简介:社会标注是web2.0社会性软件工具应用的典型代表,文章深入研究了社会标注在澳大利亚教育领域的应用,剖析me.edu.au和scootle.edu.au两个典型实例,并进行比较分析。在此基础上,通过研究澳大利亚的Taxonomy-DirectedFolksonomies项目,探讨社会标注对教育资源组织的作用,最后指出社会标注在澳大利亚教育领域的应用对我们的启示。
简介:高速信息网、数字图书馆的发展是当前图书情报界密切关注的话题。文章针对这一题目,分析了JALIS中心馆积极开展网上信息服务的状况,并就高校图书馆在高速信息网络下,如何进一步发展网络信息服务进行了探讨。