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  • 简介:有机整体”概念的基本内容是,诗应如植物生长般有其内在目的性,其各部分也应如植物的各部分一样为整体服务,使整体与部分互为目的和手段。有机整体概念成型于18世纪末以降的浪漫主义时期,是浪漫主义文论以植物生长喻比文艺创作的产物。进入20世纪,英美新批评理论家围绕有机整体概念提出了更为具体的批评术语和批评手段,使有机整体成为一个指导文学批评的根本原则。有机整体不仅是一个诗学概念,也是一个反映文艺作品与社会生活密切关系的文化概念。对有机整体概念的梳理,不仅能丰富我们对西方诗学的理解,还有助于我们从总体上把握文学与社会之间的复杂关系。

  • 标签: 有机整体 诗学 浪漫主义 新批评 文化批评
  • 简介:有一位汽车推销员,刚开始卖车时,老板给了他一个月的试用期。29天过去了,他一部车也没卖出去。最后一天,老板准备收回他的车钥匙,请他明天不要再来公司了。这位推销员坚持

  • 标签: 最后一天 敲门声 相信自己
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  • 简介:安徽省泾县汀溪乡坐落在一片原始森林中,是中亚热带东北部的最后一块“绿色净土”。今年64岁的陈光荣是泾县汀溪乡大南坑村战岭组农民,他12岁就跟着父亲学习祖传兽医知识,18岁时即学得一手过硬技术,并可单独出诊了。在多年行医过程中,陈光荣无数次看到当地几万山民仅依赖简单的狩猎砍伐消耗资源的方式来维持生存,这让他深深地体会到要缓解人类与大自然矛盾,亟待找到一条致富捷径,使人们能自发地保护生态资源。

  • 标签: 有机茶 环保 生态资源 原始森林 中亚热带 安徽省
  • 简介:在采访一位日本建筑师时,他对我说:"那些没有机会盖的楼往往更能代表我自己的风格"。一想,很有道理。建筑设计师从不同的主顾那里承接工程,受到环境、周期等诸多条件的限制,

  • 标签: 建筑设计 衣服 日本建筑 机会 风格 设计师
  • 简介:数学是人们在对客观世界定性和定量刻画基础上,逐步抽象概括,形成方法和理论,并进行应用的过程。在平时的教学过程中,我们发现学生在解决书本问题时非常流利,但在解决一些生活中的实际问题时,就束手无策了。这到底是什么原因呢?其实只要我们深入思考就会发现造成这种现象的主要责任者是老师,是老师在教学的时候过分地把知识“纯粹”化,而忽略了知识与生活的关系。

  • 标签: 数学概念教学 生活实际 有机整合 主要责任者 抽象概括 形成方法
  • 作者: 郑峰
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年文学家》 2009年第2期
  • 机构:教学,字典解释为:教师把思想、知识和技能传授给学生的过程,是老师教和学生学的师生共同活动。那么,教学方法就应该包括教法与学法。曾一度教学方法简称为教法,这就是一直以来只强调教师的教法,而忽视了学生的学法,只将教学活动看成是一个单向流动的过程,而不是一个双向甚至多向交流的过程,是以往传统的对教学方法的理解和操作上出现的偏差。仅管从教学方法的发展历史纵观,追求教学方法的最优化一直贯穿始终,但现今若不转变教学观念,对新的教学方法进行探索,就跟不到实施素质教学方法发展的趋势,就达不到实施素质教育目标。因此,在现代教育观念更新转变中,体育教学方法改革仍需深入研究。
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  • 简介:一、教学设计思路(一)指导思想和理论依据在《普通高中化学课程标准》的指导下,本节课设计的教学活动力求服务于学生的学习活动,通过科学探究完成一系列的学习任务,以帮助学生产生积极的情感体验和正确的价值观,最终促进学生科学素养的发展。

  • 标签: 有机化合物 甲烷 化学课程标准 教学设计 普通高中 学习活动
  • 简介:本文旨在重新评价英国著名诗人、评论家马修·阿诺德,指出他并非俨然为文化精英主义者,而是具有精英情怀的"有机知识分子"。阿诺德不仅通过其诗歌创作繁荣了维多利亚时期的英国文学,借助"人生批评"理论奠定了现代英国文学批评的基础,而且更为重要的是,他始终积极发挥文化组织者的作用,致力于以社会文化批评改造由心胸狭隘、不具亲和力、不具吸引力的中产阶级所代表的维多利亚英国社会。

  • 标签: 诗歌 批评 文化 有机知识分子
  • 简介:摘要粤北地区地域广阔,历史悠久,民族众多,民俗风情多姿多彩,具有丰富的自然景观,人文景观和独具特色的地貌风光。在地域生活形式中沉淀着强大的资源优势,蕴藏着丰富的文化内涵,而粤北南雄的采茶戏就是在这片土地上成长起来的。但随着时代的变迁,采茶戏逐渐跟不上时代的步伐,本文阐述了传统采茶戏如何在现代的审美以及新媒体下如何适应时代的发展,结合现代的表现手法,在不失传统经典的情况下有机的结合,希望能为今后采茶戏的传承和发展提供帮助。

  • 标签: 传统 现代形式 有机结合
  • 简介:摘要对于小学数学而言,主要是小学教学中的重点内容,小学阶段和其他学科进行对比存在一定程度的系统性和逻辑性,对学生分析以及理解能力等都存在相应要求,由于数学的繁琐性和枯燥性容易让学生出现厌倦以及害怕等情绪,导致学生逐渐丧失数学学习能力。然而如何够激发学生数学兴趣,对学生学习欲望进行调动已经成为小学数学教学的重要课题。因此在本文中,主要针对现代信息技术和小学数学教学结合做出全面的分析研究,与此同时也在此基础提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 现代信息技术 小学数学 教学 结合 分析
  • 简介:摘要在新课改的背景下,我国的教育工作者的关注重点已经越来越放在学生的综合能力培养上,很多学校摒弃了以往的传统教学方式,不再进行单一教学,而是将小学数学课堂教学中经常利用的两种教学方式进行了有机结合,也就是将小学数学计算教学与解决问题教学进行了有机渗透结合,本文分析研究了两种教学方式渗透的重要性以及渗透策略,希望为相关的教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学数学 计算教学 解决问题教学 渗透
  • 简介:电视新闻节目的制作并不是一项简单的工程,具有一定的难度和复杂性,需要协调各方面的内容,在整个电视新闻节目的制作中,最为重要的内容则是电视新闻采访和画面剪辑。为提高电视新闻节目的效果,必须做好电视新闻采访工作,高效完成画面剪辑任务,要将二者有效结合,以制作出更为优秀的电视新闻节目,满足人们对电视新闻节目提出的新要求。电视新闻是以画面作为传播载体的,如何将采访与画面剪辑合理的统一在一起,已经成为社会越来越关注的问题。本文将针对电视新闻的剪辑与采访的结合问题,进行了阐述与分析。

  • 标签: 电视新闻 采访 画面剪辑 有机结合
  • 简介:摘要有机化学是药学专业的一门重要的专业基础课,具有内容广、渗透性强、学科发展快、有机物种类繁多、有机物分子结构复杂且合成路线多等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣。在有机化学的教学过程中,注意培养学生对有机化学课程的兴趣是教学中的一个重要环节,也是学生学好有机化学课程的关键因素。本文从如何培养学生的直接兴趣和间接兴趣两个方面出发,激发学生的学习兴趣,使学生更好地掌握有机化学。

  • 标签: 有机化学 教学方法 兴趣
  • 简介:摘要在现阶段,随着我国国有企业改革的持续进行,国有企业在新形势下面临着新的挑战和机遇。实现我国国有煤矿企业再次腾飞是实现我国经济发展的基础。煤矿企业作为我国能源行业的排头兵,实现企业发展关乎我国进行现代化建设过程中的能源需求。采取国有煤矿企业党建工作与企业文化相结合的方式促进煤矿企业的发展是现阶段具有实际意义的有效途径。

  • 标签: 国有煤矿企业 党建工作 企业文化 有机结合