简介：摘要召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

简介：摘要习近平总书记在《加快建设社会主义法治国家》文章中提出“要坚持法制教育从娃娃抓起，把法制教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难，循序渐进，不断增强青少年的规则意识。”法制教育，生命先行。淄川区实验幼儿园在创设法制教育环境中正为积极探索幼儿生命教育而努力。家园合力，通过关爱、主题活动、结合时事随机教育、培养兴趣等，多途径、多形式地开展了幼儿生命教育活动，促进幼儿健康、快乐成长。

简介：摘要高中生肩负着民族和国家的未来与希望，为了更好的响应国家“依法治国”的战略目标，在未来的道路上必须要具备较高的法律意识和科学的法制观念，才能更进一步推动社会主义法治国家的建设。本文主要从高中生法制教育

简介：摘 要： 小学生的人生态度和价值观念并未形成，正处在极度获取知识和正确思想的重要阶段，以此加强小学生法制教育不仅仅是我国依法治国的重要举措，对于小学生基本法律意识和法制品质的提升也具有着巨大的意义。本文以此为背景，着重探讨小学法制教育策略的有效思考。

简介：摘要学校是对学生进行法制教育的主阵地，而班级又是对学生进行法制安全教育的具体阵地。只有保证了安全才能谈其他教育。但有些孩子缺乏基本的法律知识，且由于自身的心理素质差，缺乏自制力和挫折感，往往造成心理压力大、心理障碍，叛逆心理和过度行为，从而走上了犯罪之路。

简介：摘要： 道德与法制教师应该关注到学科教育所承担的育人作用，重视通过课堂教学让初中生对法律知识进行有效的认知，也能感受到法律对社会发展所起到的保障和指导作用，强化法制教育的具体开展效果。通过对初中生开展法制教育，学科教师可以提高班级学生的法制意识，也能让他们掌握一些基本的安全防护知识，给其健康成长提供更好的支持。本文分析道德与法制教师如何在课堂教学中强化法制教育的开展，引导初中生对法制内容进行深刻的认知并树立安全意识。

简介：摘要大学生作为重要的社会群体，是我国知识型人才储备，是我国社会主义建设的后备力量，大学生的道德水平和法律意识直接影响到我国社会主义发展的质量和进程，加强道高校的道德教育和法制教育迫在眉睫，如何将两者有效的融合，成为高校道德和法制教育的重点工作。

简介：

简介：摘要法制教育是我们国家教育学生永远不能放弃的一项重要任务，有了法制教育，一个国家才能给人安全感，才能有更多的人愿意为祖国效劳。未成年人是祖国的将来，一个国家群众的法律素质水平高低，特别是未成年人的法律观念和法律意识，是决定国家法制建设民主化、科学化的重要尺度。1随着社会的进步，大量来自社会的信息涌入初等教育，比如说游戏、暴力视频等，这对小学生的法制教育极其不利，正是因为这些负面影响危害极大，所以我们要加强小学生的法制教育，提高法律素质是培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求，这也是一项长期的政策，也是一项长达一个世纪的国家民主法制建设规划。2

简介：摘要为了在道德与法制课教学中更好地渗透社会主义核心价值观教育，一个非常重要的方面就是不断优化教学方式，不断改进教学方式就能够不断提高教学的效率，很好地培养学生对于社会主义核心价值观的认同感和践行度，能够更好地促进学生依照社会主义核心价值观的要求全面地、健康的发展。

简介：

简介：没有权利就没有法律,正是因为法律与权利有着如此种种的内在关联并且基于法律的权利设定可能带来各种便利和利益,中国传统社会并没有现代意义上的法律

简介：摘要在当前的小学教学中，对小学生实施法制教育是一项重要的教育系统工程。小学生是我国未来发展和民族发展的栋梁。所以，在道德与法制的教学过程中，要采取有效的教学方式，要重视对小学生道德和法制的意识的培养。

简介：摘要安全责任重于泰山。做好安全法制教育是保证学校中师生人身、财产不受到侵犯的最有利的武器。防流感、防溺水、防骗、学生关心的食品安全问题等，班主任都需要关注。尽管你不教“法制课”，但法制教育在班级管理中不容忽视。因为它可以推动班级管理从“人治”到“法治”。

简介：(1)高校法制教育是法律知识教育,高校法制教育理论研究也被越来越多的人所重视,高校法制教育理论研究日益为人们所重视

简介：摘要体育源于生活又应用于生活，在体育学科知识中同样蕴含着丰富的法制教育资源，关键是如何开发和利用这些资源与体育课堂教学相结合，以达到教育教学目的。不仅要求学生要运动，而且要学会运动，懂得自己去练习，去探索，老师要充分做好引导，让学生成为课堂的主人。同时，在教学中为学生渗透相关的法制教育，能让学生在学习体育与健康知识的同时，了解一些法制知识，积极参与到法制学习中来，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长，也能活跃课堂气氛。

简介：摘要：社会经济在快速的向前发展，人们的法律意识却越加的淡薄，犯罪率每年都在明显的提升。在这些犯罪案例当中，未成年犯罪占据很大一部分，青少年正在成为犯罪的重要组成部分。初中阶段是青少年性格以及价值观形成的重要时期，在这一阶段，青少年们都在接受政治教育，但是很明显，政治教育并没有对他们起到有效的作用。故此，为了降低青少年犯罪几率，学校应该将法制教育和初中的政治学科充分的融合在一起。

简介：摘要我国走依法治国的社会主义道路，所以公民具备基本的法治观念是立足于社会之根本。显然现阶段的未成年犯罪的现象逐渐增多，对社会、国家、家庭的伤害都是非常巨大的。所以初中阶段开展法治教育课程到位，才能将学生日常行为与观念进行端正，纠正隐含的犯罪行为，才能将中学生的良好品行从少年时期建设起来。

简介：摘要在美术教育教学中充分挖掘教材里面的教育因素，恰当地把握时机合理适度地渗透法制教育，可以达到润物细无声的教育效果，不仅培养了小学生的法律意识，还可以预防和减少学生违法犯罪，促使他们养成依法办事，遵纪守法的好习惯，引导和帮助青少年健康成长。

简介：【摘要】小学音乐教学是通过美育教育来启发学生对美好事物的感受，掌握音乐知识，陶冶情操，提高审美能力。通过在课前导入，利用视频，亲历感受国家的荣辱，让学生充分体会美好幸福生活的来之不易，深切体会法制治国，加强国防建设的重要性；利用歌词内容，激发学生探究“法”的影子，抓住歌曲题材，适度结合法制教育，做到“美育”与“法育”相融合。教学大纲总目标中情感 ·态度 ·价值观指出，情感体验、培养兴趣、提高审美能力、培养爱国主义情感、理解文化多样性，是歌曲教学目标的重要组成部分。