简介：摘要：未知电阻程控调技术就是通过程序控制的方式，完成电路板中单个或多个未知电阻的确定，寻找处满足误差范围的电阻阻值。该技术应用于电阻测试领域，可以快速调测出产品中未知电阻值，并自动输出显示目标电阻值，提高未知电阻调测效率；另外调测过程中需要实时采集电路板输出信号，输出信号作为判据，稳定采集也是该技术目标。因此，电阻调测过程和采集稳定性决定着测试系统的优良，相关解决办法的有效利用可以大幅提高电阻调测效率。

简介：【内容摘要】意向作文，让作文从事物对话走向思维升华的提升。要选择贴合作文主题和风格的意象,对意象本体进行描写,深刻挖掘所用意象的内涵,还可以根据需要,组合多个意象,从而增加作文的文化感、厚重感。

简介：摘要：初中写作教学中，事物人物描写重中之重，要求教师结合学生的写作习惯以及生活实际，引导初中生科学观察、有效联想，写出事物人物的特征，通过聆听人物的语言，感知人物的动作，揣摩人物的心理，寻找被描写人物的性格特征和精神风貌。对事物的发生、发展以及影响进行观察和推断，让初中生形成独立的判断和思考，对榜样人物进行学习，对负面事件加以抨击，使初中生能够在生活化的情景当中，掌握事物人物的写作技巧，为更高年级的作文写作奠定坚实的基础。本文主要研究引导学生写出事物人物特征的技巧和方法。

简介：摘要：可视化技术的迅速发展和在军事上的广泛运用，使战争的形式发生了根本性的变化，使传统的物流方式发生了翻天覆地的变化。随着军事后勤信息化的发展，军队物流管理系统的可视化技术也越来越受到人们的关注。本文主要通过分析军事物流保障可视化的重要性和优势，探讨可视化信息系统在军事物流保障中的建设应用。

简介：摘要：如何快速分析、发现网络流量中对我国家安全有害的恶意网络行为，特别是未知网络攻击，是当下我国家网络安全亟待解决的重大战略需求。目前，传统网络安全的防御基于“马奇诺”式静态被动防御，缺乏自主性以及自我进化演进能力，对未知网络威胁无能为力，基本上只能通过专家以打补丁的方式事后弥补，这种亡羊补牢的处理方法往往伴随巨大的损失，必须寻求新的思路。因此有必要摆脱传统的“补死”思维，让信息设备的安全不再过分依赖于软件、硬件设计、生产、运营和管理的独立可控程度，从而使内在功能兼具稳定性和鲁棒性，不受随机故障或网络未知威胁的影响。针对已有研究和产品的不足，建议如下：推进国产大型网络流量分析软硬件协同平台研制。随着5G/6G新型网络的快速推广应用，大规模网络动态流量数据呈现数据量大、复杂多维、未知威胁发现难等问题，未知威胁分析面临着效率瓶颈愈加突出，强化关键协议、专用芯片、基础软件等研究，软硬件协同的高效网络流量分析设备是网络安全技术发展的必然趋势。本文主要分析基于网络动态全流量分析的未知威胁发现。

简介：摘要：随着军事物流保障发展的需要和云、大、物、智等高新技术的发展，军事供应链呈现保障目标由区域单元转向全球多元、保障方式由军民一体化转向深度融合、保障体制由各供所需转向体系物流、保障手段由信息物流转向智慧物流、保障模式由被动供需转向精确预置的发展趋势。

简介：【摘要】：陶行知先生的生活教育理念认为:“要从学校以外引发幼儿对大自然的好奇心和探究欲望。要从学校以外到大自然、大社会中求得活的教材。”“物质环境、人文环境和心理环境等都是宝贵的的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”，教师要善于发现幼儿感兴趣的游戏、事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。因此，教师需在一日活动的过程里，善于捕捉幼儿的兴趣点，发现有价值的问题，再创造条件，支持幼儿自主探索；适时指导，提升幼儿的能力；运用评价，调整课程方向。帮助幼儿在已有生活经验的基础上，继续对新事物产生不断地探究欲望和兴趣，将一个个“是什么、为什么”的问题融合、串联，生成幼儿自发性的课程主题，促进幼儿的深度学习。

简介：摘 要 结合《军事物联网技术》课程内容多，知识点零碎且交叉性强，开设时间短，积淀不够深厚的实际情况，以及传统的教学模式的特点，文章做了分组讨论优化课堂教学，“翻转”式教学让学员自主学习的强化实践的教学方法探索。

简介：摘要：互联网技术的飞速发展已经对各行各业产生了深刻的影响，互联网的出现极大程度上便利了人们的生活，借助于互联网可以实现数据的存储及传输。互联网的发展也导致了黑客技术的提升，一些不法分子会借助系统或软件的漏洞窃取用户数据或攻击网络系统。而许多用户由于未形成良好的网络使用习惯，很容易给不法分子留下安全漏洞，最终造成经济损失。借助于数据挖掘技术可以提升对网络安全中未知威胁的检测能力，从而提升网络防护能力。因此，笔者就数据挖掘技术在网络安全未知威胁检测中的应用机制展开了详细论述。

简介：摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学理念与教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要，教育改革已经成为时代发展的大势所趋。新时代教育小学科学是教师们引导学生们了解科学奥秘，养成良好科学素养的重要途径，对于学生们的成长具有至关重要的意义。在本文中，简要介绍了几种在小学科学教学过程中学生们核心素养的培养策略。

简介：

简介：摘要：和在自然，美在创造是“和美主题课程”的追求，幼儿园基于现有资源，基于幼儿共同的生活背景，结合季节特征，教师引领，以幼儿为主体，以幼儿的兴趣为导向，追随儿童需求，发现儿童成长脚步，陪伴幼儿在自然中发现、在自然中体验、在自然中成长。“菊花头”的探究就是对陶行知先生提出的：“生活即教育”这一教育思想的最好诠释。

简介：摘要：随着素质教育的发展和深入，幼儿教育教学越来越注重解放幼儿的天性、激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的创造能力。这与陶行知先生所提出的解放幼儿创造力的“六大解放”思想不谋而合。因此将陶行知的六大解放思想运用到幼儿教育中具有十分重要的意义和价值。本文从解放头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间这六个方面出发，分析和探究陶行知解放思想在幼儿园教育中应用的有效途径与策略。

简介：摘要阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)患者常合并各种心律失常，而目前持续气道正压通气(CPAP)对于OSA合并心律失常的患者治疗作用尚存在较大争议，对于其具体机制亦缺乏深入研究。本文就CPAP对于OSA患者合并不同类型心律失常的治疗作用作一述评。

简介：摘要：高中物理一直都是学生学习的难点。特别是在目前的教育体制下，会对学生的未来产生较大影响。因此，教师需要对教学中心进行调整，有效提高学生解题能力，保证学生成绩。

简介：

简介：摘要：小学习作教学中，学生普遍存在“读者意识”淡薄的问题，传统的习作教学不能很好地解决此问题，因此习作课堂只能事倍功半。只有在习作教学中不断强化学生的“读者意识”，学生才能写出真正的作文。教师应通过有效的支架帮助学生建构“读者意识”，从而落实写作训练的教学目标。