学科分类
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  • 简介:这一讲介绍的是演讲的类型。如同一个学写文章的人要知道文章分哪些体裁,一个学剪裁的人要了解衣服分哪些样式一样,掌握演讲的类型有助于我们从整体上认识演讲的全貌,从而使我们在演讲实践中做到心中有数。那么,演讲分为哪些类型呢?我们可以根据不同的标准进行分类。

  • 标签: 演讲 类型 表达形式 演讲内容 功能
  • 简介:法国远东学院(Ecolefrancaised'Extrême-Orient缩写为EFEO)北京中心自1997年始,在法国大使馆文化处赞助下,每个月举办一次学术讲座,题名为“历史、考古与社会——中法系列学术讲座”(Histoire,archéologieetsociété)主讲人为中国及海外专家,内容涉及考古学、历史学及社会科学各个领域,通常在大学和科研机构举行,反响良好。到2005年底,一共已经举办了73讲,现将目录列于下,与读者共享。

  • 标签: 中法学术 历史考古 学术系列讲座
  • 简介:据巴西《南美侨报》消息,为了让学员了解中国的书法艺术,认识中华文化中的这块绚丽瑰宝,巴西圣保罗亚洲文化中心孔子课堂和华光语言学校于近日联合举办了中国书法讲座,让热爱中华文化的巴西学生学习写毛笔字。

  • 标签: 书法讲座 学员需求 巴西 课堂 孔子 华校
  • 简介:美国华盛顿德明中文学校教务长沈葆将于8月27曰在新近落成的华府文化中心举行两场有关中华语言文化方面的讲座,讲题分别为“古词今用之文化传承”和“繁体汉字与简体汉字之比较评析”。

  • 标签: 语言文化 华盛顿 讲座 中华 美国 校办
  • 简介:演讲稿的开头如戏剧演出的“镇场”,它是演讲者与听众建立的第一座情感桥梁。头开得好,一方面能吸引听众的注意力,另一方面可为引入正文铺上“红地毯”。那么,如何创作一个引人人胜的开头呢?下面就介绍几种常见的方法:

  • 标签: 演讲稿 演讲知识 开头方法 主题 悬念 设问方式
  • 简介:你可能有这样的感受,听演讲要比听录音或听报告来劲得多。这是因为,演讲虽然是以有声语言(讲)为主,但优美得体的态势语(表情、姿态、手势等)对感情的表达也起着重要的辅助作用:它既可有效地提高口语表达的准确性、生动性、形象性.也能吸引听众注意力。因

  • 标签: 演讲 基本功训练 演讲知识讲座 表情训练 手势训练 体态训练
  • 简介:10月3日下午5点,亚利桑那州立大学孔子学院和国际语言文化学院联合举办了一场学术专题讲座讲座在一间教室里举行,来自国际语言文化学院的众多师生50余人参加了讲座,由于来的人超出了教室的限定人数,很多学生只有坐在地上认真聆听。

  • 标签: 学术讲座 孔子学院 州立大学 专题讲座 语言文化
  • 简介:汉字记载了中国五千年的历史和文化,这种极富魅力和生命力的文字使无数中国迷“为之倾倒”。3月23日,在米兰的弗洛伊德学院举办了一场主题为“中国汉字与文化”的讲座,吸引了40多位汉语学习者及中国文化的爱好者前来听讲。

  • 标签: 华文教育 教育学 教学管理 汉语 高校
  • 简介:据印尼《国际日报》消息,印尼雅加达华文教师联谊会将和兴安会馆于5月17日联合举办华文教学讲座,活动旨在提高华文教师的汉语知识水平和教学能力。此前,两机构曾多次举办华文教学讲座和师资培训。

  • 标签: 华文教学 华文教师 联谊会 雅加达 讲座 《国际日报》
  • 简介:我受孔夫子影响很大,今天在孔子学院讲我的作品,出发点和根都来自于孔子“和”的思想。说到文化交流,不仅在雕塑上,在世界的整个文化上都存在这样一个问题:每一个国家都让自己的文化与世界文化融合在一起,又保持自己的文化特色。全世界都在寻找共同的空间进行交流。世界是多元的。

  • 标签: 中国文化 孔子学院 州立大学 侧记 讲座 美国
  • 简介:日前,新加坡华文教研中心高级讲师刘漠博士指出,孩子在3岁的时候会经历语言学习的“爆炸期”,从起初逐字的讲话到大量产出语言。因此,孩子的语言学习越早开始越好。尤其是以二语的方式学习华文的孩子,为他们创造环境,让他们自然“习得”语言知识,可以打好更牢固的语言基础。阅读,就是打造语言环境的渠道之一。配合华文教研中心在4月28日主办教学系列讲座,新加坡华文教研中心高级讲师刘漠将和与会者分享如何应用有趣的二语教学策略和方法来刺激孩子的认知能力,帮助孩子喜欢阅读华文,主动学习华文。

  • 标签: 新加坡 教学系 华文 教研 讲座 语言学习
  • 简介:10月7日,亚利桑那州立大学孔子学院和国际语言文化学院共同主办了一场专题学术讲座。5点半,讲座正式开始,国际语言文化学院院长高德耀教授(ProfessorJoeCutter)首先介绍了主讲嘉宾。主讲嘉宾陈小眉博士来自加州大学戴维斯分校,她目前担任加州大学戴维斯分校东亚语言文化系的主任。她曾出版过多本书籍,以及编辑出版过一些文化评论刊物。

  • 标签: 孔子学院 学术讲座 州立大学 专题 博士 东亚语言文化系
  • 简介:“公文正文三要素说”作为一种开拓性研究,全面、准确地破译了公文文体自身的独特规律,前几讲我们分别从构成论、写作论、评价论、教学论、发展论等诸方面进行了阐述,但要使其建立在科学的基础上,还必须从本质论的角度准确揭示其本体论根基。为此,本文将严格遵循有关科学理论和逻辑规则,

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