学科分类
/ 7
132 个结果
  • 简介:培训领域导入品牌的概念,有助于指导企业培训机构紧密围绕培训需求的变化,不断提高培训的针对性、实效性和前瞻性。培训品牌建设既要遵循培训规律反映培训质量控制的理念,同时又要体现客户导向市场认可的理念。品牌培训项目应该同时具备项目管理科学、培训效果优良、特色优势明显三个方面的特征。

  • 标签: 转型升级 企业培训机构 培训创新 品牌建设
  • 简介:标准名称:ASTMD1839-14StandardTestMethodforAmylNitrateinDieselFuelsASTMD1839-14柴油中硝酸戊脂的测定方法范围:本试验方法适用于测定柴油中体积百分含量为0.1%~0.5%的硝酸戊酯。标准名称:ASTMD2068-14StandardTestMethodforDeterminingFilterBlockingTendencyASTMD2068-14过滤器阻塞倾向的试验方法范围:本试验方法包含了三个测定中间馏分

  • 标签: 硝酸戊酯 试验方法 中间馏分 DIESEL 含氧化合物 沥青软化点
  • 简介:标准名称:ASTMD2700—14StandardTestMethodforMotorOctaneNumberofSpark-IgnitionEngineFuelASTMD2700—14火花点火发动机燃料的马达法辛烷值标准试验方法范围:本实验室试验方法涉及定量测定液体火花点火发动机燃料的马达法辛烷值,包括乙醇含量达25%(体积分数)的燃料。然而,本试验方法并不适用于测定以含氧化合物为主的燃料和燃料组分。燃料是在一个标准的单缸、四冲程、可变压缩比、化油器式、按规定的操作条件运转的

  • 标签: 火花点火 马达法辛烷值 试验方法 含氧化合物 乙醇含量 操作条件
  • 简介:标准名称:ASTMD5772–15StandardTestMethodforCloudPointofPetroleumProducts(LinearCoolingRateMethod)ASTMD5772–15石油产品浊点的标准试验方法(线性冷却速率法)说明:对于石油产品和生物柴油,浊点是某些用途时能有效使用的最低温度指标。太多的蜡晶

  • 标签: 方法标准
  • 简介:标准名称:ASTMD93–15StandardTestMethodsforFlashPointbyPensky-MartensClosedCupTesterASTMD93–15闪点的测定(宾斯基-马丁闭口杯法)说明:本试验方法用于测定燃料油、带悬浮颗粒的液体、在试验条件下表面趋于成膜的液体和其他液体的闪点。标准名称:ASTMD5304-15StandardTestMethod

  • 标签: 试验方法 悬浮颗粒 Martens 试验条件 润滑油基础油 石油产品
  • 简介:标准名称:ASTMD1321–10(2015)StandardTestMethodforNeedlePenetrationofPetroleumWaxesASTMD1321–10(2015)石油蜡针入度的标准试验方法说明:石油蜡的硬度不同。硬度对其它物理性能具有显著的影响。针入度是硬度的测量结果。本试验方法适用于针入度不大于250的石油蜡。本试验方法与测定沥青针入度的试验方法

  • 标签: 针入度 试验方法 热传导液 PETROLEUM 物理性能 轮毂轴承润滑脂
  • 简介:企业培训是企业最有价值的投资,是一种双赢投资.开展有效的企业培训应建立保证措施,做好需求分析,选择适当的培训方式与内容,加强对培训的管理.

  • 标签: 企业培训 投资 培训方式 有效性
  • 简介:2004年12月2日,国家标准化管理委员会颁发了“关于批准GB17930—1999《车用无铅汽油》国家标准第3号修改单的函”(国标委工交函(2004)69号),自2005年7月1日起执行GB17930—1999《车用无铅汽油》国家标准第3号修改单。修改单的主要内容。

  • 标签: 车用无铅汽油 国标 国家标准化管理委员会 法规 执行 批准
  • 简介:本文阐述了近年来我国汽车生产不仅产量和保有量剧增,而且车型变化也很大,随之车用燃料的汽柴油产量和构成相应发生了较大改变。为了保护环境,同时对汽车排气污染物的标准也作了规定。

  • 标签: 汽车 燃料 排放 标准
  • 简介:培训过程中,培训的目标和理念是通过培训课程来实现的;课程的质量决定着培训的质量。如何根据学员需求对课程进行优化,使课程更贴近学员需求,更好地服务于培训目标,进而保证和提高培训质量,是我们一直在思考的问题。

  • 标签: 培训课程 优化 课程主题 授课专家 职业培训
  • 简介:学员不仅仅是培训资源的摄取者,同时也是知识和经验的携带者,是一种可以开发的重要资源。通过摸底测验、问卷调查、互动式教学法以及作业和论文等途径,可使学员成为培训活动中的基础性资源、能量性资源和增值性资源,切实提高培训效果。

  • 标签: 培训 资源 主体 开发
  • 简介:培训评估是企业培训中不可缺少的重要环节.在分析企业培训评估现状的基础上,论述评估的指导原则;提出培训评估体系的构想和具体的指标体系;介绍国外培训评估模型并阐述总结性评估的目的和作用.

  • 标签: 培训 评估 体系 作用 评估体系 企业培训
  • 简介:分析了培训跟踪评估的难点及其成因,初步提出了基于行为改变承诺书的跟踪评估以及基于胜任能力模型的跟踪评估两种方法,并对跟踪评估应注意的事项进行总结。

  • 标签: 培训 跟踪评估 方法
  • 简介:随着2007润滑油技能竞赛时间表的逐步确定,各基层销售单位的初赛培训工作已开始着手进行了。根据这次技能比武的安排,初赛环节由各地、市公司在润滑油基层销售、从业人员中展开,并兼有润滑油知识、技能的普及、提升和选拔选手进入下一轮竞赛环节的目的。这样,也就注定了在初赛环节的培训工作中必须牢牢把握住“基层”和“普及”这两个关键词。

  • 标签: 培训 自信 润滑油 从业人员 时间表 关键词
  • 简介:就上游专业领域而言,埃克森美孚公司的培训主要依托研发公司及其技术力量,注重使培训成为研究成果转化为生产力的纽带,业务部门深入介入培训的组织实施过程中,对混合式培训方式的运用比较成熟。

  • 标签: 埃克森美孚 石油行业 专业人才 混合式培训
  • 简介:试想在这样一个世界里,你的信用卡不能保证在每一个收银机上都能使用,人们也不能随便走进任何一家商店就能买到家里台灯适用的灯泡,没有电话区号,也没有国家和货币代码,更不能接入互联网。你不知道电话是从哪里打来的,也不知道如何到达想去的地方……可以这样说,没有标准生活将一团糟。

  • 标签: 标准 石化 兰州 收银机 信用卡 互联网