简介:摘要:在工作实践中摸索,再结合伍铁平先生模糊语言学理论,针对翻译中遇到的实际困难,提出维吾尔语模糊翻译法翻译技巧,希望对语言翻译有所帮助。
简介:摘要:在英语的实际交际应用中,模糊限制语能够更好的表述内容,维系和改善交际双方的语用氛围。模糊限制语在英语对话和英语写作中起到十分重要的作用,但是也要恰当的使用,不能滥用,以免导致交际的失败。
简介:摘要:理想课堂是通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来的一种高效课堂、个性课堂。课堂可以从教学活动基本框架的落实、知识理解抵达的深度、主客体之间及主体间对话的质量这三个层次来考察其成败,就是理想课堂的三重境界:第一重,落实有效教学框架,为课堂奠定坚实基础;第二重,发掘知识这一伟大事物内在的魅力;第三重,知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。在教学过程中,创设一种自由、民主、平等、宽松的氛围,充分尊重学生的个体差异,培养学生自主参与、合作交流。
简介:[摘要] 模糊限制语作为模糊语言家族中不可或缺的组成部分,具有其独特的语义特征和丰富的语用功能。本文基于模糊限制语的理论基础和研究内涵,从历年期刊量和研究内容的视角,对2001年 至2020国内中文期刊关于模糊限制语的研究的载文进行统计分析,并对未来的研究方向进行展望,希望能为国内模糊限制语的研究提供一些必要的信息。
简介:摘要:本文根据模糊PID的基本原理,结合船闸的实际情况,分析了该技术在船闸中运用的可能性和主要优势,并提出了一种船闸控制中模糊PID控制器的设计思路和在PLC运用中的程序流程,为广大船闸科技工作者提供参考。
简介:摘要:生态体育是一种全新的体育教学理念、思想、导向,其旨在实现体育与学生、自然、社会的协同、和谐发展。将体育教学拓展至全新视域内,实现对学生身心健康、全面发展需要的满足。而理想的高中生态体育课堂构建,则被赋予了全新内涵。其既强调学生在各方面意识、能力、素养在自然环境与社会环境中的锤炼与培养,又要求体育教学的范畴、方式、手段得到切实拓展,以实现对学生创造能力、协作精神、进取意识、坚韧意志的强化。因此,为了实现对高中生态体育课堂的构建,教师应以角色扮演为辅助,将体育教学的项目、活动、任务等迁移至对应的角色情境领域,组织学生在扮演、充当各类角色中投身体育锻炼,获得技能提升。在接触社会、接近自然中丰富认知体验,获得生态意识的提升与认知需要的满足。
简介:【摘要】教育作为社会发展的产物,终将要服务于社会发展。本文针对当前教育关注的一些焦点热点问题进行分析,阐述未来教育的发展走向。