简介：摘要：现阶段，我国社会经济发展日渐迈向新常态，在此背景下，为我国商贸流通经济的发展带来了新的挑战，商贸流通经济作为我国经济结构的关键构成部分，需要与经济新常态发展就是相适应，并结合具体实际实施相应改革，并通过这样的方式确保商业领域可以在新常态经济发展下获得稳定健康的发展。鉴于此，文章论述了经济新常态下商贸流通经济转型策略，希望可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴，进而更好的助力行业的健康繁荣发展。

简介：摘要：在我国经济快速发展的过程中，公路作为重要的道路形式，对经济的发展起到十分关键的促进作用。然而实际上，高速公路的经济优势始终没有明确凸显出来。最本质性的原因就在于公路交通经济存在着诸多限制因素，严重地阻碍了公路经济效益的提升。基于此，我国在日后对于公路经济的发展中，要进一步挖掘和探讨其中的制约因素，致力于切实摆脱这些因素的限制。从而推动公路经济的良好发展，充分发挥经济效益。本文重点围绕公路交通运输发展过程存在的主要制约因素展开论述，并制定出针对性的战略性建议，力求发挥出充分地实践价值。

简介：摘要：在我国经济快速发展的过程中，公路作为重要的道路形式，对经济的发展起到十分关键的促进作用。然而实际上，高速公路的经济优势始终没有明确凸显出来。最本质性的原因就在于公路交通经济存在着诸多限制因素，严重地阻碍了公路经济效益的提升。基于此，我国在日后对于公路经济的发展中，要进一步挖掘和探讨其中的制约因素，致力于切实摆脱这些因素的限制。从而推动公路经济的良好发展，充分发挥经济效益。本文重点围绕公路交通运输发展过程存在的主要制约因素展开论述，并制定出针对性的战略性建议，力求发挥出充分地实践价值。

简介：摘要：随着我国交通事业的不断发展，区域公路交通在经济发展过程中发挥了巨大的作用，二者之间的关系越发紧密。基于此，本文简要介绍了公路交通经济适应性的内容，从外因和内因两个方面，针对影响区域公路交通经济适应性的因素展开探讨，并总结分析了区域公路交通经济适应性评价指标体系的构建原则和主要评价指标。

简介：摘要:随着经济的发展,公路交通越来越成为我国国民经济发展中不可缺少的一部分，在国家和地方政策不断地扶持下,我国公路道路建设速度逐渐加快。本文主要分析了影响公路运输经济因素中存在哪些问题及如何解决该策略进行研究与探讨，并提出应对措施以及对未来我国高速公路发展前景做出展望等建议，希望能够为我们国家公路交通事业提供一些参考性意见并推动其健康快速的可持续发展。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深入以及素质教育的不断发展，小学数学的课堂教学模式也在不断地向更加科学和有效的方向发展。在小学数学的课堂教学中，“单元整合”这一教学模式值得教师进行研究和关注。单元整合在本质上是对教学过程的优化，它在不改变既定的教学目标及教学内容的基础上，对知识间的联系性、系统性和整体性进行了重新探索。打通经络方能提升效率，本文将就此小学数学的“单元整合”教学进行论述。

简介：摘要：在我国经济快速发展的过程中，公路作为重要的道路形式，对经济的发展起到十分关键的促进作用。然而实际上，高速公路的经济优势始终没有明确凸显出来。最本质性的原因就在于公路交通经济存在着诸多限制因素，严重地阻碍了公路经济效益的提升。本文对公路交通经济发展问题及措施进行分析，以促进公路交通经济良好发展。

简介：摘要：教师在进行幼儿的国学经典教学时，如何可以让幼儿快乐的走进经典，融入经典，从而让幼儿可以通过国学学习，不断铸造幼儿良好的品质。我接下来就如何在幼儿园开展国学经典教学活动展开教学探究。

简介：摘要：中国传统文化源远流长，在中国五千年文化的沉淀中，有不少承载着古人智慧的经典著作指引者我们。大量的文化瑰宝，在历史的长河中，流入到现代发展社会中，从而影响了现代人拥有了优良观念。国学经典作为教育行业中的重要知识，需要对幼儿从小进行国学教育，在现代幼儿园中，经常会以《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等多种书籍作为培养幼儿思想道德、文化修养的重要书籍。从而使幼儿在幼儿园中能够了解中华民族文化的核心价值，使幼儿在经典国学的学习中，陶冶文学情操，提高自身综合文化素养。

简介：摘要：近几年来，信息技术在飞速发展中，其应用范围非常广泛。智能服务也随之进入了图书流通领域，本文分析了图书流通方面的思考、图书流通智能管理的RFID系统以及将PLC和RFID进行对比，可以得出：PLC技术在自动化方面的水平比较高，而RFID技术则在图书馆应用范围广，在实践过程中，两种可以结合使用，形成互补的关系。

简介：摘要：经典诵读是小学语文课堂的重要内容，也是语文教师开展课程教学的重要对象。为进一步发挥经典诵读功用，提高小学语文经典诵读教学有效性。语文教师就要采取多种策略，运用多种方法打开经典诵读空间，建立新型平台，突破原有经典诵读教学局限，实现经典诵读教学效率提升。本文以此为研究点，从人文环境建设、经典诵读指导、教学形式变化、多远活动开展、学科课程整合五个方面，就小学语文经典诵读教学做出研究讨论，以供参考。

简介：摘要：在文化育人的背景下，教育领域教学工作开展时，开始越来越重视文化元素的融入。而对于小学语文知识的学习来说，一个必要环节就是了解传统经典文化，小学语文教材中有很多文章内容都蕴含这丰富的经典文化元素，教师基于这些教学素材的应用，不仅能实现语文课堂知识传授的目的，同时也能借助传统经典文化来熏陶、感染学生，确保学生的文化素养有效形成。所以，为确保小学语文教学价值、育人作用能够最大化发挥，必须要从经典文化的渗透出发，积极开展经典阅读活动。

简介：【摘要】本文通过对轨道交通经营风险控制措施进行分析，明确建全经营风险控制管理体系、建设经营风险控制责任体系、建立经营风险控制制度体系、推行经营风险控制标准化管理体系的方法，确定经营风险控制措施，制定了提升经营风险控制的对策，来提升轨道交通经营安全文化水平。

简介：摘要：在小学语文教学中，阅读与写作是两大最为重要的教学版块，而在这其中阅读教学是丰富学生写作素材，强化学生写作能力，提高学生写作水平的前提条件和重要基础，因此，阅读部分是小学语文教学中的重中之重。基于此，本文将以小学语文诵读教学中的经典诵读为例，首先分析了目前小学语文经典诵读教学现状，其次从创设诵读情境、传授诵读技巧两个维度展开了小学语文经典诵读教学设计，希望能够为相关教学工作者在提高小学语文诵读教学效果，培养小学生语文核心素养上提供一些帮助和参考的作用。

简介：摘要:随着我国，城市化进程的不断发展,城市规模日益扩大,同时也对交通拥堵问题提出了更高要求。在这一背景之下可持续化的轨道交通建设成为必然趋势,因此本文将从城市轨道经济、社会效益以及环境方面分析研究其未来几年内地铁项目所具有潜力及可能性大小并根据这些评价结果为今后轨道交通项目的规划和设计提供依据建议,对于促进我国城市化进程发展有着十分重要的意义,同时也可以让我们对可持续性交通有更深层次了解与认识。

简介：摘要：现阶段，教学工作开展都过于重视学生文化课教学，目的就是为了让学生更好的应对考试，但是这样又会导致学生思想教育匮乏，致使一些学生存在思想和行为上的问题，开展国学经典教育可以让学生透过国学经典感悟人生道理，纠正学习和生活中的一些不良思想和行为，国学审美教育对学生认知和审美的提升也有着极大的推动作用，对学生今后成长发展都有着积极影响。在此背景下，本文对加强国学经典教育的重要性进行了描述，并提出了国学经典教育实践路径，以供参考。

简介：

简介：摘要：经典诵读是对传统文化进行取材，也是小学语文教学较为重要的内容之一。教师需要对经典诵读的设计加以关注和重视，让学生在语文课堂的主体地位予以突出，让经典诵读的有效价值得以最大限度的发挥。

简介：摘要目的探讨经典与非经典副肿瘤神经综合征（PNS）的临床特征。方法回顾性分析2015年至2020年中国科学技术大学附属第一医院收治的48例确诊PNS，总结其临床特点，进行关于分型、临床表现、神经副肿瘤抗体、原发肿瘤等的系统性分析。并按照Graus标准将纳入病例分为经典和非经典PNS组，比较两组之间临床特点、抗体阳性率、肿瘤合并率、确诊时间、死亡率等差异。结果48例PNS中，21例（43.8%）血清特征性抗体阳性，其中经典PNS 28例（58.3%），非经典PNS 20例（41.7%）。两组间在年龄、性别、临床累及部位、特征性阳性抗体类型、肿瘤确诊率及随访死亡率上差异均无统计学意义（P>0.05）。非经典PNS组确诊时间为［M（Q1， Q3）］ 3.0 （2.0， 6.5）个月，明显长于经典PNS组1.0（0.6， 3.0）个月（P<0.05），非特征性抗体合并率上，经典PNS组明显较多［10例 35.7%，非经典PNS组1例（5.0%），P=0.016］。随访至今，明确合并肿瘤患者39例（81.3%），29例（60.4%）患者在发现肿瘤前确诊PNS。结论非经典PNS在临床上发病率并不低，其症状不典型极易延误确诊时间。临床考虑PNS相关的经典及非经典症状时均应进行神经副肿瘤抗体检测，并重点筛查相关肿瘤。对于抗体阳性未发生肿瘤者，应密切随访5年以上。

简介：摘要：诵读经典，可以开启人的智慧；可以使人格优化，塑造性格，提高道德修养水平；学会为人处事；提升人文素养，增强写作能力。