创新，应本着权责明晰、优势互补、互利互惠的原则，促使地方政府、高校及地方中小学校理性地践行各自职责。

简介：军队院校研究生学位论文质量是军队院校研究生教育质量的重要组成部分。建立学位论文质量指数模型,对2013年全军硕士学位论文抽查情况进行实例应用,结果表明该方法适用于军队院校研究生学位论文总体质量的量化分析。

简介：野生动物医学不是一个独立的学科,它是兽医学和野生动物保护学的一个交叉学科,以野生动物为研究对象,以野生动物疾病防治为研究内容.野生动物医学的研究生教育是对动物医学、野生动物保护专业的本科生在野生动物疾病研究基础上作更高层次的培养.

简介：MPA教育在我国起步较晚，至今正处于发展的关键时期，急需构建一个与其相适应的质量控制体系以保证其顺利发展．而课程设置是质量控制中的一个重要环节。本文通过介绍美国MPA专业课程设置的经验，结合我国的情况．试图提出一些对我国MPA课程设置的建议。

简介：武康大学(西语:UniversidadCatólicaSanAntoniodeMurcia,简称UCAM),成立于1996年,是西班牙体育专业实力最为雄厚的院校之一。向全球推广优质的体育产业教育,是UCAM的办学重点。其在足球教育方面开设的一些课程颇有新意,值得推崇。汇聚运动精英大学体育与专业体育无缝对接UCAM位于西班牙的穆尔西亚地区,作为西班牙人公认的体育强校,体育被视为UCAM基因的一部分,该校的大学体育与专业体育几乎做到了无缝

简介：护理硕士专业学位人才培养目标是为社会培养高层次应用型一线护理专业人才．帮助研究生掌握和提升临床实践能力。该文以教育部研究生专业学位教育改革要求及社会人才需求为依据，以我国护理硕士专业学位教育现状为切入点，对我国护理硕士专业学位人才实践能力培养的主要任务和要求，实践能力培养方案的设计原则，实践能力培养实施及面临的挑战进行综合阐述，旨在启发各级护理院校护理硕士专业学位教育改革思路．为我国有效培养更多一线应用型高级专业护理人才，满足社会需求提供参考。