简介：摘要骨折急救

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：近年来，我国的社会经济实现了跨越式的发展，社会整体对矿山资源的需求量呈明显增长趋势，我国矿山产业的产能逐年升高。但随之而来的是有关矿山产业安全生产、突发应急等方面存在的问题逐渐显现，比如，目前矿山救援现场的医疗急救水平仍有较大缺陷。立足于矿山产业生产安全的角度，这项工作本身就具有极高的危险性。但我国经济的发展又与矿产资源密不可分，无论是工业发展还是农业生产都离不开矿产资源的助力。因此，相关产业与部门要高度重视矿山救援的应急医疗水平的发展状况。本文将针对如何提升矿山救援现场医疗急救水平进行简要分析。

简介：

简介：1诊疗所(急救中心)《国际卫生条例》第十八条规定：一个卫生机场必须具备，“一个有组织的诊疗所，并且有足够的人员、设备、房屋”。机场急救中心共有专业技术人员28人，其中医师12人，检验师1人，X光技师1人，护士92人；具备了诊病，留验、隔离、急救的功能；配备了“运送、隔离和护理染疫人或染疫嫌疑人的各种设施”。

简介：摘要目的探讨现场系统急救对重型脑出血预后的影响。方法2008年1月～2011年5月我院出诊重型脑出血患者共78例，将家属同意就地抢救的22例患者设为现场系统急救组，家属要求立即转送的56例患者设为一般转运组，现场系统急救组给予就地急救，待病情稳定再转送医院治疗，一般转运组患者立即转送医院抢救；观察两组1周内死亡率和神经功能缺损评分情况。结果现场系统急救组1周内死亡率明显低于一般转运组（P＜0.05），治疗后1周的神经能缺损改善明显优于一般转运组（P＜0.05）。结论现场系统急救能有效降低重型脑出血的死亡率，改善预后。

简介：目的了解大学生现场急救能力现状，探索普及大学生现场急救培训的有效途径。方法采用自编问卷对随机抽出的541名大学生的现场急救知识及技能进行调查。结果仅12．19％的学生参加过现场急救培训活动；在调查的23个现场急救知识中，有11个问题的知晓率在50％以下；大学生现场急救知识面较窄，不能满足急危重症伤痛员出现时现场急救的需要。结论大学生的急救知识和现场急救能力较差。需多方合作，广泛开展大学生现场急救培训，增强对现场急救重要性的认识，提高现场急救知识和技能。

简介：摘要目的针对急性重型颅脑外伤合并创伤性休克患者的现场急救方法进行探析。方法选取2016年5月至2017年5月本中心收治的60例急性重型颅脑外伤合并创伤性休克患者的临床资料进行回顾性分析。结果经研究发现，该症死亡率较高，所选病例中，死亡31例，死亡率为52%；其中由于手术死亡患者19例，死亡率为31.67%，未经过手术死亡的患者41例，死亡率未68.33%，手术者死亡率与为受术者死亡率对比差异明显（P<0.05），有统计学意义。结论针对急性重型颅脑外伤合并创伤性休克患者，采取正确的现场救治，能够极大的阻止和预防病情的恶化，同时获得更好的手术机会，从而极大的降低患者死亡率。

简介：

简介：1980～1992年洲头咀口岸入出境旅客共5248600人次，在口岸现场急救医疗214人，平均急救率为4．07／10万．男性与女性之比为2．8：1，平均年龄56．5岁．亚洲人占91．12％，欧洲人占8．88％．急救顺位显示，循环系统疾病，消化系统疾病．呼吸系统疾病和外伤．是本口岸入出境旅客患病的主要急救原因．

简介：

简介：

简介：心脑血管疾病是国际旅行者的常见急重症。心脑血管急症致死是国际旅行者死亡的主要原因。脑出血是心脑血管疾病的主要急症之一,及时、合理及妥善的急救处理对提高成活率和减少病残率具有重要的意义。本文简述了旅行者脑出血的病因、临床表现、早期诊断及急救措施。阐明急诊医学在国际旅行卫生保健中的应用及其重要性。

简介：摘要： 医学应急救援 在 灾害事故现场 中具有重要作用，可以有效救治伤员，减少伤残率与死亡率。 本文结合了 167 例中毒伤员和 101 例爆炸伤伤员的案例，分析了在 灾害事故现场 中， 医学应急救援的主要特点 和 救护原则 ，通过使用先进的科学手段，合理制定灾害事故现场的应急方案，进一步完善医护人员的救治技术，最大程度提高救治伤员的成功率。

简介：摘要目的了解当前非医学专业大学生现场急救知识的认知现状，探讨对其进行现场急救知识培训的意义和实施方法。方法采用自行设计的调查表对240名非医学专业大学生进行有关现场急救知识的问卷调查，对数据用Excel和SAS软件包进行统计学处理。结果非医学专业大学生现场急救知识的合格率低，仅为11.3%，技能自评与测评存在显著性差异（表2，P＜0.01），学过现场急救知识与未学过现场急救知识者，知识得分有明显差异，但总体水平不高。对现场急救知识的学习需求率高（95.8%）；90.4%的大学生希望在校接受现场急救知识培训，80.8%的大学生支持小班授课。结论非医学专业大学生现场急救知识普遍缺乏，建议将急救知识与技能纳入大学生课程体系，以提升这一群体的社会生存能力和其社区急救服务能力，逐步提高我国公众参与社区院前急救的意识和急救服务水平。