简介：为配合国家产业自东向西转移的浪潮，内江市抢抓机遇，将电子信息产业作为重点培育的战略新兴产业之一，提出了“配套成渝、错位发展”的思路，大力推进中国西部电子信息产业配套基地建设，并作出了“打造成渝经济区电子信息产业配套基地”的战略决策。受内江市投资促进局的委托，笔者简要对内江市及周边信息产业的现状、发展趋势进行了调研和梳理，以供参考。

简介：本文结合全球电子信息产业链发展趋势,对湖南省电子信息产业链构建条件作了具体分析,提出了"十一五"期间构建湖南省电子信息产业链的思路与建议.

简介：本文认为信息产业是社会分工和经济活动发展的必然产物;其范围主要有信息生产业、信息传输业、信息设备制造业和信息技术服务业;把信息产业作为独立产业对社会和经济的发展都有重大的意义。

简介：作为福建三大主导产业之一,电子信息产业已经成为了福建"十二五"时期发展壮大的主导产业,加快培育发展战略性新兴产业,建设东部沿海先进制造业重要基地的重点领域。产业的发展壮大离不开人才的支撑,特别是高层次人才的显著作用。本文基于闽台电子信息产业高层次人才交流合作的基础条件,归纳总结目前人才交流合作的三种形式,分析人才交流合作存在的问题,并提出相应的对策建议,以期促进闽台电子信息产业高层次人才的交流与合作。

简介：当前,社会主义市场经济的发展,迫使产品中投入知识,产品增值迫切需要信息,由此信息市场日渐发展繁荣。高校图书馆是拥有大量知识和信息的地方,如何使信息成果商品化,使高校图书馆走向市场,本文提供了几点可行性对策。

简介：提出在加强校内实训的同时，可以通过专业认知实习、职业认知实习、就业认知实习，将校外实习规范化、系统化，从而促进学生职业素质和社会素质的养成。

简介：台湾信息产业发展面临产业升级和国际产业分工问题，因此在产业转型升级过程中将部分环节向大陆转移，从而建立两岸间有效的产业分工合作体系．平潭综合实验区承接台湾信息产业转移具有政策优势与区位优势，但同时也面临一些困难．因此，平潭综合实验区承接台湾信息产业转移应明确方向与重点．

简介：

简介：在明确界定信息产业研究范围基础上，从内部和外部两个角度对青海信息产业的发展进行测度分析，分别建立相应的评价指标体系，基于因子分析法和SPSS数据处理进行实证分析，结果表明：一方面青海省信息产业内部投资力度不够，主体行业资源不均衡，特色行业不突出；另一方面与其他省份相比较，青海省信息产业信息服务的覆盖度最低。最后提出相关对策建议。

简介：他主持开发的联想式汉字系统、联想系列微型机,较好地解决了汉字处理等一系列难题,创造岀巨大的社会效益和经济效益。因为科学家的执着,他最终离开联想集团,为整个中国信息产业和自主创新奔走。半个世纪守望信息产业的发展,他见证了中国大型机、汉字信息处理、微机、软件和“中国芯”产生与发展的所有过程。

简介：当前我国经济正处于经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的发展阶段，从区域科学的角度来看，区域经济协调发展将成为我国未来区域经济发展的新常态。电子信息产业是京津冀地区的重要先导和战略性产业，也是京津冀产业协同的重要载体与支撑，如何实现合理的产业分工及产业转移成为三地协同发展的重大课题。本文分析三地电子信息产业发展现状与协同制约因素，从构建顶层协同制度、三地错位发展、重塑拓展产业链、构建创新共同体四个方面提出对策建议，推进京津冀电子信息产业区域协同发展。

简介：借助全国大学生电子设计竞赛的机制，促进高职电子信息专业课程体系改革、实践教学模式改革、师资水平的提升以及电工电子实训条件的改善，为推动电子信息类专业的建设与发展做了有益的探索。

简介：陕西电子信息职业技术学院创建于1992年，是受国务院电子办委托、陕西省人民政府批准成立，具有独立颁发学历证书资格的一所以电子信息和数控技术为特色的综合性全日制普通民办高校。学院下设计算机系、通信工程系、经济管理系、电子系、机械系、外语系、社科系、中专部和研究所。共开设32个专业。层次为大学本科、专科和职业中专。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的不断发展，国家整体经济实力得到提升，我国增加了对电子信息工程相关技术的研发力度，从而使得我国的电子信息工程得到了极大地发展。随着经济全球化发展速度的加快，电子信息工程将会在国际竞争市场中扮演越来愈重要的角色，只有掌握了电子信息工程的核心技术，才能在国际竞争舞台上站得住脚，才能有能力参与全球的技术竞争。所以，针对我国的电子信息工程发展，必须要加大更多资源投入，掌握电子信息工程中的核心技术。通过不断的创新发展，才能让我国早日迈入世界电子信息工程强国之列。

简介：职业教育的培养目标决定了实践教学在整个教学中的主体地位，应该强化实践教学、完善实践教学体系、创新教学模式，使培养的对象更符合社会需求。立足于高职高专人才培养要求．体现高职办学特色的实践性教学体系——理论-实践一体化教学模式、“模块达标”教学模式、“项目驱动”教学模式、“教师工作室”教学模式等多种实践教学模式。以学导干，以干促学，可取得良好的教学效果。

简介：摘要：由于我国经济的稳步发展，我国的教育行业也逐步得到提升，这几年的职业教育也得到了长足的发展。初中在我国的教育体系中起着承上启下的作用，学生大多都是以小升初考试的形式升入初中，最后有一部分成绩不很好的同学升入了中职学校并就读了电子信息专业。而物理电学对于中职电子信息专业学生来说是非常重要的，学生要想在中职的学习中取得好成绩，就要重视对物理电学部分内容的学习。而教师也要重视对这门学科的教学工作，帮助学生提升学习兴趣更好的融入中职的学习生活中去。

简介：2010年1月8日,泰州市第一艘＂职业教育航母＂——泰州市电子信息职业教育集团,在泰州机电高等职业技术学校挂牌成立。

简介：摘要：电子信息工程教学作为前沿性的学科工程需要做到与时俱进，针对课程内容建设方面，专业老师需要有效地融合校内校外的实际状况，来编制对应的教学大纲，使得电子信息工程专业课程的开展形式符合当下社会对人才的需求。同时，电子信息工程专业注重对学生实践能力的培养，在进行教学过程中需要以学生实践、实验教学来设计对应的教学模式。全面以提高学生综合素养为教学目的，加强对于学生专业知识以及综合应用能力方面的培养。本文简要谈论电子信息工程专业建设探索以及实践。

简介：摘要:电子信息技术应用范围不断扩大，成为各领域创新发展重要的载体，急需学校培养专业的电子信息技术专业人才。学校在培养电子信息技术专业人过程中，应将理论教学与实践教学相互融合，既要使学生学习丰富的理论知识，还要让学生获得锻炼实践能力的机会，有助于获得良好的电子信息专业教学效果。

简介：在分析通信和电子信息专业系列课程教学的现状和存在问题的基础上，提出了加强计算机技术在专业课和专业基础课中的应用，并指出计算机实现培养学生专业知识能力的途径。