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  • 作者: 张健
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]本文在调查研究的基础上,分析了外语专业大学生道德现状的显著特点及其成因,阐述了外语专业大学生道德教育的特殊意义,提出坚持以文化比较为重点开展道德价值教育、以以人为本为理念开展生活德育教育、以发挥教师作用为抓手开展隐性道德教育等增强外语专业大学生道德教育实效性的具体对策。
  • 简介:教育现代化是传统教育向现代教育转变的过程和目标。企业大化不仅是知识经济时代企业发展的需要,也是学习社会的需要,国际上无数经济成功典范证明企业大化已经成为教育现代化的新动力。

  • 标签: 企业大学化 教育现代化 企业教育
  • 简介:语用能力是在语用学的不断发展和跨学科交叉研究时学者们考察交际能力而提出来的,对语用能力培养的重要性在英语教学界已基本形成共识。本文通过对所在大学的非英语专业大生进行语用能力调查和测试,分析大学生语用能力低下的原因,试图结合大学生英语学习过程的需求来探索大学英语语用教学。

  • 标签: 语用能力 学习需求 语用知识 认知能力 语用推理
  • 简介:'互联网+'战略在为企业培训提供发展机遇的同时,也在面临内外环境和员工对知识资源多元化需求等多方挑战。文章将生态观引入培训知识资源建中,在分析企业培训学习生态中的资源生长链条和进化矩阵基础上,提出树立生态建设理念、健全资源内容体系、完善资源支撑体系等生态化建设策略。

  • 标签: 互联网+ 知识资源 生态化 建设
  • 简介:大学的宗旨是培养人,立德树人是大学的根本任务,也是当前教育改革和提高人才培养质量亟需解决的关键问题。党的十八大提出大力支持国民经济命脉的重要行业,这对大学,尤其是行业大提出了新的更高要求。行业大为民族工业提供人力支撑,以培养行业精英为己任,立德树人是行业大人才培养的首要任务。在行业大的人才培养过程中,应构建“产学协同,行业文化融入大学生思想教育”、“产学协同,行业元素融入大学生知识教育”、“产学协同,行业效应融入大学生实践教育”三位一体的立德树人人才培养体系,培养既有高尚的道德情操、浓厚的人文情怀,又有精湛的专业技能、符合行业需求的高素质优秀人才。

  • 标签: 产学协同 立德树人 人才培养体系
  • 简介:哈尔滨工业大附属中学校是由哈工大资产投资经营有限责任公司于2001年6月创办的一所全日制民办完全中学。学校设有初中部和高中部,初中部坐落于南岗区西大直街55号,高牛部坐落于南岗区西前卫大街10号。学校共有115个教学班,在校学生5736名。

  • 标签: 哈尔滨工业大学 中学校 精英人才 书写教育 培养 传奇
  • 简介:从个体自身角度,就业力是指获取职业的能力。研究显示,身心素质是成功就业大生就业力的首要因子,其次分别为应聘素养、专业水平、社会能力和文化成绩;对于成功就业大生而言,性别、政治面貌、专业类型对其就业力均不存在显著性影响;要帮助大学生成功就业,应立足于就业力五个因子来加强大学生的就业力培育。

  • 标签: 就业力 大学生就业 成功就业 因子分析法
  • 简介:地方高校是我国科技创新队伍中的一支重要的有生力量,在科技研发和成果转化领域取得了很多重要成果,同时也面临很多问题和困难。在科技创新能力建设方面,沈阳工业大通过强化重点学科建设、加强创新团队建设、搭建创新平台、推进产学研合作、完善科技体制机制等,走出了一条快速提升科技创新能力的新路子。

  • 标签: 地方高校 科技创新能力 区域创新体系 创新平台 创新环境
  • 简介:增强大学生学习的动力,要注重激发学生学习的内在需要,增强其学习的内部动力;要有效地运用激励机制,增强其学习的外在动力;要找准内外部动力的结合点,实现内外动力的良性互动。

  • 标签: 大学生 学习动力 调查 途径
  • 简介:提高大学生可雇佣性是解决大学生就业难问题的重要途径之一,应用型本科高校应该将大学生可雇佣性能力培养贯穿在人才培养过程始终。以滁州学院GIS专业为例,在阐释应用型本科大学生可雇佣性的基础上,分析了大学生可雇佣性培养路径,为应用型本科深化教育教学改革,提高人才培养质量提供参考。

  • 标签: 应用型本科 GI S专业 可雇佣性 培养
  • 作者: 张霞,王素贞,庞秀平
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:目前,各高等学校的理论型课程教学质量评价已经有较完整的评价体系,但是对于实践型课程还没有标准的评价体系。河北经贸大学经济管理学院是以河北经贸大学为依托所创立的独立学院,应特别强调对学生实践能力的培养。基于此,经广泛征求意见,开发了基于三位一体的金字塔型立体结构的实践教学质量评价系统,并将其用于教学管理中,在实践教学质量评价方面做了一些探索。
  • 简介:大学排行榜的好坏,取决于评价标准的设计、统计数据的方式以及具体操作是否严谨.大学评价不能重"物"轻"人".对于"大学精神",我认为没有凝定不变的东西,也不相信用一两句话就能概括十几万人近百年的努力,有关讨论是"可爱"而"不可信"的,而我宁愿把这种讨论转化为讲述"大学故事".校园里广泛流传的故事,经过一代代师生的选择、淘洗和再创造,以活灵活现的形式,不断传承并塑造着大学精神.它同样可以成为大学史乃至教育学研究的重要课题.大学教授是大学故事中的主体,如何实现古人"从游"之义,坚守与自己身份相适应的道德准则,经得住金钱和名位的诱惑,已成为十分严峻的问题.必须回到"尊师重道"上来,在对中国传统教育精神的理解、接纳和转化中,重建师生关系,重塑教授形象.

  • 标签: 大学排名 大学故事 大学精神 师道尊严
  • 简介:河北经过历史的积淀形成了博大精深的文化,民间美术更是形成了丰富多彩、璀璨夺目的格局。高校是教育的主要阵地,将民间美术资源民间引入高校教学,能够补充和完善现代艺术教育,使大学生全面了解当地传统文化,也为塑造具有创新型、实用型的应用型人才打下基础。深入探索和分析民间美术引入高校的方法,开展多方面、多种形式的民间美术教育,打造地方高校的特色。

  • 标签: 河北民间美术 高校教学 运用