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21 个结果
  • 简介:摘要传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动性,致使学习效率低,新课程背景下的“以为中心”强调了学生的自主性和教师的引导作用。本文根据自己的教学实践,简单谈谈对“以为中心”的几点思考。

  • 标签: 以学为中心 教学 导入 任务驱动
  • 简介:摘要近年来,演员的高片酬为大家所关注。本文尝试从经济的角度对这一现象产生的原因进行分析。从需求端来看,电视机的普及、电影票房的不断增长,对于文化产业固定资产投资的不断升高导致对于演员的需求不断增长,从供给层面来看,演员的培养学费高,演员成功几率小,成为巨星的时间周期长,这些导致了演员供给层面受到限制。因此,本文认为,演员的高片酬反映了我国改革开放以后市场经济的发展,人们由于收入水平提高所引起的一种自然现象。

  • 标签: 供给 需求 经济发展
  • 简介:摘要材料是构成一切工程的物质基础,而其中金属材料在生产和生活当中都有着广泛的应用,所以做好金属的研究与应用是十分必要的。《金属与热处理》这一学科,是材料成型及控制工程专业的重要的专业基础课。涉及到金属原理、固态相变原理及应用及金属材料三大主要的内容。《金属与热处理》涉及的知识点多、抽象且复杂,从而导致在教学的过程中出现老师难讲解、学生难理解的问题,为提高教学质量,积极做好课程教学改革,结合现今先进的信息化手段以主动性教学为突破点,在教学的过程中注重提高和加强学生创新性思维和实践能力的培养。

  • 标签: 金属学与热处理 教学 改革
  • 简介:摘要区域管制系统运行风险作为安全的重要内容,通过建立系统运行风险评价模型的方式进行风险的分析,可使区域管制的风险得到有效的控制。本文结合可拓对区域管制系统运行风险进行了研究。

  • 标签: 可拓学 区域管制 风险体系
  • 简介:摘要电影中的建筑具有无限的表现潜力,且电影和建筑本身就有不可分割的联系。城市和建筑物是电影中除人物和剧情之外最重要的元素之一,是电影中必不可少的布景,并且给予了电影中心思想提供了有效的载体。因此建筑作为艺术领域的重要分支,在电影艺术表现上起着不容忽视的作用,通过建筑背景再现空间与时间来营造真实感,带给人们身临其境的审美感受。电影《TheFall》以人脑构造的想象世界与现实世界的交织重叠来打造怪诞不羁的终极想象空间。影片中的建筑都是实景拍摄,并非3D数字制作,其中每一个镜头都美的一塌糊涂,将近两个小时的观影过程,如同享受一场精巧华丽的视觉盛宴。

  • 标签: 电影中的建筑 电影艺术 《The Fall》
  • 简介:摘要高中数学是高考当中的三大主科之一。如何开展好高中数学教学,是每一名高中数学教师需要深入思考的问题之一。本文基于问题导的背景,对如何提升高中数学课堂教学开展分析和探讨。

  • 标签: 教学活动 高中数学 问题导学
  • 简介:教育供给侧改革的目的是通过扩大优质教育资源的供给,优化教育资源配置,从而为教育者提供更多的优质教育选择。文章从高职教育供给侧改革的视角分析民办高职院校产对接现状以及面临的现实困境,从政、行、校合力搭建平台、充分发挥民办高职院校自主性、明确企业在合作过程中的"双主体"作用等方面探讨了民办高职院校产对接的实施路径。

  • 标签: 教育供给侧 民办高职院校 产学对接
  • 简介:摘要随着人们对精神文化需求的提高,观看演唱会成为调节人们生活的重要途径之一。本文结合微观经济,分析了演唱会门票的定价与销售策略。根据演唱会类型或规模的不同,演唱会门票的定价主要采用价格歧视策略和统一定价策略,销售主要采用多级代理销售策略和衍生品捆绑销售策略。本文最后为演唱会门票的定价与销售提出了相应的建议。

  • 标签: 演唱会门票 定价策略 销售策略
  • 简介:摘要高中生物是一门逻辑性较强的学科,概念复杂且繁多,对高中生概念图使用能力提出了较大挑战。这篇文章通过介绍概念图的绘制方法和规范,简要的论述了概念图相关的教学方法,对传统教学方法与范例、变式训练之间的关系进行了分析,同时也对概念图教学过程中存在的问题进行了反思,为教学的改进提供支持。

  • 标签: 生物学 概念图 概念图教学
  • 简介:摘要元语言自哲学界引入语言学界后引起了研究热潮,目前语言视角下的元语言研究方面在理论和实践方面均取得了显著进展。本文将分析阐释波兰语义学派、莫斯科语义学派和国内汉语界学者在元语言理论和实践方面的主要成就。

  • 标签: 元语言 理论 实践
  • 简介:摘要生物学科价值的体现主要是以核心素养为导向的教学。高中生物教师应重视核心概念教学,借助原始问题培养学生解决实际问题的意识和能力,利用科学探究方法对应用和能力进行培养,培养学生的社会责任意识。引导学生理论联系实际,提高学生利用所学生物知识参与社会服务的初步能力与意识,促进生物核心素养的发展,提高生物教学的质量。

  • 标签: 核心素养 生命观念 高中生物教学
  • 简介:摘要随着国家经济不断的发展,生态环境在经济发展的同时也在不断地被破坏,在国家不断倡导绿色理念,构建低碳社会的背景下,在高中生进行低碳教育的任务刻不容缓。高中生物作为高中学科学习的重点科目,对我们的学习具有重要影响,同时对低碳教育也有巨大的帮助,能有效加深高中生对于环保理念的理解,更好地推行低碳教育。同时,在高中生物教学中进行低碳教育是一次大胆的改革,对学生们具有重要的实践作用,能提高学生们的综合素质。本文主要通过在高中生物教学进行低碳教育的意义、现状和问题进行分析,并提出相应的建议。

  • 标签: 高中生物教学 低碳教育 环保意识
  • 简介:摘要随着社会的发展,数字型仪表的测量方式逐渐普及。而目前国内转辙机内液压压力的检测工作基本是通过作业人员使用传统的机械型压力表测压来进行。与数字型仪表相比,机械仪表易损坏、读数不准确、且不具有数据存储与读取历史数据功能,作业效率低,使用体验较差,同时影响铁路路况观测的时效性。人机工程是通过探究人、机、环境三者间的关系与作用,从而使人、机、环境系统得以优化与完善。由于产品类型逐步的多样化,人机工程的应用也越来越多。本文从人机工程角度出发,结合使用者的行为特性,从压力表的功能分析与方案选择入手,对其功能、结构、界面等进行人工程设计与人性化探讨。对检测技术、作业人员的使用体验加以改进,为其提供更加安全有效的工作方式,从而提高道岔检测的时效性和检测质量。

  • 标签: 人机工程学 转辙机 数字压力表
  • 简介:摘要高中时期生物是学生们必修的一门科学课程,并在所有课程中占据重要地位,与其他课程融会贯通,学生们不仅需要牢牢掌握基础,也要善于实践分析。而近年来,随着经济的高速发展,生物科学技术的不断创新,人才竞争更加激烈。因此,对高中的生物课程也提出了更高的要求,而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物提供理论依据。基于此,本文通过分析认知同化论的概念,提出如何在高中生物中应用抽象化的概念,以此来提高教学质量。

  • 标签: 认知同化论 高中生物学 概念教学 应用
  • 简介:摘要本文以高中生物教材中适合培养学生思维特性的实际教学内容为例,从学生思维流畅性的培养、学生思维变通性以及独特性的层面进行探究和讨论,最后提出了在高中生物教学过程中对于学生思维特性培养的有效性策略。

  • 标签: 高中生物学教学 思维特性 教学策略
  • 简介:摘要做好安全管理工作,能够有效减少网络信息泄露,充分保障计算机网络用户的信息安全。我国有关于计算机网络数据库的安全管理技术种类越来越多,应用效果也有所提高,本文基于计算机网络数据库安全管理技术的优化展开论述。

  • 标签: 计算机网络 数据库 安全管理 技术
  • 简介:摘要随着我国教育改革的不断深入,为了能够提高学生的学习主动性,让学生真正的参与到学习过程中,就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新,从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用,不仅能够将学生的主体地位进行明确,并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足,真正的使教学结构进行改变,让学生学会自主学习,提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物”教学中应用进行探索,从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握,真正的为社会培养出现食品微生物的高素质人才,提高人们对食品安全的认识。

  • 标签: 食品微生物学 翻转课堂 应用
  • 简介:摘要教师是课堂教学的主要设计者,也是实现高效课堂教学的关键角色,因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务,以学生为根本,以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的,进而激活课堂氛围,以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础,分析以情促和激活课堂的有效策略,为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

  • 标签: 情感教学 高效课堂 课堂氛围
  • 简介:摘要英语词汇数量庞大,浩如烟海。学生在英语学习过程中,所遇到的首要问题就是词汇障碍。面对“茫茫词海”,很多初中生败下阵来,甚至因此放弃英语学习。在初中英语新课标推进过程中,如何使教师“教之有道”,学生“之有法”,提高初中英语词汇教学的质量?本文针对这一问题,从“音、形、联、境、用”等五个方面探讨优化当前初中英语词汇教学的几点方法,以期共商。

  • 标签: 初中英语新课标 词汇教学 扩大词汇量