简介：摘要：学校德育教育要围绕践行社会主义核心价值观，在爱国爱乡教育中积极打造“乡情德育”特色品牌。创设地方名师、名村、名企文化进校园载体，开发具有家乡特色的乡情文化课程体系，融合基础学科教学无痕渗透，鼓励学生走进社会实践课堂，尝试乡情艺术展示创作，确立由一个发展中心、五个目标指向、十五项行为要求组成的“轮式”德育评价模式，在优秀乡情文化教育中实现学生自我教育、贤式生长，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培养“崇德、睿智、健体、尚美、悦劳”的新时代“五好”少年。

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简介：摘要：班主任是学生和学校之间的桥梁与纽带，对学生的学习成绩、道德品质形成以及未来发展而言有着关键性的作用。而以往的管理模式过分强调班主任的权威性，学生对班主任会产生刻板印象，进而产生惧怕心理。很显然，处于新的时期，传统的管理模式无法真正适应学生的未来发展，这种情况下就需要利用爱心和智慧开展高效班级管理工作，为社会培养全面发展、身心健康的优质人才。在这个过程中也能够帮助学生更好地适应未来的学习与生活。基于此，在实际教育的过程中应当遵循用爱心育人，用智慧管理的原则，进一步提高班级管理的质量，构建良好的师生关系，帮助学生取得稳定的发展与进步。

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简介：摘 要：面对特殊学生，教师应多些了解具体情况。爱的教育，不能被抽象化，教师应在把握好环境、场合以及学生情感的切入点的情况下，走进孩子的世界，找到合适的方法，让教育水到渠成，因为有了爱，学生不是被教育了，而是被感化了，而这个感化的过程往往是师生共同教育，共同成长的过程。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过培养心灵的土壤，以及爱的播种与栽培、知识的滋养与成长、责任与担当的培养等方式，来实现教育的目标。研究发现，教育不仅仅是传授知识，更应该注重学生内心世界的培养和成长。通过爱的播种与栽培，可以激发学生的情感，增强情感交流能力；通过知识的滋养与成长，可以提升学生的认知水平，培养学生的综合素质；通过责任与担当的培养，可以塑造学生的品格，培养学生的责任感和担当精神。

简介：摘要：数学课堂教学中教师要利用好各种有力资源，创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生潜能、鼓励大胆创新和积极参与实践，培养学生的自主学习能力，促进主动参与学习，学会学习，爱上学习。

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简介：摘要：锦西石化分公司部分循环水场采用污水回用水，这样节约了大量水资源，节约了成本。最近又对苯乙烯回用水连续监测，经过一个月的实验，苯乙烯回用水部分补入苯乙烯循环水后，整体运行平稳。现对污水回用的相关问题探讨，以利于污水回用运行工作能更顺利平稳地进行。

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简介：摘要：“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"--------这是胡锦涛同志对社会主义和谐社会基本特征的阐述。那么,要进行学校文化的建设就必须抓住和谐这个核心内容来进行。

简介：摘要：在煤矿支护中，矿用锚索起着至关重要的作用。然而，由于矿井环境的特殊性，锚索在使用过程中容易受到腐蚀的影响，从而导致断裂。因此，将详细讨论矿用锚索的腐蚀断裂形式，分析其原因及影响因素，并提出相应的改进措施。