简介：与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块．其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题，相关新定义问题也较为常见，不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新．考生对一些知识交汇类题型应引起注意，这是高考命题的一个趋势，特别是概率统计创新题型的命制花样较多，主要是结合实际生活应用、散点图、逻辑推理以及图论知识进行考查．

简介：摘要本文阐述了影响低压线损管理的主要因素，并分析了低压线损智能分析洞察管理的实现途径。

简介：摘要线损是供电企业一项综合性的经济技术指标，线损的高低直接影响供电企业经济效益的好坏，而线损大小受电网结构、技术状况、运行方式和潮流分布、电压水平以及功率因素等多种因素影响。本文详细分析了精益化低压线损智能分析和洞察研究的实现途径，即构建和建立低压线损智能分析洞察管理平台，从而达到高效管理、降低损耗的目的。

简介：目的了解孕早期妇女时间洞察力现况分布,分析其影响因素及健康相关行为。方法采用问卷开展定量调查,对2015年7-12月在北京市某社区卫生服务中心建档的504名孕早期妇女时间洞察力的调查资料进行统计分析。结果504名孕妇以宿命主义的时间观念为主导的占9.52%,以享乐主义的现在时间观念为主导的占6.15%,以未来时间观念为主导的占83.53%。宿命主义、享乐主义和未来时间洞察力得分分别为（2.63±0.51）、（2.78±0.44）和（3.50±0.37）。文化程度与宿命主义现在时间洞察力得分呈负相关,与未来时间洞察力得分呈正相关;收入水平与宿命主义现在时间洞察力得分呈负相关。结论调查对象宿命主义现在时间观念高于一般人群,享乐主义现在时间观念低于一般人群,有适度的未来时间观念。时间洞察力与文化程度和收入水平相关。

简介：4月22～23日，浙江嘉兴。为贯彻党的十九大精神，打赢污染防治攻坚战，帮助企业了解国家VOCS管控最新政策措施，V0CS全过程减排治理最新技术，解决VOCS治理过程中面临的新问题，促进行业实现“达标排放，经济适用、总量减排、绿色发展”的高质量发展目标，值2018年4月24～27日国际橡塑展在上海召开之际.

简介：中考阅读理解型新定义问题是近年来的热点考题,尤其在北京市近年中考数学试卷中此类题型的带动下,北京市各区的七、八、九年级期中（末）及中考模拟卷中都将此类题型作为压轴大题.命题组匠心独运,体现了精湛的命题功夫.这类考题对评判学生＂即时＂理解与运用新知识、新概念、新性质的能力有较好的作用.

简介：你有作文能力吗？作文能力，当然就是指你的写作能力哦!写好作文，观察力、想象力、语言力、分析力以及反应力等等都非常重要。有同学会说，这还不小菜一碟。别说大话．赶快测试一下你的作文能力指数究竟是多少吧!

简介：当我们审视生命时，总会感到，有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努

简介：个人多语能力是一个值得探讨的理论概念。本文尝试从国家语言能力建设角度阐述个人发展多语能力的必然性及个人多语能力的构成,并根据语言的使用领域、社会分工和需求将个人多语能力发展分为三个层级。第一层级的多语能力满足一般大众的家庭和个人发展需求,第二层级增强国家语言能力基础建设,第三层级促进国家语言竞争力的提升。本文认为,个人多语能力不是理想化的同质语言能力,而是动态发展的模块系统,通常具有非平衡性和层级性。

简介：班主任岗位的专业性源于一般教师劳动的专业性，但又高于一般教师劳动的专业性，是教师专业发展的深化和扩展。促进班主任的专业发展，是时代的呼唤和社会发展的需要。加强班主任的专业培训，提高班主任的专业素养，是班主任专业发展的重要环节。

简介：1.积累词汇量词汇量小的人会发现阅读理解很难。有些学生说他们记不住那么多单词。如何解决这个问题呢?首先,学习构词法。你可以通过使用构词规则来扩大词汇量,比如前缀、后缀、转换等等。例如,当你知道courage这个词的意思时,encourage,discourage,courageous对你来说就不陌生了。第二,收集在阅读中经常遇到的生词。这并不意味着鼓励你在阅读中一遇到生词就去查字典。

简介：2018年3月20-23日。由陈萍老师主持的中国教育学会“十三五”规划重点课题“班主任核心素养及培育的实证研究”课题组、扬州市教育科学研究院、刊江区教育局和《中小学班主任》杂志社联合主办的“全国班主任高峰论坛暨班主任核心素养实证研究课题培训会”在江苏省邗江中学隆重举行。

简介：小情歌'人面不知何处,绿波依旧东流。'北宋晏殊,在故地回忆少年时代的初恋、初相见?'当时轻别意中人,山长水远知何处。'晏殊的第二个意中人?'一向年光有限身,等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。

简介：阅读是中学语文教学的重中之重,是学生积累听、说、读、写训练综合能力的展现,是提高听话、说话和作文的能力,同时也是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读并不局限于某种文体,其内容贯穿于人文主题和语文要素两大方面,阅读能力的高低决定了欣赏水平高低,随着时代的进步、社会的发展,各种教学制度也随之出台,应试教学向素质教学转轨,阅读能力的考核成了语文中考的“重头戏”,因此,本文就从初中学生阅读能力培养入手,来探究这几方面的做法.

简介：

简介：摘要阅读是语文教学中的重要部分，它的任务是传播语文基础知识，培养阅读能力，教会阅读方法，掌握阅读技巧，养成良好阅读习惯。

简介：

简介：最新研究表明,学术成就不是衡量学生成功的唯一标准。大学和就业的成功是多维度的,需用多种指标进行评价。ACT综合能力测评框架是对学生在学习和工作中取得成功所需掌握的知识和技能的完整描述,是ACT公司新一代综合能力测评系统的命题基础。本文着重介绍ACT综合能力测评框架中跨领域能力的命题思路,旨在为中国考试改革提供借鉴和参考。

简介：摘要培养创新型人才是实现创新型国家的有效途径，创新能力中两个重要因素就是探究能力和应用能力．初中数学的学科特点决定了该学科的教学工作能够有效地提升学生的探究能力和应用能力，进而能够有效地培养创新型人才。

简介：当beableto和can表示能力的时候，用法相同。Ican／amabletospeakalittleEnglishnow．我现在会说一些英语。