简介：【摘要】：仫佬族是中国少数民族里人数比较少，生活地区的分布较小的少数民族之一。仫佬族传统的艺术文化非常丰富，仫佬族传统艺术文化的服饰及图案艺术则具有代表性。其图案具有鲜明的民族特色，从服饰的纹样也可以看出仫佬族人民的人文风俗，因此，本文通过对广西罗城仫佬族的服饰与图案元素进行归纳与总结，提取仫佬族服饰图案中的纹样、色彩等传统元素，分析介绍仫佬族服饰纹样特点。

简介：【摘要】：仫佬族是中国少数民族里人数比较少，生活地区的分布较小的少数民族之一。仫佬族传统的艺术文化非常丰富，仫佬族传统艺术文化的服饰及图案艺术则具有代表性。其图案具有鲜明的民族特色，从服饰的纹样也可以看出仫佬族人民的人文风俗，因此，本文通过对广西罗城仫佬族的服饰与图案元素进行归纳与总结，提取仫佬族服饰图案中的纹样、色彩等传统元素，分析介绍仫佬族服饰纹样特点。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，动漫角色服饰的设计与制作是动漫产业的一个重要组成部分。随着动漫产业的不断发展，动漫服饰的设计和制作也逐渐成了一个独立的领域。设计师需要深入了解动漫作品和人物形象的特性，通过精心的设计和制作，为角色打造出独特的服饰形象，从而让观众更加深入地了解角色的个性和特点。动漫服饰的设计和制作不仅满足了动漫作品的需求，同时也推动了服装行业的发展和创新。

简介：摘要：在中国众多少数民族的服饰中，苗族服饰以其款式与形制丰富多样而闻名。湖南湘西的苗族服饰最为出名，早已被正式收入国家级非物质文化遗产名录。然而当前民族地区正处于经济社会发展的转型阶段，大湘西苗族服饰面临着不同程度的消亡危机，为了更好地传承和保护苗族传统服饰文化，来进行苗族服饰谱系的初探，根据服饰的分支分析其艺术特征和文化内涵。通过文化传承的方式，去保护服饰文化根源，它能提升民族地区服饰产品的价值。梳理大湘西苗族服饰谱系对大湘西苗族文化认同、文化自信和民族振兴有着重要的理论支撑作用。（本论文是湖南省教育厅一般项目22C0493的阶段性成功之一）。

简介：摘要：湘西苗族服饰款式多种多样，制作工艺精美绝伦，装饰手法千姿百态，文化内涵丰富多彩。本文从崇拜与信仰的遗迹、种族繁衍的期盼、民族精神的展现、崇尚美好生活的理想四个方面阐述了湘西苗族服饰的文化内涵，以期为湘西苗族服饰的传承与创新提供新的思考。

简介：摘要：近代以来，西方文明的强势涌入与人们生活行为方式的不断改变催生了服装体系的颠覆性变革，西式服装逐渐在社会生活中占据主流地位，我国传统服装丧失生存根基。随着改革开放与现代化建设的不断推进，我国在国际上的地位与影响力不断提升，传统文化也重新萌发，成为众多艺术家与设计师深度发掘、竞相追逐的美学要素，在现代艺术中焕发出新的生机。传统服饰文化元素凝聚了人民群众生产实践的集体智慧，其应用于现代社会创新设计的各个层面能够激发古老中华文化的哲学与美学魅力，极大增强中华儿女的民族自信心与自豪感，为古今文化交汇与创新发展开创了前进的空间。

简介：摘要：我国经济水平和我国各行各业的快速发展，动漫（Anime）在世界上拥有广泛的影响力，动漫作品文化的兴起起源于日本，但是现在已经在世界范围内流行开来，成为了一种跨越时空和文化的共同语言。动漫作品通过其独特的艺术表现形式、扣人心弦的情节、深刻的思想内涵，深受世界范围内不同年龄群体观众的喜爱。动漫作为一种跨越文化和地域的艺术形式，其影响力不仅仅体现在受众的数量上，更重要的是它能够打破甚至消除不同文化之间的障碍，促进不同文明间的交流和理解。作为一种文化现象，动漫已经成为了世界文化发展的重要组成部分，也扮演着沟通不同文化之间的重要角色。而动漫角色服饰是动漫设计中最基础的一项，因为服饰是人物造型设计中最为显著的特征之一，作为一种特殊的服饰，动漫服饰既包含着时尚的元素，也蕴含着独特的文化氛围。如今，动漫已经成为了一种重要的文化形式，而其中的服饰设计更是一个极具魅力的领域。

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简介：摘要：传统教学过程中，受应试教育理念因素影响，多数教师在课堂教学过程中主要以灌输式教学模式为基础，导致课堂氛围沉闷，呈现出乏味性，学生学习兴趣不足，自身的学习主动性相对较低，最终影响整体的教学效率，不利于学生全面发展。在当前的新课改背景下，要求教师的教学过程中注重转变传统的教学方式，提高课堂的趣味性与吸引力，以促使学生产生浓厚的学习兴趣，发挥出自身的主体探索优势，开展高质量学习。本文从当前开展魔力教学，打造魅力课堂价值入手，深入开展分析，探索教学新模式，以促使学生产生学习兴趣，在实践中养成良好的学习习惯，实现综合核心素养发展。

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简介：摘要：幼儿园折纸活动对幼儿全面发展是有意义的，不只是简单的学习到折纸的知识和技能，而是在折纸活动的过程中促进其动手操作、动脑思考、与同伴合作交流的能力，折纸活动中教学设计的良好开展，是幼儿健康发展的基础，但在折纸活动的实践中却常常难以凸显这些价值。基于此，本文主要探讨折纸教学的重要性，为往后幼儿园折纸活动教学设计起到一定的参考和借鉴的作用，促进折纸活动中教学设计的总体质量提高。

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简介：摘要：服饰是一定地域内人们生产生活方式与风格的重要表现方式，受自然

简介：摘要：唐代是中国历史上最为辉煌鼎盛的时期，其经济发达、制衣技术高超、工艺发展迅速，从而造就了华美亮丽的服饰以及开放的文化特征。当时的文人常将服饰文化融入其诗歌中，展现了唐代纺织技术的演变，白居易就是其中之一。唐代诗人白居易有关纺织的诗歌一直流传至今，对其进行研究，对于了解唐代服饰文化特征有着重要的意义和价值，有利于对中国传统文化的继承和发展。本文将以白居易纺织诗歌为着力点，通过其诗歌中所描写的服饰特征对唐代文化风气进行分析，层层递进，多方位探讨唐代纺织服饰文化特征。

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简介：摘要：赏识教育理念是教师通过微笑、赞赏等方式把爱传递给学生，使学生感受到教师的关爱，以关爱的语气肯定学生，以赞赏的眼光鼓励学生，以平等的心态对待学生，用发自心底的爱去滋润学生的心田，点燃学生的学习欲望,使他们在充满师爱的激励中经常保持满足、快乐、积极、稳定的情绪，从而帮助他们找到自尊，增强自信，对生活、学习充满希望。

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简介：摘 要：云南德宏傣族传统服饰中融入了丰富的数学文化元素，这些元素在傣族民族文化传承中扮演着重要的角色。例如，傣族服饰中的各种花纹几何形状都具有数学意义，如平衡、对称、重复等，这些数学观念不仅是傣族民族文化的重要组成部分，也承载着民族历史、思想、信仰和审美观念等方面的含义。此外，傣族服饰中的许多组成部分，如褶皱、线条、织物编织等，也都是基于数学原理进行设计和制作的。这些数学文化元素的传承与发展，为傣族民族文化的繁荣发展及其与其他地区文化的交流与融合提供了重要的支持。为此本文将从研究背景出发，探讨德宏傣族服饰与数学的应用特点，接着对傣族服饰数学文化与傣族传统的相关性进行分析，最后对德宏傣族服饰的一些实例进行分析。