简介：鱼沉碗底,水面上浮了一层碎叶,透着绿。用的是汤匙,葛红艳吃得很慢,慢到了细若游丝的地步。她很享受这一刻,目光瞟来瞟去,心都快睡着了。——也不是什么大不了的吃食,一碗三块半,犄角旮旯的摊子上都有。但这是家百年老店,别无分号,就连吊在顶棚上的一盏工艺灯,也透着清淡的光晕。

简介：刘局长从位子上退下来了,位子就是县卫生局局长,管着好多家医院.刘局长对位子不像其他人一样争着抢着想要,他是一个对名利淡漠到了家的人.一是自己身体吃不消,二是位子对于他来说没多大意义.他真的不在乎这些,可命运偏偏安排他一路官运亨通.从19岁入党后,就显示出他的领导才能,一直在领导位子上,换过几个单位,都是担任一把手.每次,想推脱不干了,但手下的人强烈呼吁要刘局长干下去,坚决不让刘局长走.刘局长真是奈何不得,不干群众意见大啊,就这样挺着身子干到了59岁.

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简介：西方工业资本主义的雄性步伐踏过十九世纪,留给世界的壮阔脚印就是现代大都市的兴起。一个个语义繁复的超级空间在工业与商业的双重护卫下,都市之花开遍大地。人们在这超级空间里进行密集而规模庞大的生产、交易、消费,在一定程度,大都会是理性主义的终极胜利,同时也是其终结者。笛卡尔式的"我思"被城市表述为"我规划","我在"意味着城市又在

简介：炎夏,空气中没有一丝风。这一个晚上,天气还特别闷热,似乎令人窒息。然而在步行街,过往路人却跟往常一样,川流不息、络绎不绝,没有因为这鬼天气而减弱了逛街的热情。步行街是T市最繁华热闹的商业街。因为这里人流量大,因此也是扒手常常

简介：正~~

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简介：步行街是T市最繁华热闹的商业街。因为这里人流量大,也是扒手常常出没的地方。忽然,人群中一个男子大叫:"喂,捉住那小贼。他是扒手,别让他跑了。"那男子二十来岁,穿着长袖球衣、蓝色牛仔裤,像是个学生。他手指前方,声嘶力竭地大喊。学生所指的方向有一位金发女郎,金发女郎

简介：摘要从切身从事六年的地理教学体会出发，同时结合过去应试教育中出现的问题及当前新课程改革中存在的困惑，应用以人为本的科学发展观理论，阐释在教育中的应用，注重强调在地理教学中的应用实例，进而和广大中学地理教师交流以人为本的教育理念。

简介：摘要企业培训，是提高企业生产与管理整体水平的重要方式。在石油企业培训中落实以人为本理念，为企业的生产提供最新的知识与观念动力，有利于石油企业在社会主义市场经济下不断壮大。文章围绕“以人为本搞好石油企业培训工作”，展开具体的分析研究。

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简介：　　员工是企业物质文化和精神文化的创造者、建设者和发展者.在企业的人、财、物等各项资源要素中,人是最具有能动性的要素,离开了人,一切管理都无从谈起.理解员工、重视员工、培养员工、激励员工,充分尊重企业员工的人格、权利和主人翁地位,实现人力、知识、技术与其他生产要素相统一的"人本管理",是企业文化建设的核心.……

简介：在社会主义现代化建设和全面建设小康社会的新时期，党中央提出了科学发展观，贯彻落实科学发展观成为这一时期的主要任务。坚持以人为本是落实科学发展观的题中之义。“以人为本”是科学发展观的实质和核心，是“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的基本要求，也是发扬党的优良传统和作风的具体体现。

简介：摘要在我国新课改的事实下，很多教学观念，有所改变逐渐落实新课改中的理念思想。其中就包括小学班级管理问题。小学是所有学习生涯当中的开始，那么小学班主任更应该以人为本来进行小学班级的管理。在一定程度上充分尊重小学生的思想行为，以及个体发展。本文就和大家一起来阐述以人为本的小学班级管理问题以及措施。

简介：企业文化是百年基业的软基因，大凡世界上成功企业，都有优秀的企业文化。中国企业的企业文化打造，是在日本、欧美等国理论研究和实证研究的基础上的舶来品，如何将引进的先进管理模式与本土化特色融合，中国企业如何创建具有自身特色的企业文化，正是中国现有企业面临的共同命题。

简介：摘要在班级管理中，班主任只有落实好以人为本理念，充分发挥学生的主体地位，关注学生个性成长，以学生为主开展教学活动，密切与学生沟通并有效赢得学生信赖和配合，这将有效促进学生管理能力和学习能力的综合发展。可以说，小学班主任管理中以人为本至关重要，这就是本文探究教育管理中以人为本的原因。

简介：摘要煤炭企业作为我国国有企业的重要组成部分，在能源日益紧张的今天受到国家和全社会的重视。企业工会作为企业发展的重要部门，在对企业进行管理的过程中起到重要作用。以人为本作为企业现代化管理的宗旨之一，在进行工会工作过程中同样得到体现。本文通过对煤炭企业工会工作过程中如何实现以人为本进行研究。

简介：　　企业文化从广义上讲,是一个企业所创造的独具特色的物质财富和精神财富的总和.狭义的企业文化,是指企业所创造的独具特色的精神财富.包括思想、道德、价值观念、人际关系、精神风貌,以及与此相适应的组织与活动等.……

简介：张苗，女，纳西族，2007年毕业于云南艺术学院，同年任职于丽江师范高等专科学校。2012年在北京邮电大学就读少数民族骨干硕士研修班，2016年毕业于华东师范大学美术系现当代绘画专业。现任教于丽江师范高等专科学校东巴艺术学院。

简介：摘要以人为本理念，作为科学发展观的核心，在管理科学中，是对人的主体地位的肯定。高校要发展，就必须本着以人为本的理念，全面考虑学生和教师的需求。本文就以人为本的精神展开讨论，分析高校如何在管理工作中更好的实现以人为本，以适应高等教育发展需求和时代的需求。