简介：作为图书馆员,面对大量的图书,众多的读者,如何注意读者兴趣的激励,使广大教职员工不满足于自己的学识现状,产生强烈的热情和积极性,促使他们主动求知,乐意到图书馆学习,使教师和学生处于以求知为乐,提高读者来馆看书的主动性,进一步开发智力、培养能力,以及如何创设情境,激发他们的兴趣,是任何图书馆人不容忽视的问题,提几点想法,但求能抛砖引玉。

简介：报纸内容包罗万象，是我们获取各种信息的重要来源。当前订阅报纸的家庭已相当普遍。许多人常常把报纸上看到的对自己有用的消息和文章剪下来，放在一个抽屉里或贴在专门的本子上，以备日后需要时查阅。

简介：赵用贤，江苏常熟人，明隆庆、万历时期著名的政治家、学者和藏书家，他博藏精校图书，编著《赵定宇书目》，对虞山藏书刻书之风有开启之功，保留了一些罕见文献，文章对其学术文献思想做了概述并分析了形成原因。

简介：全民阅读率的下降与缺乏阅读习惯的支撑有关。在时下阅读习惯的培养上,有忽视兴趣培养和时机把握的缺陷,以致根基不稳,缺乏自身的定力。而绘本阅读在培养儿童的阅读兴趣上有着独特的优势,值得借鉴利用。

简介：一、问题的提出我校目前有初中、高中共60个班级,学生总数逾3500人,教职员工220人。图书馆设有报刊阅览厅、图书外借厅、教师阅览室、采编室和古籍室。其中阅览厅是一个具有160个座位容量的阅读场

简介：查字典不找汉字的部首、不数汉字的笔画、不用汉字的拼音，不分简体字、繁体字、异体字，不分认识的字、不认识的字，一律用构成汉字的第一笔、第二笔和最后一笔的笔形序号查汉字，任何汉字都不需要难查字表，只用1—3数字直查直出，一道工序完成查字。

简介：电子词典目前已相当普及。它功能多，使用便捷，深得人爱。电子词典实际上是一种数据库，是传统词典的一种数字化形式。

简介：根据权利之间的利益平衡关系，即平衡原则，文章从法学和经济学的观点出发，探讨了文献信息数据库著作权问题中所涉及的用户、著作者、开发者、政府的关系，为文献信息数据库著作权中所涉及主体利益平衡问题的和谐解决提供了线索。

简介：切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力．始终是少儿图书馆工作努力的目标之一．本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作．还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。

简介：对收藏家周金冠撰写的《杨殿殉传》以及版本目录学家杨殿殉的金石学著作遗稿《清代金石著述录目》，作出了中肯地评介；作为学生，作者充满深情地回忆了作者的恩师王重民夫妇与傅振仑、杨殿殉、张松如（公木）等老一代学者们的读书、治学之谊；阐发了王重民那一代学人对传统国学概念的理解。尤其是全面地介绍了杨殿殉先生在我国索引学发展中的贡献。

简介：目前大多数自动标引方法不能有效利用文本中包含的多个特征。而支持向量机、条件随机场模型等统计机器学习模型能够有效利用文本包含的多种特征进行关键词提取。同时，由于各种自动标引模型性能各异，综合利用各种模型进行集成学习方式的自动标引，能够提高自动标引的质量。为了进一步提高自动标引的质量，本文试图整合统计机器学习模型与集成学习方法的优势，对文档进行基于多分类模型综合投票方式的自动标引。实验结果表明，基于集成学习方法的自动标引能提高标引结果的查准率和召回率。另外，集成学习标引模型中，基分类器加权的标引结果，优于基分类器未加权的标引结果。

简介：作者从研究性学习的重要性出发，着重阐明了中学图书馆如何为学校开展研究性学习服务的内容及其方法等。

简介：国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学中开展研究性学习活动，这是我国高中课程改革的一项重大举措。图书馆作为教育教学的重要辅助部门，在研究性学习中如何充分发挥馆藏优势参与到研究性学习中去，如何发挥馆员在研究性学习中的作用，是这一时期中学图书馆所迫切需要解决的问题。

简介：研究性学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学和学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究性学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。

简介：学习型图书馆的建设既是为人们的学习创造良好学习环境，也是经济与社会发展到一定阶段的客观要求。学习型图书馆的建设应该始终围绕它的内涵和特征，构建教育体系、文化体系、组织体系及支持体系，推动学习型图书馆的全面建设。

简介：国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,明确将“研究性学习”列入课程计划。我校从2001年9月起,正式启动了高一年级的研究性课程,全校各部门均积极配合,为使这一新课程的顺利开展架桥、铺路。图书馆作为教育教学的

简介：MOOC打破传统课堂教学模式,也对学习者的学习支持服务提出新的要求.文章结合MOOC学习支持服务的特点,分析图书馆在M00C学习支持系统中的作用,从资源、技术、服务、馆员四个方面构建面向M00C的图书馆学习支持系统框架,为M00C模式下图书馆在线学习支持服务提供一些参考和借鉴作用.

简介：指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。

简介：研究性学习课程作为新的教育理念指导下的,真正将素质教育落到实处的一种特有的学习方式,在全国普通中学已经实施了。这是一场教育教学的革命,这场革命给学校的图书馆工作带来了机遇和挑战,图书馆员对研究性学习的认识以及在研究性学习中的定位和所发挥的作用应该引起我们的关注。

简介：从适应时代要求角度，探讨了社区图书馆在实施终身教育过程中所具有的优势和应发挥的作用，并就制约社区图书馆服务效果发挥的因素进行了分析，同时对推进社区图书馆健康发展提出了具体办法。