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  • 简介:教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统的方法,将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划,创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。本文以北师大版四年级下册《游园不值》一课为例,阐述了教学设计的人文理及其策略。

  • 标签: 教学设计 人文理念 策略
  • 简介:文科型研究脉络《复活节岛——人类的试验场》的作者袁越通过亲身考察和采访研究,从”石像”、“天灾“、”人祸”等几个主题来诠释复活节岛巨石阵和复活节岛人的覆灭这人类未解之谜。文章具备了社会学、历史学研究的本质精髓以及脉络方法的同时,还借助了自然科学研究的手段。这虽是一篇文史类文章.却启发我思考与理工类研究的异同.一发现其中的关窍.不禁觉得一通百通。

  • 标签: 同源 复活节岛 科学研究 试验场 社会学 历史学
  • 简介:关于高中文理科问题,社会上对此一直争论不休。本文从高中文理分科的历史背景与现状出发,分析取消文理分科的必要性和合理性,并就这一问题提出了关于取消文理分科的两点意见。

  • 标签: 文理分科 基础教育 建议
  • 简介:归有光的散文理论论述了文章的起源、特性和功用,地位和价值,继承和发展,创作的独创性,作者的修养等问题.它揭示了文章的以自我表现为中心的巨大表现力;强调文章的生命力能与历史社会共生长相始终,其地位和价值取决于自身的贡献,而非权势所能支配;继承和发展散文要有"自知"、"自得";为文要勇于独创,自抒己见;作者应努力扩展生活阅历,涤除不良习气,立定脚跟不徇于人惑于俗.这些主张对明清散文的进一步发展都有过良好影响.

  • 标签: 归有光 散文理论
  • 简介:湖北文理学院体育学院,前身系襄樊学院、襄阳师范高等专科学校体育系,创办于1984年5月,始设体育教育专业,主要培养系统掌握学校体育教育的基本理论、基础知识与基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强实践创新能力,能够胜任学校体育教学、训练、竞赛和群体工作。并能从事学校体育教学研究及学校体育管理等工作的应用型高级专门人才。2007年增设了社会体育专业,主要培养身体健康,人格完善,具有良好的人文素养,掌握社会体育的基础理论和基本技能,具备较强的实践创新能力。能胜任体育企业经营与管理、体育社会工作、体育健身休闲娱乐指导等工作的高素质应用型人才。

  • 标签: 体育学院 湖北 实践创新能力 应用型人才 学校体育 社会工作
  • 简介:王成勇,1973年生,湖北保康人,中共党员,湖北文理学院数学与计算机科学学院副教授。1995年毕业于华中师范大学数学系,获学士学位;2003年毕业于华中科技大学数学系应用统计专业,获理学硕士学位;

  • 标签: 学院 湖北 博士 华中师范大学 华中科技大学 硕士学位
  • 简介:陈波,女,1976年生,湖北枣阳人,湖北文理学院文学院副教授,博士。毕业于武汉大学文学院语言学及应用语言学专业。2008—2010年赴美国山姆休斯顿大学外语系任教,2013年进入武汉大学计算机学院软件工程国家重点实验室进行博士后研究,2014年获邀前往新加坡南洋理工大学计算机学院做高级访问学者。现为湖北文理学院文学院语言信息分析中心主任,世界计算语言学学会会员,世界汉语教学学会会员,中文信息处理学会会员。

  • 标签: 博士后 学院 湖北 国家重点实验室 武汉大学 软件工程
  • 简介:李晓春,男,1965年生,陕西咸阳人,湖北文理学院美术学院教授。2008年赴加拿大MedicineHatCollege访学。现为湖北省包装设计协会会员,湖�

  • 标签: 博士风采 教授博士 文理学院教授
  • 简介:胡小林,1976年生,湖北襄阳人,湖北文理学院文学院副教授,博士。2003年获华中师范大学文学硕士学位,2009年南京大学文学博士学位。现为湖北文理学院宋玉研究中心副主任,湖北省屈原研究会理事。

  • 标签: 博士学位 湖北省 学院 华中师范大学 硕士学位 南京大学
  • 简介:汪家宝教授汪家宝,男,1964年生,湖北随州人,湖北文理学院教育学院副院长,教授。湖北省高等学校教育技术协会第五届理事会常务理事,襄阳市教育技术协会副理事长,襄阳市教育信息化专家库成员,湖北文理学院教学委员会成员。

  • 标签: 教育学院 湖北随州 博士 第五届理事会 技术协会 教育信息化
  • 简介:刘群教授主要担任“现代汉语”“语言学概论”“汉语语法学”“汉语词汇学”等课程的教学任务。在教学中注重理论联系实际,善于思考,勤于钻研,及时地将科研成果和学术前沿知识融入教学实践。作为分管教学的副院长,她身先士卒,积极参与教学改革和教学研究。在课程内容改革方面,针对不同类型的课程提出不同的优化模型;在人才培养模式改革方面,提出了跨学科跨专业类别的“主辅修复合应用型”人才培养模式,从而实现各专业资源共享、专业协同及相互支撑;在专业建设上,提出了“差异化”专业建设的理念。她参与的“地方综合性高校‘211’应用型人才培养模式的实践研究”获第七届湖北省高等学校教学成果奖一等奖,“应用型人才培养目标下的汉语言文学专业改造的理论与实践研究”获第七屑湖北省高等学校教学成果奖三等奖。刘群教授还多次荣膺湖北文理学院“十佳”青年教师、教学标兵、师德标兵等称号。

  • 标签: 湖北省 学院 人才培养模式 教学任务 博士 人才培养目标
  • 简介:常开起教授始终坚持工作在教学一线,担任“和声学”“合唱与指挥”“钢琴”“歌曲写作”等课程的教学工作,并积极组建、训练大学生合唱团。2001年排练并指挥学校大学生女声合唱获湖北省首届大学生艺术歌曲演唱比赛专业组金奖,男声四重唱获专业组银奖,个人获优秀指导教师奖。

  • 标签: 湖北省 学院 博士 教学工作 艺术歌曲 大学生
  • 简介:张泽鸿,男,1977年生,安徽桐城人。2001年毕业于安徽师范大学中文系,获文学学士学位;2008年毕业于安徽大学哲学系美学专业,获哲学硕士学位;2011年毕、世于东南大学艺术学院艺术学专业,获文学博士学位。

  • 标签: 艺术学院 博士学位 湖北 安徽大学 硕士学位 师范大学
  • 简介:叶植,湖北麻城人,1961年生,无党派人士。1982年毕业于武汉大学历史系考古专业,获学士学位。现任湖北文理学院汉水与三国历史文化研究所教授,中国魏晋南北朝学会理事、副秘书长,中国古村落保护与发展委员会专家,湖北省历史学会理事,襄阳市三国历史文化学会会长、汉水文化研究会副会长。

  • 标签: 湖北省 学院 历史文化 博士 魏晋南北朝 化学会
  • 简介:晚清白话文运动得益于维新报刊和革命报刊对白话文的理论倡导,尽管二者倡导的目的不同,一为启蒙维新,一为启蒙革命,但二者对白话文在晚清社会中的应用与推广起着相同的作用.革命报刊基于对民众革命启蒙的政治诉求,从语言文字的工具性功能的角度,剖析文言之弊,褒扬白话文之益,主张“言文合一”,为白话报刊的创办、白话文的普及提供理论支持.

  • 标签: 晚清 革命报刊 白话文理论
  • 简介:教育是育人的活动。在物质文明大大丰富的当前,精神文明的缺失逐渐凸显,以人为本的教育理念更是受到了前所未有的关注和重视。怎样落实"以人为本",学科教学

  • 标签: 化教育 学科生命 教育理念
  • 简介:与传统高校德育相比,现代高校德育有着新的内涵,并且表现出整体性、生命性、动态性和开放性等特征。现代高校德育需要将生态化的理念运用到自身的行为中,关注与社会中其他领域德育工作的关系,关注自身内部各种因素相互间的关系,关注社会生态环境的关系,强调高校生态化德育的系统性、公平性和协调性。

  • 标签: 高校 德育 生态化 实现途径
  • 简介:四川师范大学文理学院是经教育部批准成立,由四川师范大学举办的新机制全日制普通高等学校(独立学院)。现有本科、专科办学层次,本科为主,涵盖文、经、管、法、理、工等6大学科,教师700余名,在校学生逾万人。学院地处成都市城东,洪河、金堂两校区占地千余亩,校园环境优美,生活设施齐备,学习条件优良,实习实训l场地、创业科技孵化园、各种实验室、文体设施一应俱全。

  • 标签: 师范大学 学院 四川 普通高等学校 生活设施 办学层次