简介：“老人小恶”并不值得宽容，但值得理解。他们在努力摆脱生物生存问题之后，却迎头赶上一个四下惶惑的世界。

简介：

简介：摘要：在中国 ,近年来中风病在死亡原因中位居第 1、 2位。与西方发达国家相比 ,中风的发病率和死亡率明显高于心血管疾病。全中国每年新发中风患者约为 200万人 ,每年死于中风的患者约 150万人。因此 ,有必要对中风病的危险因素进行研究从而为临床和预防医学提供科学依据。中医强调因时因地因人制宜 ,《素问 ·保命全形论》：“人以天地之气生 ,四时之法成。”不同的地域、气候、地质、风俗习惯等在一定程度上也影响人体的生理。目前中风的流行病学调查研究表明 ,中风的危险因素可分为可干预性和不可干预性两类 ,可干预性危险因素是脑卒中一级预防针对的目标 ,包括高血压、心脏病、糖尿病、血脂异常、高同型半胱氨酸血症、短暂性脑缺血发作、吸烟、酗酒、肥胖、无症状性颈动脉狭窄等。不可干预性危险因素包括年龄、性别、种族、遗传因素等。中风病因研究和治疗学研究的一个最主要的内容就是中风危险性因素的研究。

简介：随着资本主义高度发展,现代人的心理和生活状态都随着社会经济的发展而出现各种各样的改变。《国境以南,太阳以西》是典型的在后现代语境下创作出来的,反映后现代人的生活状态的文本。主人公是日本战后的第一代,在资本主义快速发展下出现＂体芯＂被抽出的＂空心病＂的生活状态。＂空心病＂在社会上掀起的讨论热潮,值得引起人们的警醒。从文本中＂空心病＂的形成背景,原因,表现以及特征分析现代社会中人的生活状态,结合现实社会普遍人的生活模式,给人以启发与警示。

简介：明中叶以来,“成化症候”形成.严重的环境威胁迫使传统生态思想因应变化,丘濬生态思想最为典型.“养民”是丘濬生态思想的主要价值取向,富有创见的农林生态思想是丘濬生态思想的主要内容.丘濬强调天地是物质的,天地间人最贵,天生万物的目的是“养民”,万物存在的价值在于“养民”.是时,自然作为道德共同体的观念动摇,“惟人为贵”思想被畸形强化而抽绎“人类中心主义”.

简介：香港回归以来,以青年学生为主体的群体性运动频发折射出相应的思想危机。本文透过特定性和弥散性二重视角管窥香港青年学生思想危机的症候,这种症候除了青年学生自身的原因外,特定性思想危机的根源在于对现实的考量,而弥散性思想危机的根源则既有对历史的折射,又有对未来的幻象。在此归因的基础上,建议构建以政府为主体的多重合作的协调治理模式规避香港青年学生思想危机,维护香港社会的健康稳定。

简介：时间：2017年4月16日13：00-17：00地点：哈尔滨市果戈里书店三楼乔焕江：今天是哈尔滨文学论坛一周年,欢迎本期主角——作家老长。何凯旋：论坛的主角每期都在更换,而且论坛参与者也在不断增加,这给我们增添了很大的自信,实际上也是对我们一年来积累下来成果的检验。论坛做的是本地中青年作家的评论,在纯文学如此不景气和低迷的情况下,在本地作家作品广大读者并不十分了解的情况下,我们的论坛依然坚持到现在,

简介：摘要目的探讨肺炎的中医症候学特点以及其相关危险因素。方法对我院于2015年1月-2017年3月收录的200例肺炎患者的临床资料进行回顾性分析，寻找比较肺炎的中医症候学特征以及影响不同肺炎患者的相关危险因素。结果200例肺炎患者的中医症候学分布特征包括本虚征以及标实征。其中本虚征的分布为气虚征17.5%；气阴两虚征4.5%；阴阳两虚征31.5%。标实征的分布为痰热征25.5%；热毒征21.5%；血瘀征20.5%；痰湿征6.5%；瘀热征18.5%；湿热征7.5%。综合患者本虚征以及标实征，得到患者的中医征型分布情况为痰热闭肺征51.5%；阴阳两虚蕴毒征28.5%；痰热蕴毒征7.5%；气阴两虚征6.5%；气虚血癖痰阻征6.0%。相关危险因素包括年龄大于65岁、既往病史、咳嗽、低蛋白血症、脑卒中、高血压、冠心病以及意识障碍等，P值分别为0.005、0.007、0.024、0.011、0.003、0.028、0.031以及0.005。结论肺炎患者的中医症候学特征分布主要为痰热闭肺征、阴阳两虚蕴毒征、痰热蕴毒征等，患者的年龄、既往病史、咳嗽、低蛋白血症、脑卒中、高血压、冠心病以及意识障碍等可能是其相关危险因素。

简介：青春电影以怀旧作为其叙事动力，通过归纳现代性冲突在青年群体上的典型症候——权威中心的偏移与目标属性的被动客体——作为其话语批判的中心，并试图建构退行的“青春强者”形象实施对青年观众的抚慰。

简介：当前中国正处于社会转型期,经济、政治、文化、社会等都发生了巨大变革,深刻影响了青少年的道德情感、责任意识、价值信仰,青少年责任感缺失问题日益引人关注。文章试从角色伦理维度考察青少年责任感缺失问题,探索青少年责任感缺失的内在原因和生成路径。

简介：摘要：目的：分析、总结糖尿病肾病患者的中医症候特点特点及症形分布规律。方法：选择自 2015年 1月— 2016年 12月我院收治的糖尿病肾病患者 160例为研究对象，通过自拟“糖尿病肾病中医症状调查表”收集患者经中医四诊后的信息，并将这些症状进行聚类分析，之后再进行中医症形归纳。结果：在对患者进行统计的多项症状中，以口渴、乏力、纳差、失眠多梦、尿浊、肢体水肿、面目浮肿、腰膝酸软、潮热、手足心热等症状最为多见。采用两部聚类法将其划分为 3类，对划分好的 3类症状进行辨证，分别为阴虚燥热夹湿热、肾阳亏虚夹痰、气虚夹痰 3种症形。结论：三种症形通过临床证实，能够反应疾病客观发展历程和状态，糖尿病肾病以虚损为主要病机，中医辨证尤其以肾虚为主，常虚实夹杂，临床应详加辨证，随证候变化施治。

简介：摘要目的观察分析肝硬化患者应用多层螺旋CT数量化诊断的临床诊断效果，以及肝硬化患者的中医症候特征，并对二者之间的相关性进行探究。方法选取我院于2016年5月~2017年5月收治的6种不同中医症候类型的120例肝硬化患者作为研究对象，应用多层螺旋CT检查，对比观察不同中医症候患者的肝脏尾状叶、肝脏左右径、前后径，肝、脾CT值，以及脾静脉内径、门静脉主干内径等指标进行分析。结果选取的120例6种中医证候分型肝硬化患者的在肝右叶前后径方面比较，差异存在统计学意义，P<0.05，其他指标比较差异无统计学意义，P>0.05。结论肝硬化多层螺旋CT数量化诊断与中医证候存在一定的内在关联，需进一步考察研究。

简介：

简介：摘要： 目的 : 研究帕金森病的病程进展与其中医症候分型的相关性。方法： 将纳入符合 研究标准的 100 例 帕金森患者分为风阳内动、痰热风动、气血亏虚、髓海不足、阳气虚衰 5型 ,并按改良 Hoehn-Yahr分期，分为早、中、晚三期 ,观察各期与中医证型间的变化规律。结果 : 表 1 所示。 结论 :通过探讨帕金森病的中医症候分型与其病程发展的相关性 ,可充分发挥辨证论治的优势 ,早期治疗 ,用中药补偏救弊 ,综合调理 ,从而达到未病先防、有病早治的目标 ,对临床治疗有一定的指导意义。

简介：知行脱节是思想政治教育中值得关注的现象。从受教育者思想与行为的前后一致性角度看,受教育者＂知行脱节＂主要表现为知＂前＂行＂后＂以及知＂后＂行＂前＂两种形式。＂症候分析法＂运用反思性与生产性认识,着力解决＂知行脱节＂中的知＂后＂问题;通过思想观念的＂激活＂,解决＂知行脱节＂中的行＂后＂问题。运用＂症候分析法＂要着眼于思想观念从产生、被接受到应用的三个阶段,依次进行,逐步弥合＂知行脱节＂的问题。

简介：【 摘要 】 目的： 观察 十味温胆汤对 5-HTP所致 精神分裂症 5-HT症候群小鼠模型的影响 ， 探讨十味温胆汤对5-HT相关 受体的作用 。方法 ： 采用 帕吉林皮下注射联合 5-羟色氨酸腹腔注射方法建立 5-HT症候群小鼠 模型，观察十味温胆汤干预后模型小鼠的 甩头次数，并与 氟哌啶醇进行对照。 结果： 给药第 3天、 10 天 十味温胆汤组、氟哌啶醇组小鼠甩头次数与给药前相比皆 显著减少（ P<0.01） ；给药第 10天以上两组 小鼠甩头次数与给药第 3天相比亦 均减少（ P<0.05 ， P<0.01）。给药第 3 天、第 10 天组间比较， 十味温胆汤组、氟哌啶醇组小鼠甩头次数与模型组比较皆显著 减少（ P<0.01），但 氟哌啶醇组更 为显著 （ P<0.05 ， P<0.01） 。结论： 十味温胆汤能明显降低 5-HTP 所致精神分裂症 5-HT 症候群模型 小鼠甩头次数，改善 精神分裂症 5-HT样症状。

简介：摘要目的通过对老年慢性病并发脏腑虚损症候群进行流行病学调查,探讨老年病的证候特点，有针对性地进行中医药干预，以提升老年慢性病人的生活质量。方法随机选取到我院就诊并且被确诊为老年慢性病并发脏腑虚损症候群的患者120例作为本次的研究对象，采用随机数字法分成对照组和观察组，每组60例。对照组采用常规西药进行治疗，观察组在此基础上进行中医中药的干预治疗，比较两组患者治疗的效果。结果观察组患者的生活质量显著较对照组高，同时，重复就诊次数以及入院治疗的次数较显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年慢性病并发脏腑虚损症候群患者的特点进行分析并在西药治疗的基础上辅助中医药的干预，能够缓解老年慢性病患者的症状，提升其生活质量。

简介：摘要幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力最有效的途径就是阅读。亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,父母和孩子一起阅读,养成共同阅读的习惯,体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系,帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。

简介：摘要英语课程标准中提出英语教学要注重培养和发展学生听、说、读、写四项综合技能。阅读是学生拓展词汇量、获取各类信息、开阔学生视野的重要方法，是提高学生英语听、说、写其他技能的基础。阅读是学生获取知识的源泉，也是提高学生英语能力的有效手段之一，因此英语阅读教学是英语教学的重要课型之一。阅读拓展活动要立足语篇、高于语篇、活于语篇，在设计语篇拓展活动时，教师要充分领悟阅读教学目标、阅读教学重难点和学生发展目标，科学而高效地设计各种活动和任务，引导学生在任务探索中积极运用阅读所获取的信息进行大胆的交际与练习，从而真正发挥语篇拓展活动的作用。

简介：摘要群文阅读是近几年来新兴的一种阅读教学思维和实践。它以单篇文章阅读为基础，重点指导学生在多篇文章的阅读中提取信息、整合信息的能力。本文从群文阅读教学的内涵解释入手，阐述了在群文阅读教学现状中存在的问题以及对应的教学策略。