简介：摘要素质教育作为我国教育改革中的一种主导思想，具有鲜明的时代特征，它是对应试教育的扬弃与超越，是以育人为本的全面发展教育，是促进全体学生可持续发展的教育。素质教育是新课程对我们教育教学的要求，它贯穿于我们教育教学工作的每一个环节，贯穿于学生学习生活的每时每刻。

简介：同志们：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高市民素质、推动和谐社会建设、促进人的全面发展的根本途径。在这里，我就落实会议精神再强调三点意见。具体来说，就是“三个坚持”。

简介：

简介：地方高等院校党校处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。地方高校党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,经济发展浪潮迭起,思想文化异彩纷呈,党校教育培训任务极其必要而繁重,因此,在新形势下,以改革创新精神大力推进地方高校党校积极在教育理念、内涵建设、教学内容、教学方法和体制机制等方面的创新,形成合力,努力形成科学规范、开拓创新的教育培训体系,提高教育培训质量,为促进高等教育事业和谐发展作出积极贡献。

简介：教育工作的职责是为了学生的全面发展,一些学生在学习上可能是"学困生",学生又顶撞了老师

简介：职业学校将安全教育放在很重要的位置，班主任老师在学生的安全教育方面具有不可替代的地位和作用，对职校生进行安全教育具有重要的现实意义。

简介：思想教育是素质教育的灵魂;是学校德育工作改革的中心环节;是教育系统工程的重要内容。

简介：

简介：摘要在企业的竞争越来越多的表现为人力资本竞争的今天，继续教育无疑成了企业培养高素质员工的重要途径，成为打造企业核心竞争力的重要手段。只有从战略的高度看待继续教育，将人才继续教育与企业发展目标有机地整合，才能使继续教育走上良好发展的轨道。

简介：

简介：摘要随着时代的发展，我国教育事业得到了快速的发展。德育教育作为初中教育中必不可少的一部分，德育教育工作开展的如何，不仅影响着学生素质水平的高低，更直接影响着初中生的价值观、道德观和人生观。基于此，本文首先探讨了开展初中德育教育工作所面临的形势和挑战，然后就如何有效开展初中德育教育工作提出了几点分析，最后对全文进行总结，旨在与同行交流，在不断丰富德育教育内容的同时提高德育教育工作的有效性，促进当代初中生全面、健康、积极向上的发展，为国家培养新型复合型人才打下坚实的道德基础。

简介：摘要由于我们的教育对象是特殊群体，因此在我们对学生的教育工作中普遍存在着不同的教育观念或者鉴于学生的身心残疾而对学生过分关爱；或者鉴于学生的身心残疾而对其提出更高的要求，从而对学生过分严厉。溺爱与苛求都有偏颇，都不利于学生的健康发展。本文认为，应当根据残疾学生的生理、心理特点，把握好对学生“爱”与“严”的尺度，做到爱中有严、严中渗爱。

简介：摘要中职生既有鲜明的个性，又有丰富的情感，要根据学生的心理特点和现状进行有效的思想教育，多年的教育实践使我体会到要用冷静宽容的态度，用爱心、耐心、爱护学生自尊心，去启迪学生的心灵。

简介：笔者分别从社会、学校、教师和家庭四个角度提出了改进小学生心理健康教育工作的建议,小学生的心理健康教育工作能被更多的人所重视,改进小学生心理健康教育工作的几点建议

简介：摘要本文基于高校学生党员教育管理中出现的问题，提出相应的思考，努力探索学生党员管理教育的新思路与新方法，进一步加强高校学生党员管理工作。

简介：摘要本文就如何做好中学生思想教育工作提出了较为建设性的观点，如教师要合理利用学生的心理需求和个性特征，结合时代的要求和工作经验，并具体给出了可操作性强的措施和方法。

简介：摘要班主任是班集体的领导者和组织者。在新课程改革背景下，班主任工作的核心是德育工作，德育工作直接影响着学生的全面发展。本文从四个方面论述了这个学期如何对学生进行德育教育。

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简介：摘要多元智力理论为我国教师的专业发展提供了新的思维模式。这种全新的教育观警示我们要摈弃单一、平面的智力观，重建教育理论观，深研适合社会发展需求的新的教育理论，更新教育观念，反思教学实践，改进教学行为，全面提高农村小学教育教学质量。

简介：摘要健康教育的核心是教育人们树立健康意识、改变不健康的行为生活方式。医院要结合自身特色优势，通过有计划有目的的教育，引导群众养成健康的生活习惯。笔者结合工作经验，理论联系实际，突出中医特色，对医院健康教育工作进行了总结分析，值得推广。