学科分类
/ 6
104 个结果
  • 简介:苏轼喜爱游览西湖,不仅白天游览,夜里也常去。苏轼不仅游览西湖,还为西湖做出过重要贡献。为了解决两岸交通,东坡上奏朝廷在西村与西山之间筑堤建桥,还动员弟媳史氏捐出“黄金钱数千助施”。苏轼主持的这次工程规模空前,他拆毁湖中私围的葑田,全湖进行了深挖,把挖掘出来的大量淤泥在湖中偏西处筑成了一务沟通南北的长堤,即后来的苏公

  • 标签: 西湖 游览 苏轼 朝廷
  • 简介:当鞋合脚时,脚就被忘记了.也就是说,真正的教育是一种教育,当孩子意识到他在接受教育的时候,教育的意义已经失去.造成教育青少年障碍最主要的原因,在于教育实践在他们面前以赤裸裸的形式进行,而就孩子的其本性而言是不愿意感到有人在教育他的.

  • 标签: 潜教育 接受教育 教育实践 青少年 成教育 孩子
  • 简介:“开水不响,响水不开。”事业有成者,大多谦逊、低调,并不把自己太当回事。大师级人物通常都很谦虚。贝多芬说自己“只学会了几个音符”。富兰克林业绩显著,获百余个荣誉学位和头衔,墓碑上却只蓟着他自撰的一句话:“印刷工富兰克林之墓。”吴昌硕自称在篆刻上“略窥门径”。

  • 标签: 富兰克林 贝多芬 吴昌硕 篆刻
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:上个世纪90年代,美军启动了一项"多任务海上巡逻机"的研究计划。也许是因为太久没有新机问世,人们都想抓住这次机会打造出"最完美的海上巡逻机"。军方的想法是,这款还未出世的飞机除了执行传统的反潜巡逻任务之外,既要充当电子侦察机去获取情报,又要能代替潜艇通信中继机,保证潜艇与指挥方的通信联络,如果还能充当加

  • 标签: 反潜机 特种兵 大力发展 战斗机 平民化 潜艇
  • 简介:曾经在无意中看到了一则纪录片《深蓝》,里面详尽地展示了企鹅登陆的过程:在南极大陆的水陆交接处,企鹅在将要上岸时,会先猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉。潜得越深,海水所产生的奋力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。

  • 标签: 《深蓝》 南极大陆 纪录片 企鹅 海水 海面
  • 简介:独木桥上干军万马义无反顾地涌过。也总有人和另一个人同载独木舟.在暗流汹涌的河上摆渡。常用一种怜悯的眼光,看那些偏离轨道而全然不觉渐坠深渊的少男少女。替他们惋惜和担忧。却也无能为力。我总说他们是摆渡者。用尽青春的时光选择彼岸。结果终其一生都上不了岸。他们总唱:“人潮拍打上岸,一波波欢快的浪,校门口老地方,我是等候堤防。”

  • 标签: 独木桥 独木舟 少女 校门
  • 简介:据生物学家研究发现,鲸是从陆地进化到海中生活的哺乳动物,它必须用肺来呼吸新鲜空气。通过电视镜头,我们可以看到,鲸常常潜泳于海中,隔一段时间再浮出水面换气。原来,鲸潜泳于海中比浮游于海面要耗费更少的能量,在一定的体能极限下,潜泳于海中,再偶尔探头换气,能走更远的路。

  • 标签: 学校 生物学家 哺乳动物 新鲜空气 电视镜头 换气
  • 简介:冰天雪地的南极,水陆交接处全是滑溜溜的冰层,甚至是尖锐的凌凌。当你看见身体笨拙、行动缓慢的企鹅时,你的脑海里是否闪现过这样的疑问:企鹅身躯笨重,没有用来爬行的前臂,也没有飞翔的翅膀,它们又是怎么上岸的呢?

  • 标签: 《人生也需要沉潜》 中学生 语文学习 阅读
  • 简介:河南刘**:做一个大型的"舰",把坦克装进肚子里潜入水里。湖北王晓鹏:二战期间,德国为了入侵英国,制订了海狮计划,其中就包括用坦克渡海峡。新疆阿隆:坦克那么沉,跑进水里,不用说直接就沉底了……"砖家"点评:小军迷们不仅想象力丰富

  • 标签: 坦克装 想象力 历史课 障碍物 附着力 二战
  • 简介:在印度洋马达加斯加岛,斯里兰卡岛附近的海域里,生活着一种非常凶猛的鱼。它拥有两排倒钩形的大牙,只要被它咬中,即使是鲨鱼也难逃一死。这个海洋霸主,就是大牙鱼。大牙鱼的身长只有20厘米左右,与大多数海洋生物比起来,它的个头没有优势。身体细长,体表也没有鳞片,就像一条光溜溜的鳗鱼。

  • 标签: 鲨鱼 自信 海洋生物 马达加斯加 斯里兰卡 印度洋
  • 简介:摘要:“学生”,笔者称行为习惯差,学习成绩差,整天贪玩好耍,而又天资聪明的学生。所以称他们为“学生”,是因为在他们内心深处隐藏着巨大的潜能,倘若成龙成凤,则利国利民;倘若成虫成蟑,则会祸国殃民。由于家庭原因,社会原因以及学校教育的不和谐或者一些弊端,致使他们的潜能没有得到发挥,或者没有发挥到正道上。研究这类学生问题,唤醒其内心潜能,为家庭、为社会、为国家多作贡献,乃是当今学校教育的重大课题。近年来笔者加强深度学习且这类学生深度接触,作了详细记录,积成文字,供读者互勉,志在抛砖引玉。

  • 标签: 深度学习 潜学生 教育
  • 简介:在人类文化史上,文学秀显可谓有过之而无不及,文学归却为世人所淡忘。倡导归文学,是文学人的另一种活法,是文学理论的别开生面。文学归,意味着文学以其归实现人文归藏(zang)的根本理念。归文学把归藏思想写到了人文最深处。归根归隐归藏,行难而可行。苟欲归,斯归至也。

  • 标签: 文学理论 文学归潜 体现归藏 返璞归真
  • 简介:2016年全国新课标Ⅰ卷7~9题,考查渤海湾沿岸某地区贝壳形成过程中海岸线位置、贝壳与海岸线距离变化、河流入海口变化情况。那么,渤海湾沿岸地区贝壳究竟是怎么形成的呢?在今天的天津沿海一带,有几条海生贝壳富集而成的天然贝壳,当地称'蛤蜊''沙岭子',现发现明显有3条,大致沿渤海湾西岸分布。自东而西,第一北起高上

  • 标签: 堤形成 天津贝壳 形成解密
  • 简介:本文研究了张文的生平经历,对其籍贯、生年等问题作了可信的解说。文章评析了张氏诗歌的思想特色:同情、关怀人民,真实地反映社会基本矛盾的现实主义精神;深沉的爱国情绪和壮志未酬的惆怅情绪;独特的“山水精神”,诗人特有的情怀。针对人们对张氏诗歌艺术性的评价的偏颇,文章探讨了张氏对诗歌创作的独特的艺术追求及其艺术特色:自然天成;刚劲浑早;趣浓语秀。

  • 标签: 诗歌创作 文潜 自然天成 艺术特色 现实主义精神 生平经历
  • 简介:如果让你造一艘深器,不光能潜进深深的海底不被压瘪,还能360度无死角,想看清哪儿就看清哪儿,你会选择什么材料?高强度钢还是钛合金?听听世界著名海洋生物学家兼海洋探险家厄尔的回答吧——答案是玻璃!

  • 标签: 海洋生物学家 鱼缸 高强度钢 深潜器 钛合金 探险家
  • 简介:《幼儿园工作规程》中特别强调教育环境在幼儿发展中的巨大作用,幼儿园在发展中对此也给予了极大的关注。如果从全方位课程来理解幼儿园教育,教育环境不应当只是幼儿园课程的一小部分。为此,通过对幼儿园课程的内涵、内容和意义的探析,可以帮助幼儿园教师和管理者获得一个全方位的课程视角,从而为幼儿园课程建设提供帮助。

  • 标签: 幼儿园潜课程 缄默知识 内隐学习