简介:摘要:一直以来,“课程游戏化”理念在不断的推进,以往一线教师们常常难以把握如何在美术活动中运用游戏化的方法。其实只需要让游戏中有学习,学习更好的推动游戏,教师要把握游戏中存在的普遍问题,将之延伸为有意义的美术活动,从而在游戏中生成美术课程,在美术课程中生成游戏。只有真正的走进游戏,才能真正了解孩子艺术创作的内心,从而走近幼儿。为此,笔者总结了在美术教学活动中游戏化与自然资源运用的创意融合,阐述了自己的见解。
简介:摘要在美术教学中引导学生认识生活,走进生活,创设情境,发挥想象,在创作中发挥自己的个性,采用灵活多变的方式积极参与到美术创作活动中来,是美术教学改革的重要方向。
简介:摘要本文从学会欣赏,学会评画;弄通事理,学会读画;抓住特征,学会抄画;根据异同,学会拼画;大胆动手,学会改画;学会想象,学会创作六个方面谈如何激发学生美术原创力,力图对美术创作、美术教学有所裨益。
简介:摘要在新课堂美术教学中,培养学生的个性品质及形象思维的创造性,是新课程中实施素质教育的核心目标。培养学生的创造性思维及健全的艺术素养是美术教师的职责,是当前新课程中实施素质教育的迫切需要。