简介：摘 要：单元模块教学是以一个单元为一个整体，紧扣单元主题，把数学相关知识连为一体的教学模式。其主要作用是能够以单元为核心，以点带面，整体推进，最终达到举一反三的作用。本文旨在对小学数学单元模块教学进行初步分析和研

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，建筑行业的信息化显得日益重要。BIM设计和管理新方法的开创，打破了传统方法在建筑工业化发展中的瓶颈，促使建筑设计向标准化、模块化快速演进。特别是在房地产设计中，通过BIM模块化式设计，将优化好的单元模块组装成整体模型，不但使设计效率和质量得到显著提升，还能够促使设计模块化、标准化，减少装配式建筑构件生产中模板数量，有利于控制工业化生产成本和后期管理维护。

简介：摘 要：张家山泉群工程矿泉水生产项目为大跨度管桁架结构。其中主桁架为圆管桁架，共计20榀，每一榀的高度、宽度、弧度均不相同，常规方法拼装耗时耗力。制作若干个模块化的拼装小平台，通过合理组合摆放这些拼装小平台，使其满足不同曲率管桁架的拼装，从而提高施工效率。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，汽车日益普及，汽车维修行业也得到迅速发展，行业对汽车维修人员的需求越来越大。在此背景下，作为培养汽车维修技术人才的重要平台，中职汽车维修专业课程设置、教学模式也必须做出相应创新。本文探讨了中职汽车维修专业模块式一体化教学，结合汽车维修专业的教学实践提出了模块式一体化教学的实施方法。 关键词：中职  ;汽车维修  ;模块  ;一体化教学 近些年来，国内汽车维修行业快速发展，汽车维修人才缺口较大。而中职汽车维修专业是输送汽车维修专业技术人才的重要平台。为了培养更多更优秀的汽车维修专业技术人才，中职应该重点关注如何培养学生的实践能力，使他们可以更快更好地在汽车行业中发展。而模块式一体化教学可以增强理论、实践之间的关联，实现汽车维修知识的深入结合，符合学生的认知特点，可以让学生理论结合实践，提高他们的动手操作能力和解决实际问题的能力。 1  汽车维修专业传统教学存在的问题 传统的汽车维修专业教学模式下，课程设置不合理，不符合学生的认知特点。由于中职学生普遍存在基础知识薄弱，学习能力较差的问题，很多学生在学习专业知识时感到非常困难，容易产生厌学情绪，只能在考试之前临时抱佛脚，靠机械记忆来应付考试。而且很多学生虽然很有兴趣参与汽车维修实践训练，但因为没有很好地掌握汽车维修专业理论知识，导致他们只能进行机械的模仿操作，难以做到举一反三，无法内化知识。此外，传统汽车维修专业教学方法过于单一，难以有效调动学生的学习热情，学习积极性难以提升，无法有效提高学生的学习能力。如汽车维修专业的主要专业理论课教学时间跨度过大，各个汽车部件总成的结构、电气设备、排障教学需要花费两个学期，学生难以系统认知某一个部件，也就无法深入理解，学习效果难以提升。此外，传统地汽车维修专业教学模式将教学简单划分为理论、实践两大部分，且这两个部分的教学通常互不干涉，关联较少，如理论教学、实践教学通常是不同实践开展，教师也不同，这容易使理论和实践脱节，导致教学目标、教学内容、教学方式难以做到有机统一，各个课程之间的联系不够紧密，重理论轻实践，导致学生的实践操作能力难以提升。 2  模块式一体化教学策略 2.1 基于我国职教规划教材优化课程设置 可以将中职汽车维修专业课程设置为汽车动力装置、汽车底盘、汽车电气设备、故障诊断与排除、新型汽车技术这几个模块。按照系统结构将各个模块设置各个课题。例如，在汽车动力装置这个模块可以设置两大机构、五大系统对应课程，根据行业实际标准再细分课程。又如，可以将“汽车构造”“汽车电气设备”和“汽车维护与排除”这三门课程合并为一门课程，实现理论指导实践、实践验证理论的目的，便于学生构建系统的知识体系，将课程构建为几大模块，实现课程一体化。 2.2 小班教学开展模块式一体化教学 在实际教学中教师可以采取小班制教学，保证每一个班的人数不超过 20人，在教学完理论知识后，教师应该指导学生进行相应的实践训练。小班教学可以让学生有更多的机会去理论结合实践，教师的教学内容可以更加贴近汽车维修行业实际情况，更好地提高学生的实践能力。

简介：摘要： 目前，我国的中职教育职业越来越多， 中职机械制造一体化是在 2016 年的教育论坛魅力中国注中所提出的。这对于中职学校来说可谓是一种新型的教学模式。旨在让广大中职学生的课本学习与社会操作相结合，即教学与实践相结合。这也是为了适应我国新经济下的工业转型大发展的潮流，有效改善了人才需求紧缺的问题。下面，将从什么是机械制造一体化教学，怎样将这种模块式教学融入中职中和这样做的影响来论述。

简介：摘要：在《花卉学》科学教学实践中，合理的应用科学的教学方式能够促进学生的学习能力提升，这是极为重要的。模块式教学方式是目前比较新颖的教学方法，其应用到实践中可以提升教学的质量水平，能够让学生具备浓厚的学习兴趣，可以提高教学质量水平，所以本文就此展开全面的研究和分析，希望可以促进花卉学教学实际水平的提升。

简介：摘 要：在推动建筑业产业化发展的过程中，模块化设计是其中必不可少的一环。以 BIM技术为基础，按照建筑功能将建筑层进行划分，建立相应的功能模块，再将其重新进行组合形成系统模块。在对模块整体进行设计时，还能标注出模块中相应的构件的造价信息，使造价的计算与模块的组合同步进行，优化造价管理模式。

简介：摘要：中职学校培养的是应用型技术人才，中职学校的教学改革应为学生的学习创造尽可能真实的职业环境，探索适应中等职业教育要求的教学模式。实行模块式一体化教学，可以较好地提高教学质量,更好地为培养应用型技术人才服务。本文对一体化模块式教学进行了理论阐述与实践分析，并提出了进行模块式一体化教学改革的方法及模具专业的课程体系结构。

简介：

简介：摘要：法医临床鉴定中的伤残鉴定能够为案件分析提供科学依据，帮助相关人员对案件进行有效处理，因此作为法医临床鉴定中的重要组成部分，所以必须保证伤残鉴定的准确性。本文将对法医临床鉴定中的伤残鉴定进行研究，从多个方面展开分析，最终达到提高法医临床鉴定中伤残鉴定整体质量的目的。

简介：摘要：模块化机架前舱作为核电站的核心，采用模块化的构造块概念，与传统的建筑工地相比，生产、装配和建筑工程减少了70%以上，设施装配减少了80%以上，建筑成本降低了30%以上。但是，模块化前海湾技术对道路交通条件提出了更大的要求，特别是在山区、丘陵和丘陵地区，并对进入模块化预安装空间的前厅构成了巨大挑战，因为前厅到高压站的顺畅运输对于修建集散站至关重要。为此，本文结合多年的经验，提出了研究电厂预装站道路运输解决方案的建议，仅供参考。

简介：摘要：目前，由于我国经济的快速发展，建筑行业的发展也得到了极大的提升。同时，随着经济的快速发展，给人们带来了越来越快的生活节奏，使得建筑领域在我国的建筑设计水平和理念得到了进一步的提升，并逐渐在建筑设计中运用了便捷化以及模块化的思路，建筑领域中不断出现了各种新兴建筑，其中最具代表性的就是装配式模块化住宅。本文从结构体系类型方面，对装配式住宅进行了简要的阐述，将模块化的理念应用到了装配式住宅中，对相应的应用策略进行了提出，已供参考。

简介：摘要：随着科学技术的发展，经济的进步促使PLC自动化控制系统的不断发展，由于

简介：摘要:在新课改的背景下，人们越来越重视学生们的学习能力。经过研究发现，很多学生达不到理想的物理成绩，是因为他们没有良好的学习方法。物理是高中时期比较重要的一门课程，它能够锻炼学生们的思维能力，让学生们充分地了解平日里他们接触到的一些物理现象，并且物理知识还能对这些物理现象加以解释，让学生们体会到其中的奥妙所在。本文笔者将通过结合自己的社会经历来讨论一下，如何构建六模块物理建构式课堂。

简介：摘要：培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高技能焊接专业技术人才是摆在焊接培训面前的一个重要工作。公司培训工作经验告诉我们，一些传统的焊接培训模式，已不能满足公司城铁项目生产的需求。

简介：摘要目的探讨微课结合闭环式模块化教学在急救护理学实践课程中的应用效果。方法采用便利抽样法，2018年3—7月，从咸阳职业技术学院2016级中选取4个班级的护生为研究对象。以班级为单位通过掷硬币法，随机分为观察组（n=160）和对照组（n=162）。对照组接受传统教学方式，观察组应用微课结合闭环式模块化教学模式进行急救护理学实践教学。比较两组护生考核成绩及对教学模式的认可度。结果急救护理学实践课程结束时，观察组理论成绩（85.59±7.24）分，操作成绩（88.34±5.62）分，均高于对照组，差异有统计学意义（t值分别为-6.308、-7.008；P<0.05）；观察组对教学模式的认可度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论微课结合闭环式模块化教学可促进护生急救护理学实践课程的学习效果，护生认可程度高，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨传统经验鉴定法和现代技术鉴定法对中药饮片鉴定的应用价值。方法：20种中药饮片各取一份，一份作为现代组，另一份作为传统组，主要包括乳香、黄柏、车前子、杜仲、海金沙、秦皮、白头翁、菟丝子、桔梗、龙血竭、漏芦、降香、藏红花、白花蛇舌草、石斛、苏木、牡丹皮、胖大海、葶苈子、青黛，逐一鉴定。结果：传统组采用传统经验鉴定法鉴定后其药品的鉴定准确率达90.0%，错误率为10.0%，而现代组采用显微技术鉴定后其准确率为100%，无错误率，二者对比结果无明显差异（P>0.05）。结论：在鉴别中药材时不论是采用现代技术还是传统经验技术二者无太大差别，但由于传统经验鉴定法投入成本较小，操作便捷，因此被广泛应用在各大基层医院。

简介：摘要：目的分析模块式护理对肺叶切除术患者术后肺功能的康复和生活质量的作用。方法研究时间： 2020年 2月至 2020年 5月，研究对象为我院该段期间入院接受肺叶切除治术的患者，随机选取 50例患者，均自愿参与研究并签署同意书。随机分为对照组和实验组，每组各 25例，分别给予不同的护理方式（对照组采取常规护理，实验组采取模块化护理），来观察护理效果以及作用分析。结果实验组肺功能各项指标显著高于对照组，实验组生活质量评分相较于对照组高， P<0.05。结论对实施肺叶切除术的患者给予模块式护理模式，有利于通过模块化的护理加快患者的肺功能的康复，同时，通过模块式护理改善患者的生活质量评分，使得患者能够重新融入正常的生产和生活。值得被推广。

简介：

简介：摘要：公司承接了出口台湾的两台垃圾锅炉，该用户对产品制造质量及产品制作过程控制要求较高。省煤器壳体部分采用了新型结构，以前公司没有制造过类似结构的产品。为确保产品制造质量能符合图纸及有关标准和检验规范的要求，便于现场安装能顺利进行，必须对制作过程中的每一个环节进行控制。现就对省煤器的制作过程提出如下控制要求。