简介：文化研究关注通俗文化的传统使其走向传媒研究,文化研究学派为什么关注传媒,文化研究学派为什么会把传媒作为其主要研究对象

简介：文化研究关注通俗文化的传统使其走向传媒研究,文化研究学派为什么关注传媒,文化研究学派为什么会把传媒作为其主要研究对象

简介："扶贫先扶志",精神扶贫是当前及今后扶贫工作的着力点,因此将精神贫困"读透"十分必要而且有益。从文化视野将精神贫困理解为或等同于文化贫困从而进行探讨是现有相关文献常见的研究思路,但也有一些研究成果透过教育、经济、政治等文化外视野思考精神贫困,为理解精神贫困提供了别样视角。精神贫困研究的多维视野,正说明了精神贫困影响的广泛性以及致因的复杂性。总体而言,国内专门性、本土化、规范性的精神贫困研究仍属少见,研究力量亟需加强,研究内涵亦需提升。

简介：研究受众如何对待和利用媒介信息,受众对媒介所传播的信息也会立即做出反应,探讨的是媒介机构传播的信息究竟如何影响受众

简介：经济理论研究的滞后已影响到体育经济的健康发展,发展体育经济,体育经济的发展需要经济学家们

简介：从现当代动画发展的时空分布及其视觉呈现来看,世界动画的发展成果无疑是分散而丰富的,其形式内容也各具地方特色或民族特色。《动画大师研究》一书显然也注意到了新当代动画的多样性,在研究介绍动画大师个人创作的同时,提供了包括宏观鸟瞰、微观细察、回溯过往、作用未来等在内的多种动画新视野,并巧妙地汲取和融合了美学、现象学、心理学的分析。笔者以章节和内容为脉络,对《动画大师研究》一书作一评介。

简介：电视.电视观众恐怕是当代世界最广泛的文化研究对象.研究电视,向媒体文本与观众的社会接受之间的对话交往研究发展,向媒体的文本研究与媒体的社会功能、技术功能的对话互动研究转化

简介：电视.电视观众恐怕是当代世界最广泛的文化研究对象.研究电视,向媒体文本与观众的社会接受之间的对话交往研究发展,向媒体的文本研究与媒体的社会功能、技术功能的对话互动研究转化

简介：向媒体文本与观众的社会接受之间的对话交往研究发展,电视.电视观众恐怕是当代世界最广泛的文化研究对象.研究电视,向媒体的文本研究与媒体的社会功能、技术功能的对话互动研究转化

简介：比较电影研究,比较电影研究,中国电影研究在本质上是比较的

简介：目前远程开放教育在世界各国发展迅速,发展现代远程开放教育,未来的教育将是远程教育的世界

简介：摘要小学数学课堂的教学要始终遵循以学生为教学核心的原则，在数学课堂的教学中教师应该注意将教学的焦点放在学生身上。以核心素养思想的培养为大的教学环境，不断在教学中的更新数学教学的理念，让小学数学的课堂教学呈现出不一样的色彩。针对小学数学课堂中的教学大环境，教师在数学课堂的教学中应该秉承不断更新的教学思想和核心素养的教学大背景。积极的在教学中更新教学的思路，完善小学数学课堂中教学成果。文章中就主要讲述了核心素养背景下的小学数学课堂教学思路。

简介：摘要湖湘文化起源于几千年前，传承至今历久弥新，其核心思想是“心忧天下、敢为人先、经世致用、实事求是”。随着文化强国和体育强国发展战略的提出，体育文化作为其重要组成，湖湘体育文化的传承与创新尤为重要。本文以湖湘体育文化为研究对象，运用文献资料等研究方法，对体育强国及湖湘体育文化的特色进行深入剖析，探讨体育强国背景下湖湘体育文化的传承与发展。

简介：摘要城市更新的帷幕在中国徐徐拉开，无论来自政府、业界还是学界，从理念到行动都未完全准备好，也远未形成统一模式，空间更新导向、社会公平引领、文化创新驱动，以及美好生活嵌入等都有可能成为各级各类城市开启城市更新的原点。本文立足于城市更新视域，探讨社区营造的实践应用与发展策略。

简介：摘要在当今时代，家庭教育的地位与作用日益凸显，必须树立大教育观念，将家庭教育与学校教育和社会教育结合起来，才能真正提高教育质量和民族素质，才能在国际竞争中处于战略主动地位。在全面建成小康社会新的历史发展阶段上，家庭教育和整个教育事业面临一系列新情况、新矛盾、新问题，亟待家庭教育科研创新发展思路，探寻根本对策破解我国现代化进程中的家庭教育难题。

简介：摘要羊角钮铜钟是一种古老、美观又极富地方特色的民族青铜乐器，其未见于金石著录。从出土情况来看，在全球范围内考古发现仅见于中国南方五省和越南社会主义共和国的北部地区。之前学术界对羊角钮铜钟的研究主要围绕其本身型制和音律、族属等方面开展有关研究，笔者将羊角钮铜钟为主要研究对象，对文物背后所见族属、羊和羊角崇拜以及羊在当时社会价值等相关问题做学术层面探讨，证明羊角钮钟的产生是受到氐羌系统影响下而产生的，它是南方丝绸之路上早期文化因素传播在器物上的体现。

简介：等国家观念要素作为国家政治和社会安全的研究对象,或者社会安全就等于是国家政治安全,深入研究包含社会认同、社会政治意识形态、民族意识以及宗教信仰等因素在內的国家观念与国家政治安全在理论与实践上的辩证关系

简介：摘要“党的十八届四中全会决定”提出了以推进“审判中心主义”的诉讼制度的改革，说明我国以“侦查中心主义’传统的诉讼结构模式不适应当今刑事诉讼发展的需要，但是我国长期的“流水线”式的诉讼模式具有以侦查为中心的的特点，原有的刑事诉讼法原则如分工负责原则，相互配合原则，相互制约的原则被扭曲。故我们应当对侦诉审之间的关系重新量化，认识到侦查和起诉应服务于审判，完善非法证据排除制度，做好预审。在立法上增强当事人与辩护人的措施，不断提高法律队伍的素质，才能真正做到庭审实质。

简介：

简介：摘要仪式感是我们社会生活中必不可少的部分，对于人类发展来说，神灵信仰和仪式构成了基本的文化特质，也构成了社会形态的象征展示方式。仪式教育对于彰显文化理念、提升生态教育的综合素质具有重要影响，学校的仪式教育更能展现出学校的实际发展状况和教育状况，在小学阶段，仪式文化与教育巧妙结合能够奠定学生终身发展的重要基础。对此，笔者结合本校的仪式教育状况，分析了当前仪式教育存在的问题以及改进措施，希望能进一步提升我国小学阶段仪式教育的发展水平。