简介:
巧用文本留白,放飞学生想象
语文教学留白留出精彩
浅谈文言文教学白琴霞
利用“开场白”激发物理兴趣
语文堂教学中的“开场白”设计之我见
在哪丢失“课堂教学的度”
用不饱和度解有机题
把握化学教学中的“度”实施有效教学