简介:去年冬天,我来到山西省万荣县孤山北麓山村一友人家。那一夜朔风怒吼,一阵紧似一阵。友人说:今夜大雪无疑。次日清晨,东方翻起鱼肚自,我推开屋门,远山近郭尽被大雪所覆盖。这时,老天收起了他那威严叱咤的脸面,大有放晴之意,于是相约友人一起去雕岩观雪。
简介:“老陈,等巡视完东城小区,咱就可以按点儿下班了吧?”年轻协警小刘问完这句,张大嘴巴夸张地打了个呵欠,“要是不抓紧时间回家睡会儿的话,可就要耽误明天早晨三点的正事儿喽!”
简介:2-3岁大狮子在哪里?在字词卡片中找到字宝宝“狮子”,贴在喜欢的狮子画面旁。3-4岁雪糕藏在哪里?被子里?读一读图画名字“夏天热”。
简介:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”送别阳光如水般温润、微风似柳絮般柔软的春天,我们擦着汗、卷起衣袖,迎来骄阳似火的夏日。收好春装,换上轻薄的夏衣,我的世界多了冰棒、可乐和西瓜。我满心欢喜地走进夏天,开始留心周围的变化,闻闻夏天的味道。
简介:天真热,汗珠淌,企鹅冰棍被里藏。舔一舔,尝一尝,香香甜甜还真凉。
简介:总喜欢在阳光温如细软的时日里啜一口茶,望着夕阳西下的城市边缘,静静地看着这一切。稀薄的阳光透过钢铁森林照在我的脸上,眼前仿佛流动着一层淡金色的薄雾。窗外的蝉声陪伴着天上的行云缓缓飘过,荡漾开一点一滴的回忆。鲜衣怒马的年华早已随着时间的沙漏一点点地减少着,直至消散。在转瞬即逝的人生路上,一路走来,曾遇到过暖暖的微笑,
简介:我们常常形容冬天冷得“滴水成冰”,却很少有机会看到水瞬间结冰的景象。让我们来制造一次滴水成冰吧。不过,这“水”里不只含水,“冰”也不只含有冰。
简介:将0-9十个数字,填入圆周上的十个点子处。要做到:任相邻两数之和等于其对应两数之和
简介:<正>小时候,我特别淘气,父母为我操碎了心:我让那些痛心疾首的告诫左耳进右耳出。球场和足球对我的吸引力远胜于教室和书本。这样不知不觉就晃到了高三下,一个“伟大”的变化开始了。性意识萌动了,对女同学渐渐有了兴趣,有了好恶,学会了比较,还有了选择。
简介:小时候,我特别淘气,父母为我操碎了心;我让那些痛心疾首的告诫左耳进右耳出,球场和足球对我的吸引力远胜于教室和书本,这样不知不觉就晃到了高三下学期,一个“伟大”的变化开始了,性意识萌动了,对女同学渐渐有了兴趣,有了好恶,学会了比较,还有了选择。
简介:15岁时,我并不高挑出众,也不算能说会道,唯一的优点是学习成绩好。
简介:你的嘴你能管住多少?你想让嘴说什么,它就会说什么吗?还是会信口说出随便什么它想说的话?现在,英语课上我们在写诗歌。我们在学一个叫乔伊斯·基尔默的人写的一首诗。我不大认识叫乔伊斯的人,不过英语老师霍夫曼先生发誓说乔伊斯·基尔默是个人。不管怎么说,这个家伙写了首关于树的诗。开头是这样的:
简介:礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现。“少成若天性,习惯成自然”,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。3—6岁正是习惯养成的关键时期,抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用札,将关系到幼儿一生的发展。
简介:我们通常所说的热伤风,其实就是夏天的普通感冒。既然是普通感冒,那用药、症状是不是和冬天的感冒都一样?答案是“不”!
简介:在玻璃瓶中放入多半杯高脂奶油、两勺糖和半勺肉桂粉,然后拧紧瓶盖。用力摇晃玻璃瓶,直至奶油呈现泡沫状。
简介:尽管水很温暖,而且你还穿着一身潜水服,但你在潜入水中时仍然瑟瑟发抖。此前,你从未进入一个水下洞穴中,这是害怕还是激动呢?
简介:<正>北京街头什么人都有:行色匆匆肩挎名牌坤包的白领,手提文件包的公务员,飚车疾行的出租车司机,兜售各种衣食用具的生意人,四平八稳坐在奔驰、宝马车的后座吞云吐雾的老板,衣衫褴褛跪地求乞的乞丐,向路人要钱说买汉堡包的一对小姐妹和她们不远
简介:
简介:如今幼儿园很多活动,教师们都要随时拍照。有些作为资料留存,有些上传到幼儿园网站,还有些洗印后用于《幼儿成长档案》。笔者随机到班级,在不告知教师观察内容的情况下,重点观察班上教师组织活动时如何分配组织者和拍摄者的角色,拍摄过程中是否打扰幼儿的活动,幼儿被打扰后能否继续之前的活动等。
简介:<正>我是炼铁厂的成员,炼过不少东西。如今,上头交下来一个重要任务,说是要让我提炼出与众不同的“绿色校团”。我的字典里没有“退步”。所以我义无返顾地接下了这个任务。
雕岩霁雪
错爱成殇
夏天热
夏热
往来成古念
点“水”成“冰”
和成连续数
点石成金
结盟成闺蜜
出口成韵的烦恼
少成若天性,习惯成自然——幼儿礼仪教育的实践和反思
夏季当心热伤风
肉桂奶油热可可
神秘的洞穴:墨西哥大灰岩坑
成也英雄,败也英雄
打一成语
勿使教师成“拍客”
“绿色校园”是怎样“炼”成的