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  • 简介:我国高校体育场馆承载着所有的高校体育赛事以及一些社会文娱活动,而在赛后体育场馆是高校丰富的体育资源,在赛后怎样充分利用好高校体育场地,是当前各个高校所面临的共同问题。该文就高校场馆赛后综合利用模式进行了详细的研究,以便发挥出其最大的价值。

  • 标签: 高校 体育场馆 综合利用 模式
  • 简介:文章介绍一种将风能、太阳能、(噪)声能进行综合利用的装置。介绍了该装置的研究过程、方法技术路线。并详细地介绍了该装置的各部分的结构工艺流程等。

  • 标签: 风能 太阳能 声能
  • 简介:新一轮的课程改革,设置了综合实践活动课。它是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式。在主持研究徐州市“九五”立项课题《让学生研究自己的乡土》的实践中,我们从对指导初中生第二课堂活动模式的探索,逐渐转变为探索适合初中生的研究性学习方式,多渠道开发课程资源

  • 标签: 课程改革 综合实践活动课 研究性学习 初中生 第二课堂活动 学习方式
  • 简介:本文在运用文献资料法的基础上,从体育课程资源的相关概念入手,阐述体育课程资源的丰富内涵,提出了体育课程资源的系统理论,对当前高校体育课程资源利用的不足之处进行理性的剖析,探讨开发有效利用体育课程资源的新的途径方法。进一步充分发挥体育课程资源的作用,为推动高校体育课程改革进程提供理论依据。

  • 标签: 体育 课程资源 利用 开发
  • 简介:资源共享”,不仅指“信息资源”共享,在厂矿、企业、机关、学校中,仪器设备资源在可能的情况下也要共享,充分发挥其效益。为使用户了解这些资源,本文提出中小型MIS的FoxPro数据库资源上网查询的IDC/HTX解决方案。

  • 标签: WEB 数据库 IDC/HTX
  • 简介:课程资源的开发利用,是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发利用越来越受到重视。本文从相对宏观的角度叙述了课程资源的基本概念,对体育课程资源的新的认识,着重探讨了体育课程资源特别是素材性体育课程资源的开发与利用问题。

  • 标签: 高校 课程资源 开发
  • 简介:普通大众对于参加体育比赛有一定的诉求,如果可以针对不同人群专门设计与之相适应的体育运动比赛项目,那么理论上所有的人都有适合参加的比赛项目。因此,体育赛事承办服务具有极大市场潜力与需求。高校拥有丰富的优良体育资源,包括体育场馆、设施、体育专业裁判、高学历高职称的体育专业人员等,目前这些资源主要服务于高校体育教学与训练工作。在体育教学与训练之余,这些资源如何服务于社会,是一个问题。整合高校优良体育资源,提供体育赛事外包服务不失为一种良好可行的途径。

  • 标签: 体育赛事 外包 服务 高校
  • 简介:随着传统课程教育教学方法的弊端日益显露于大庭广众,教育改革成为21世纪的新趋势。体育课程教学方式方法的转变、改革、创新亦是大势所趋。文章以湖南大学公共体育民族传统体育班为实验对象,运用文献资料法、逻辑分析法等,开发并利用民族传统体育项目作为教学资源融入大学公共体育教学系统,就民族传统体育教学资源的开发与利用做深入分析,以期对民族传统体育项目作为教学资源进入大学教育系统发扬民族传统体育文化提供参考。

  • 标签: 民族传统体育 教育改革 教学资源 整理 开发 利用
  • 简介:通过分析专业性网站分享平台优势与其成长过程,以及在行业中发挥的作用,比较发现,当前体育信息分享平台落后,也没有专业化的网站。据此提出,搭建体育资源共享平台的体育信息资源整合分享方案,旨在为有关部门更好地搭建体育共享平台提供参考。

  • 标签: 互联网 资源整合 共享 体育信息
  • 简介:学校体育教学环境具有多维特征,它是由社会利导性的自然环境、显性物质环境、隐性人文关系环境虚拟的游戏场景组成的多维立体环境,对学生的学习活动有着重要影响。学校体育要树立“以人为本”的教育理念,创设积极的学生主动学习的育人环境

  • 标签: 学校体育 育人环境 教学 环境育人
  • 简介:根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,结合高校体育的实际,对体育课程教学资源的基本内容、开发途径、合理利用及其科学管理进行分析论述,目的是为高校体育教学改革的具体实施提供依据。

  • 标签: 普通高校 体育课程 教学资源 开发 利用
  • 简介:农村中学,体育场地小,经费缺,器材设备不足,学生多,对开展正常的体育教学带来一定的困难,但是合理利用挖掘现有的资源,开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳,利用田野,山坡进行越野跑,来提高学生的身体素质,培养学生不怕苦,不怕困难的优良品质,以完成达到教学目标。

  • 标签: 校本资源 农村中学 体育场地设施
  • 简介:<正>(英国《新科学家》1992年9月5日报道澳大利亚研究人员发明一种新型的线装置——“网球电子”装置。这种装置可能最终结束关于司线员裁定的激烈争执。这种新装置是靠电磁性工作的。它由一排埋在各条线下面的片状天线组成。这些天

  • 标签: 新装置 网球 澳大利亚 电子 司线员 天线
  • 简介:采用文献资料、分析归纳、网络查询等方法,分析了网络体育信息资源的基本特征,探讨了网络环境下体育信息资源的获取方式,提出了目前通过网络获取体育信息所存在的问题.

  • 标签: 网络环境 体育 信息资源 特征 效用 获取方式
  • 简介:保障乒乓球人力资源的可持续发展是我国乒乓球项目长盛不衰的重要保证。运用问卷调查、数理统计实证分析等研究方法,开展对天津市乒乓球人力资源发展的投入与产出、人力资源利用效率及其代价的调查研究。研究认为,天津市乒乓球人力资源利用效率低下、乒乓球人才浪费与流失严重是天津乒乓球发展失衡,大众乒乓球发展滞后,乒乓球的社会边际效应不佳的重要原因。对此提出以环境经济理论为导向,变革当前的乒乓球发展模式,通过构筑资源循环型发展方式的理论与实践体系,使乒乓球事业以最小的资源代价获得最大化的资源效应,为实现我国奥运战略全民健身战略服务,为政府以及相关部门制定促进民生建设的社区公共体育资源配置政策提供理论与实证依据。

  • 标签: 乒乓球 人力资源 利用效应 资源循环利用
  • 简介:新的体育课程的改革,给体育教师带来了新的挑战。体育课程资源开发与利用的能力,是教师创造性的体现,是新世纪体育教师必须具备的能力。本文应用文献资料法,逻辑分析法等,针对西部体育现状新的体育课程改革对体育教师提出的新要求,提出了在新课标理念下培养西部体育教育专业学生体育课程资源开发与利用能力的策略。

  • 标签: 新课标 体育教育 大学生 课程资源
  • 简介:评价某个体育科研机构总体水平的高低,一直是个模糊的概念。本文通过建立4个大指标体系,运用高等数学中解构造判断矩阵方法,对体育科研机构进行综合评价。其结果充分证明了计算的必要性科学的有效性。同时,为体育科研机构的主管部门对其进行宏观控制及管理提供参考依据。

  • 标签: 体育 科研 能力 矩阵 综合 评价
  • 简介:黑龙江省在体育课程内容资源的开发方面有着很大的优势潜力,其特有的气候条件地域文化是其他地方都不具备的。面对当前黑龙省体育课程内容资源开发利用不合理的现状,为了推进当地的体育课程改革,需要充分利用当地的优势资源,充分开发当地冬季特色的体育课程内容资源,丰富黑龙江省高校的体育课程内容创造独具当地特色的体育文化。

  • 标签: 黑龙江 体育 课程内容 资源
  • 简介:采用调查统计、比较分析的方法,对成人高校学生普通高校学生的体质变化进行研究,寻找其变化的根源。通过比较,发现两类学校的学生由于体育教学要求和体育锻炼时间长短的不同,导致成人高校学生的体质比普通高校学生的体质差很多。为此,建议各成人高校要像普通高校那样,重视体育课的教学,增加体育课的教学时数,丰富学校学生课余体育活动,从而增强学生的体质。

  • 标签: 成人高校 普通高校 体质 评价