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  • 简介:《慈善》是一部以“发展慈善事业”为立法目的的促进性法律。它采用了“大慈善”概念,涵盖较广义的慈善事业领域,涉及公募资格、多元捐赠、慈善信托、公开透明、政府促进等方面内容,并表现出较高的立法规格和参与力度。但是由于税法和慈善立法之间的不对接,《慈善》中的核心概念“慈善组织”缺乏实质性法律内涵,其促进性意图可能面临空置或“鸡肋”选择的尴尬境地。使《慈善》成为撬动慈善事业的杠杆,有待税法对慈善组织“免税”内涵的有效跟进,后者又有赖对公益慈善认知的深化及立法体系自身的制度协调。

  • 标签: 慈善法 效果预估 慈善组织 免税组织 慈善事业
  • 简介:十六大报告高度重视法治建设,更加注重对公民权利的保护.全面建设小康社会是要实现政治、经济、社会、文化的全面进步,法治始终与小康社会同步.现代高校教育管理,应当注入法治意识、维权意识、服务意识.教育与同行,是适应法治社会的必然选择.

  • 标签: 全面建设小康社会 同行 必然选择 经济 十六大报告 维权意识
  • 简介:五五摊销作为对存货价值进行摊销的一种方法,曾一度在我国会计实务上广为应用。而新会计制度对此似乎采取了模棱两可的态度,笔者认为五五摊销有其应有的利用价值,理论和实践上有必要作明确的探讨,并根据其特点,提出简化的五五摊销的构想,以提高五五摊销的可操作性。

  • 标签: 五五摊销法 存货价值 会计实务 会计制度 包装物 低值易耗品
  • 简介:摘要子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文教学,重在培养学生的阅读和写作技能,实现这一目标的关键点是培养学生的阅读兴趣。有了阅读兴趣,学生就会自觉读书,快乐求知,真正成为学习的主人。

  • 标签: 兴趣阅读 快乐求知
  • 简介:在介绍钻孔测量残余应力的原理,技术及其应用的基础上,又以一组实测数据值来说明钻孔的具体操作步骤和应用。

  • 标签: 残余应力 钻孔法 测量
  • 简介:热点押题一阅读下面的材料,按要求作文。(60分)意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制出了一种治疗癌症的特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这种药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说,他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且说:

  • 标签: 海因茨 撒哈拉大沙漠 希腊哲学家 嵇喜 王秀琴 辞职信
  • 简介:启迪作文兴趣四富裕县绍文乡全好小学米振雪一、通过强化动机来引发学生的兴趣。教师应逐步引导学生认识到,作文是学好各门功课,做好各项工作必须掌握的一种重要工具,也是日常生活中不可缺少的一种重要技能。比如做笔记,写发言稿,写书信,考试答题等都离不开作文。...

  • 标签: 作文兴趣 作文教学 观察生活 学习目的教育 富裕县 引导学生
  • 简介:功能、结构理论视角下的“硬”和“软”,是社会成员行为创造的结果;二者在一定条件下能够相互转化。义务教育法治中也存在着“硬”和“软”,甚至伴生了“硬”软化和“软”硬化的不良现象。在教育法治进程中,必须既要使“硬”真正硬起来,彰显“硬”的法制权威,又要规范和培育“软”,发挥“软”的柔性治理功能;同时防止“软”硬化和“硬”软化,使二者协调起来,实现“软硬之治”,促进社会有效、有序、和谐发展。

  • 标签: 硬法 软法 义务教育法治
  • 简介:关于的分类,大陆法系国家长期以来是以古罗马法学家鸟尔比安提出的公法与私法为分类标准。20世纪以后,随着观念的转变,西方国家提出了社会的概念。社会被视为新兴的第三法域,其目的是保护弱势群体、维护公共利益。劳动的立法目的也有异曲同工之处。社会工作的价值理念是帮助有困难的劳动者解决问题,利用法律武器为其赋权增能,保障其权益,以维护整个社会的和谐稳定。

  • 标签: 社会法 劳动法 社会工作 劳动者权益保护
  • 简介:化学发光作为目前分析化学研究中的一种新型手段,具有灵敏、快速等优点,且仪器设备简单,便于实现自动化分析。本文简要的综述了该的基本原理、反应机理、已经取得的一些无机离子测定法及其现代应用和发展前景。

  • 标签: 化学发光 鲁米诺 无机离子
  • 简介:本文在分析了国际严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路,希望有助于学生学习国际的兴趣与能力的提高,以达到培养学生的创新精神,实现教学相长的目的。

  • 标签: 国际法 传统教学模式 教学流程设计
  • 简介:多年来,香港无线(TVB)推出的律政剧一直是港剧的王牌,从1992年欧阳震华、陶大宇等出演的《壹号皇庭》开始,到胡杏儿、林峰的《律政新人王》,吴启华、苏永康的《法网群英》,杨怡、谢天华的《法网狙击》,再到2016年大热的方中信、廖启智的《律政强人》。

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  • 简介:识字教学是低年级语文教学的重点,但是部分教师往往在课文教学时只重字词教学,却忽略朗读教学是贯穿低年级课文阅读教学的所在。低年级部编教材的课文,由于篇幅短小,文本颇具代表性,有助于师生在课堂教学中细细品读。如何提高学生的朗读积极性、把握正确的朗读方法、达到预期的朗读目标,则是本文想要追寻的重点。

  • 标签: 低年级语文教学 课文阅读教学 朗读教学 识字教学 字词教学 课堂教学
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  • 简介:本文介绍了收敛无穷级数各种求和方法与技巧

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