简介：通过专家访谈、理论研究和教学实践，探讨初学者如何正确合理、系统有效地进行陈式太极拳的训练。笔者认为，应以桩法为基础训练的方法之一，通过主要典型动作练习、发力动作的单式练习、套路的分组分段和整套练习，逐步掌握陈式太极拳的风格特点和运动规律。
简介：在小学语文教学中，最让教师头痛的莫过于作文指导了。为了能让学生的作文水平有所提高，笔者在作文指导方面进行了一些探索。鼓励，是开启兴趣作文的钥匙；积累，是夯实写好作文的基础；演练，是打造成品作文的平台
简介：摘要现代教学论强调以教师为主导，以学生为主体，即教师要千方百计地使学生积极主动地学习。在教师的诱导下，学生真正地掌握知识和技能。启而得法则诱之有效。示例演练教学法要求教师每节课设计富有启发性的问题情境，为激发学生的思维提供良好的素材。本文阐述如何在示例演练教学中体现学生的主体地位，有效的提高学生的学习能力和逻辑思维能力，获取知识的方法。
简介：随着新课程的深入推进，教师的素质状况越来越成为制约新课程改革成败的瓶颈。新课程下，教师的角色从课程的执行者到课程的设计者、实施者、评价者转变，这种变化对教师的素质提出了更高的要求。要适应这一转变，需要教师不断学习与提高，增强对新课程的执行能力。湖北省枝江市农村小学体育师资力量非常薄弱，如何针对枝江市小学体育师资现状，提高师资培训的实效性，
陈式太极拳拳理及其演练方法的探讨
鼓励·积累·演练——指导小学生作文三部曲
初中英语示例演练教学中学生主体地位的体现
以技能演练为突破口，促进农一村体育教师专业发展——以湖北省枝江市农村小学体育教师教学技能培训为例
